成都小升初宝典.doc

宁静姐姐家长群2012年小升初讨论内容整理 从2011年10月10日起，每天晚上8：309：30，我们将在宁静姐姐家长群QQ语音聊天室进行2012年小升初相关问题的讨论，欢迎关心、有兴趣了解小升初的家长前来围观，各位家长如果想申请加入我们的家长讨论群，请你点击论坛首页上面的QQ群号，申请时请你写明孩子的学校和年级!方便我们让你进入相应的讨论群哈。我们的家长群是按年级分群的，请你理解哈!同时谢绝培训机构的相关人员进入我们的家长群哈，如果是同类型的家长公益型组织，本着互通有无，互相帮助，互惠互利的原则也欢迎大家一起来交流!说正题： 2011年10月10日讨论的摘抄内容如下： 我们今天讨论的话题是：大家关注小升初到底关注的什么？大家都知道我们国家现在是九年制义务教育，初中是人人都有学上，相比于高中和大学而言，更不应该担心上初中的问题，然而近几年来，小升初的问题反而是越来越受到关注，关注度从北京到全国各大城市都在呈上升趋势，这到底是为什么呢？关注小升初我们到底关注的是什么？ 小升初问题归根到底就是择校的问题，这一点我想大家会同意我的看法。关于择校问题我觉得首先我申明下我个人的态度，我个人觉得择校或是不择校本身对没有正确与否之分，最重要还家长自己对这事的认识和态度问题，只要你认为你的选择是对的，按照你的选择去做就行，最害怕的，一方面你想择校，不择校你不甘心，另一方面又在择校同时骂着娘，这样我觉得是不对的，因为这样对你解决问题不仅没有一点帮助，反而会坏了你的心情，让你无法正确的应对，既然大家都是来讨论择校问题的，那么我觉得首先应该有一个正确积极的心态。关于择校问题，我们在这里不讨论其法律和政策面是否合理哈，我们只在现有的法律和政策的前提下讨论我们应该怎么做 在整个择校的过程中，家长是起决定作用的，因此在讨论之前，家长们都要统一一下认识，对待择校问题我认为各位家长应该保持：端正思想、摆正位置、积极应对的心态！ 关于择校，国人的传统思想决定了不管有没有能力，有没有实力，有没有条件都是想择校的，这里面我就不细讲是为什么了哈，相信大家肯定比我还懂。 关于择校问题，我把它分为二种：一种是主动择校，一种是被动择校，主动择校：主动关心择校问题，提前做好各种准备，积极想办法应对；被动择校：仅有择校的愿望，但是没有积极主动的去想办法、去做准备，而是被动的等待摇号结果，希望自己的孩子有一个好的运气。 那么家长你是属于那一类择校型家长呢？只有想清楚了自己的问题，自己的需要，才能好找到相应的办法，也可以不让自己和孩子那么纠结，也才能预期择校的结果。下面为大家分享一些数据分析： 据非官方统计结果，2011年大成都范围内小学生毕业人数约为6W人左右，再加上外地考生估计在2W人左右，也就是说，实际参加小升初的人数是8W人左右。如果把报考私立学校的人都看成主动择校的话，那么去掉重复报考(一人报考多个私立学校)的，再加上外地生报考人数，大概有4W人左右属于主动择校型（其中有2W是成都本地的，有2W是外地生源，也许统计不够准确，如果你有更准确的数据，欢迎提供哈!）。那么成都的一类学校到底能容纳多少生源呢？按我们通常认定的那几个一类公立、私立学校全部加在一起，是80009000人左右(今年很多私立学校都有超招现象)，但从2011年最后录取的结果看，成都本地生源还是占有明显的优势，和外地生源比，大概是9：1(这个比例是按全部一类学校拉伸了来算的哈)，也就是说，一类学校里平均10个学生中有一个是外地生，(外地生源主要在私立学校，所以外地生源对目前成都的小升初影响还是不大，我们还是应该把目光放在成都本地生源上来比较)，所以我们按参加择校人数为4W人，录取人数为8000人的比例来算，那么一类学校择校的成功率大概在5：1左右还是很低的。 2000年，又是一个生育高峰年，这一批孩子应该在2012年小升初，据初步估算2012年大成都小学毕业生将达到8W人，再加上外地生源，以及2012年小升初按户籍摇号的新政策执行，那么2012年的小升初又将是怎样的一种现象呢？第一个方面：思想上的准备首先端正思想：正确认识择校，战术上重视，战略上藐视；切忌一方面想择校，一方面又不停的抱怨。其实纠结有时是自寻烦恼的。