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文档简介

创意手工课 美味的冰激凌 主讲老师 教学对象 5 7岁教学材料 各色卡纸 皱纹纸 白乳胶 双面胶 剪刀 勾边笔教学目的 1 通过课题情境的引入 加强孩子们对于夏季的认识 培养孩子热爱生活的美好情操 2 通过欣赏冰激凌的图片 感知冰激凌的色彩和形状 了解冰激凌的基本特征 3 在创作体验中 通过引导 培养孩子的动手能力 组织画面的能力 通过手 脑 眼并用进行创造 体验材料所带来的美感 知道好吃的冷饮不能多吃 认识到贪吃冷饮对身体的伤害 教学重点 1 冰激凌样式 立体卷筒式与平面拼贴式两种 2 选择自己喜欢的方式制作冰激凌 在顺利完成作品的基础上增强自我成就感 体验成功带来的乐趣 培养孩子对于生活细节的观察能力 能将生活中看到的事物 大胆的表现在自己的作品中 培养孩子自由绘画的能力 导入 夏天的太阳像个大火炉 把大地烤得发烫 就连空气也是热烘烘的 人一动就浑身冒汗 大清早 蝉就高声大叫 告诉人们又一个火热的日子开始了 夏日炎炎 水牛早就躲到了池塘里 整个身子埋在了池水中 只露出头部在水面上透气 小鸟不知躲藏到什么地方去了 草木都低垂着头 小狗热得吐出舌头不停地喘气 知了不停地在枝头发着令人烦躁地叫声 像是在替烈日呐喊助威 炎热的夏季 小朋友们 让我们共同制作一份属于我们自己的清凉 冰激凌 美味的冰激凌有各种口味各种颜色 动手制作美味的冰激凌吧 制作步骤 1 将扇形的纸张卷成冰激凌的筒 用皱纹纸包上报纸做出冰激凌的球 2 依次用这种方式多做几个美味的冰激凌 粘贴在自己喜欢的卡纸上 3 用水粉白色增加奶油的质感 4 小朋友们 也可以加上刀叉 一起享受美味的冰激凌吧 制作要求 1 可以做立体的 也可以做平面的2 画面上的冰激凌要3 4个 并适当添加相应的背景3 可使用综合材料表现质感 注意画面色彩的搭配 课题延伸 1 冰激凌 又称雪糕 奶糕 豆糕和炒冰块等等 种类繁多 花样百出 冰激凌的美好口感主要来自其中的蛋白质和磷脂 香气主要来自乳脂肪 甜味来自于添加的糖 果味 香草味等来自于香精 而各种美丽的颜色都来自于色素 经冷冻加工而成 是夏令冷饮品的重要组成部分 对人体有一定的保健作用 也是夏天清凉去暑的好食品 2 小朋友们 通过这节课我们了解了冰激凌的知识 学会了制作手工立体冰激凌
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