2011年成都范围内（包括龙泉、青白江）小学毕业人数6万多，最终2万多报考私立学校。我们把报考私立学校的视为主动择校。也就是说有三分之一的人选择主动择校，还不到50%，从绝对数量来说不是太多，不要把自己吓到了。但是，这两万多的择校生都是各校的优秀学生所以择校是优秀者的较量，不容小视。战术上要重视，战略上要藐视。其次摆正位置：你是游戏的参与者，不是游戏规则的制定者，你可以选择不参与，但一旦参与进来就只能按制定好游戏规则玩，抱怨对你于事无补。对政策合理性与否不要自寻烦恼，合理合法的去利用政策的漏洞。孩子对于择校没有太多的概念，主要还是在家长的态度。家长自己的态度要坚定，有清晰的思路，不要左右摇摆。积极应对：怎么用最有效的方法，攻占你想占领的堡垒，达到最好的结果。二个方面：政策的学习第一读解政策：相关的一些政策法规要读透了。比如今年的关于“按户籍摇号”是个焦点。比如其中有一点：孩子和监护人的户口要一致，但文件里面没有说监护人一定要是户主。对政策中的每一句话都要弄明白，把每一个字都要掰开来想清楚。如果实在没有弄懂，一定要到群里面找伙伴们群策群力进行解决。第二弄清楚择校的操作流程：流程有两种：一种是官方的，网上到处都可以查到的；一种是民间的比较有操作价值。第一种：官方流程一共4步。1、6月20日左右，艺体特长生；2、私立学校；3、市属学校4、7、9共四所学校摇号；4、区属学校摇号第二种：民间流程共5步1、私立学校报名，考试，提前录取 2、艺体特长生； 3、市属学校摇号；4、区属学校摇号，5、7,8月进行补录民间流程说明： 1、私立学校的比较复杂。首先：私立学校考试到录取大概一周就能出结果，分数线出来后就要马上交钱，一般还限定了名额。但为了不合政策出现冲突，一般不交“流水号”。“流水号”一般在艺体特长生录取后要求上交。博客里文章说明2011年嘉祥录取的现场记录和感受。 私立学校每年的报名时间都比较早：如2011年实外3月12号进行报名，14号西川。另外说一点：对于私立学校的考试，不管你想不想上私立学校，至少选择1-2所比较好的私立学校的去考试。因为私立学校的考试成绩是公立学校要认可的，其中嘉祥的认可度最高。全成都通行。不过现在的私立学校不一定要通过纸面告知成绩。请一定注意保留成绩的原始记录。 2、艺体特长生：艺术类五级含五级以上的等级证书，成都市少儿艺术人才大赛奖，十佳；体育类：只要学校获奖就可以。艺体特长生自主招生的唯一合法渠道，艺体特长生证书是进入海选的钥匙，最后比的不是艺体。2011年泡小有个艺体特好的最后没有选上。 3、市属学校（自主学校摇号）：只能选择一个学校报名。其中9外需要面试，面试合格了才有资格摇号。面试英语：老师说一句，学生学一句。不用专门进行口语的培训。总共不超过五句，一问一答最简单的问题。面试数学题：在给定时间看题后告诉答案。面试英语不需要专门去准备。面试其实是在面试其他内容。 4、区属学校：2012按你的户籍来摇号，学籍和户籍在同一个行政区域由学校统一报名。如果学籍和户籍不在同一行政区域的，需要到户籍所在行政区在规定的时间，指定片区，指定的地点进行报名。报名后一个月公示，然后再划片区。比如你住在育才隔壁，但未必摇号就摇进育才，做为家长，无法判断和预测会摇到什么学校。这个是最不确定的一批。 5、补录：2011年以前是小范围的补录（解决关系户）。2011年的大范围的补录有条件的补录（补充前面被政策限制的一批学生）。补录资格：有本本儿的学生是重点补录的对像。除了有关系的，孩子很牛以外。家长要理清思路，分析自家的情况，看能走那条路。如果等到摇号结束后才开始想办法，肯定已经来不及了。一定要在区属摇号前，完全清理择校的思路。理性的分析孩子具备什么条件和能力，选择好自己前进的方向，全面出击！在目前剩下的时间里，清楚需要准备的东西。选定好自己的目标学校。思想统一了，程序也搞清楚了，作战地图也摆在你面前了，进攻的线路你也搞清楚了，现在最应该做了就是了解彼此的力量对比，只有知己知彼,才能百战不殆，先说知彼. 2011年我们大家约定俗成的一类中学(私立四个:分别为嘉祥、成外、实外、西川，公立：479三个小联中本部，加是479三校四区共计11个学校统计结果)一共录取人数七千多人，我们再考虑上后来陆续转校的实际可能录取八千人。成都本地毕业生加上外地的小学毕业生参与这几个学校择校的大概4万人左右，从这个数据上来看来择校成功率为20%。而实际上远没有这么高，因为录取的8000人里面，有相当一部份是被动择校成功的（也就是完全凭运气摇中的），去掉这部分被动择校的人以外，这一部份到底有多少，确实很难有一个准确的统计数字，所以我们通过私立学校考试的人数来计算主动择校我觉得可能更据有参考价值。2011年上述四个私立学校大概录取3500左右，大概有2万3万（这其中也包括外地生源）多人来考试。成功率大概是6:19:1之间。如果按照成都本地加外地生源2011年总毕业人数是8万人来看，孩子的成绩排名要在前3500名之内，排名应该总人数的5%10%优秀生才有可能择校成功，从也个比例来看，是符合优秀生占学生总人数的比例的，换句话说：也就是只是你是优质生源，只要你思路和方法得当，是能够择校成功的！再说知己.： 很多家长以为自己很了解自己和孩子的情况，想了解的只是学校的情况，但是从我所经历的二届小升初的情况来看，家长其实是即不太了解学校的情况，更不了自己孩子的情况。对学生：上面我们已经讲择校成功的概率，那么正确的判断孩子的排名大概在什么位置也就显得至关重要。学校的成绩没有太大的参考价值，而我们的家长往往会拿孩子的学校的成绩盲目乐观，我们先不说学校成绩是不是有水分，就目前私立学校的择校考试内容是：学的不考，考得不学，已经是不争的事实，建议各位家长去找一些私立学校历年小升初试卷来和学校试卷进行一下分析对比，这样你们就可以更清楚了，就目前私立学校考试的内容：数学，基本是以奥数基础加一些难度题为主，这个各私立学校考查的重点稍微有一些差别，数学是嘉祥的最难题量最大，语文基本以拓展阅读和拓展作文为主，这些年，文言文的阅读和理解的分值也有所加大，而这些内容也是小学语文中很少涉及到的，语文以实外的最难，2011年实外的作文题居然是2003年北京的语文中考题，大家可以想像一下它是难度哈！ 下面我们还是参考一下2011年私立学校的录取分数（论坛初中的一个帖子对私立学校的录取分数线有说明）2011年私立中学小升初录取分数线公告 嘉祥：总分240，数学140分，语文100分。总分240分，特等奖学金（6万）：总分200分，数学不低于125分（也就是说如果我们按百分值计算的话，平均分要达到83.3分以上，并且数学分要上90分）， 录取的分数线总分188分，其中数学不得低于110分，大家可以算下分值比哈，从嘉祥的录取条件，我们不难看出，嘉祥对数学是有特别要求的，因此，如果你的孩子在数学方面不是特别强的话，建议你慎重选择嘉祥，嘉祥的数学考试是几个私立学校中最难的，而且题量大，其中考题基本上是奥数，只有一小部分是考细致的计算，应用题比较多。 实外：总分240，语文数学各120分，录取线为：158分 ，“双外语实验班”报名分数线：172分，“高起点英语班”报名分数线： 168分。奖学金线为176177分，特等奖学金线为：195分。语文比较难，考试范围远远已经超出小学范围2011年实外语文的作文题是前几年北京的中考作文题。其中：阅读、文言文、作文是分值比较重的地方。 成外：总分200，语文数学各100分，录取线为：125.5分，奖学金线为135.5分。 西川:总分为240分，语数各为120分，录取线150分。 从以上的录取分数和奖学金分数，我们可以大致看到学校的考试难度和报名人数和录取人数的比例。 对于私立学校而言，孩子证书的价值不能过高估计，孩子的证书只起参考价值。私立学校的最后录取依据都是按自己学校考试成绩作为依据，两外对证书可能会有加分的机会。嘉祥不看证书。目前嘉祥和成外还有报名门槛，要求是：四五六三个年级学校考试成绩优良，红花少年，校三好之类的证书，当然这些门槛也不算高，我想要择校的孩子，基本都应该能够达到。这几个学校的考题没有互通性，不能互相印证。同一名学生在各校的考试情况变化很大。私立学校的考试目前都只考语文和数学二科，不考英语。所以，对于那些语数都不是特别突出的孩子，在最后冲刺的阶段，建议家长对孩子学习情况有一个全面正确了解，懂得取舍，强化考科，对于语文和数学二科要全面重点突击，对于英语这一类非考科适当放一放，这叫集中优势兵力打攻坚战，力争在最短的时间内，实现最有效的突破。一定要补弱，语文和数学都应该有一个均衡的发展，不能偏科，这样才能在私立学校的考试中容易胜出。 对于学校：要了解各个学校各自的特点，教学特点、考试特点，管理特点。然后再好好分析一下自己孩子的特点，找出适合自己孩子的学校。比如嘉祥对学生管得比较紧，教学进度快，作业量大，晚上也要上晚自习，学习强度比较高，对理科类学科特别看重，如果你的孩子不是以理科见长的孩子，进校后可能不是很适应，容易产生抵触情绪。这四个私立学校里面，只有西川没要高中部，其余三个学校都有自己的高中部，就高中部而言，这几学校里面成外最强。 私立学校的考试不论你是不是要去读最好都选择去参加12个私立学校的考试，一方面可以检验一下你孩子在总升学人数中的大致水平，让你做到心中有数，另一方面对你参加很多公立学校的录取也是一个重要证明。私立学校择校考试成绩，其中嘉祥的择校成绩含金量最高、其次是成外，实外，西川。但私立学校的择校考试建议不要都去参加，整成考霸了也不好！选择参加的学校也是讲究的，首先要根据自己的强项去选择学校，比如语文比较好考两外，数学好的考嘉祥，其次就是注意根据考试时间的安排选择学校，不要你报了二个学校，结果二个学校在同一天考试，结果你还是只能参加其中一个。考试最好考两个学校，有个保险和互补。每年基本上嘉祥和成外是同一天考试的。 如果考上了私立学校，而且要上。一定要不管三七二十一把坑占上。也就是说要抓紧时间把钱交了。违约金的问题与能不能上学的问题，肯定后者要重要很多。而且违约金交与不交，退与不退这个情况很复杂，需要具体分析。 最后需要说明的是：2012年的小学毕业人数比2011年要更多，大概在10万人左右，而学校的容量没有变。所以可以预料的竞争将会更的激烈。 10月13日讲座内容：艺体特长生是怎么回事？欢迎今晚8：30至宁静姐姐QQ群语音聊天室围观小升初择校语文备考指导建议-（转载自多米诺）语文作为小学阶段主要学科之一，“小升初语文”考试就成了家长和孩子不得不关注的问题之一，到底小升初语文会考些什么？该如何去准备呢？下面以实外、成外两所名校的择校考题为例，简单说说2003年至2010年“小升初”语文试题、竞赛题考试的内容，分析考试形式、考点、及考察方式。一考点及分值分布1.实外“小升初”考试题形式：通常以120分为满分，完卷时间为90分钟。 知识的积累与运用阅读作文2003年20分30分50分15分35分50分2004年34分36分50分30分45分40分2005年35分35分50分38分22分40分2007年60分40分2008年30分40分50分2009年20分50分50分40分40分40分2010年30分40分50分22分38分50分 2.成外“德瑞杯”知识竞赛考试题形式：以100分为满分，完卷时间为100或者120分钟。知识的积累与运用阅读作文2003年38分32分35分2004年37分28分50分2005年33分22分45分2006年60分40分2007年23分27分50分40分30分30分2008年28分37分35分2009年25分20分30分2010年31分29分40分29分24分45分二考点及题型分析第一部分：语言的积累及运用 1.语音 出题方式：1读拼音，写字、词； 2给汉字注音； 3多音字； 4划去不正确的读音；5读音完全正确的一项是。 2.字形 出题方式：1改正词语中的错别字； 2把词语补充完整； 3没有错别字的一项是。 3.字、词义 出题方式：1解释加点字的意思； 2写出词语的反义词或近义词；3按照语体色彩给词语分类； 4用所给词语造句； 5选择正确的词项； 6下列词语的用法正确的或错误的一项是； 7关联词的使用。4.句子出题方式：1句式改写； 2修改病句；3修辞手法的运用。5.古诗句积累 出题方式：1默写一首大纲所要求背诵的古诗；2按要求默写诗句。6.语文知识的实际运用 出题方式：1语言是否得体，如何修改； 2仿写一句话或一小段话；3写对联；4如何表达更得体。 5俗语、谚语；6拟写广告语；7言外之意；8通知、书信、表扬稿、请假条的拟写； 9根据主题，写一段话。第二部分：阅读（一）现代文阅读考点：1为文章划分段落层次，说明缘由，概括段义；2概括文章的中心思想；3词语释义； 4说说你对文章的感悟；5分析某句话的作用；6分析概括人或事物的特点、性状等； 7作者思想感情前后不一，是否矛盾；8换词是否得当；9语言修辞手法的考察；10解释某句话的含义；11拟写标题；12标点符号的运用；3选择恰当的词语填空。（一）文言文阅读考点：1解释文中加点词语的意思；2翻译两个句子；3对文言文的领悟。（二）诗歌鉴赏考点：1对意象的分析；2对某一句诗的分析；3诗人表达情感的方式；4押韵；5诗人表达的情感； 6诗歌的体裁。第三部分：作文 常考记叙文，分为半命题和全命题作文。考察学生是否能够准确审题，语言的表达是否清楚、贴切，行文是否生动形象，表达是否条理清晰，思想是否深刻，以及书写是否规范。三三备考建议通过考点和分值的分析，我们不难看出小升初语文考试的总体趋势，考试的难度整体趋近于中学的难度，近年来更出现了很多活学活用的新题型，根据以上对语文试题的总体分析，在对语文进行复习备考时，建议分版块进行：第一部分：语言基础知识素质测试的题型相对灵活，不只是简单涉及字音字形，而且在此基础上侧重对学生语文综合素质的考查。 例如：1)按汉语拼音字母表的顺序把下面的字工整地写在方格里，再分别各组两个词语。惬 舀 侮 械 湛 奈 酵 瑰惬（ ）( )舀（ ）( )侮（ ）( )械（ ）( )湛（ ）( )奈（ ）( )酵（ ）( )瑰（ ）( )（成外2004年“德瑞杯”知识竞赛）2） 依据成语的结构规律写出画线字的含义。好高骛远（ ） 前赴后继（ ） 惩恶扬善（ ） 高瞻远瞩（ ） 好逸恶劳（ ） 背井离乡（ ） 舍本逐末（ ） （实外2003年小升初素质测试语文试题）基础能力测试考查方面： 读准字音；认清字形；理解字义。学习方法： 循序渐进；熟读精思；自求自得；博研结合；语文学习的外延与生活的外延相等。第二部分：阅读(一) 现代文阅读：阅读题作为非选择题型的主观题型，答题的技巧尤为重要。同时应注意收集、整理优美的语段，学习作者的行文布局方式。建议两天练习一篇。例如：文章选择（略）1) 根据选文内容，在第一节横线上填写能解释“杰瑞”“不同寻常”含义的句子。 。2) 杰瑞之所以会有“这样的生活态度”，是因为：。3) 当杰瑞从医护人员的表情中读到“他是个私人”之意时，他决定“需要采取一些行动”。是根据上文内容概括说说他“采取了什么行动”： （实外2008年小升初素质测试语文题） 现代文阅读与理解的考查主要集中在以下几个方面：整体把握文章内容，中心思想；段落阅读能力，从制定的一个文段中提取出相关信息；理解词语在上下文中的含义和作用，利用文本中直接陈述的信息对相关问题做出合理的解释；归纳概括文章的主要内容，主要内容的能力。 提高阅读能力的方法：以课本为例，学习掌握阅读的方法；分析词语的意思及作用要结合语境；分析句子之间的内在联系要结合具体内容；善于利用文章的语句来概括；分析写作方法作用要扣住中心；善于写读后感，结合实际，阐明自己的主张。（二）文言文阅读：赏析各国学经典著作的内容及特点时，注重提高学生的语文基础知识积累。平时可多看古代著名诗人的代表诗作，了解诗人的生平。考查方面： 常用实词、虚词的用法及意义；句子翻译；理解和鉴赏。 文言文阅读步骤和方法： 通读文章，初识大意；分句细读，直译和意译配合使用，侧重直译；总结对词语的解释古今不同之处。文言文翻译“六字诀”：留 直 补 删 调 换第三部分：作文学习语文的一个重要目的就是写作，提高写作能力要从点点滴滴做起。作文在试卷中的分值高，比重大。加强对作文的训练可以行之有效的提高写作水平。1.围绕作文题目，学会确立中心；2.学会恰当地运用描写、议论等表达方式；3.精彩的开头和结尾；4.卷面整洁。希望大家能帮助孩子树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，持之以恒，以日积月累之功，收水到渠成之效。养成良好的学习习惯：1.夯实基础：要求掌握小学阶段学过的所有字、词的读音及写法，重点词语弄懂词义，不定期抽查默写。2.勤背古文：多了解课外古诗词，重点篇目、名句能熟练背诵，默写无误。3.拓展阅读：不局限于课本，扩展阅读面，并注意总结阅读的方法。4.每周一篇小作文，多看语文报儿童文学等各大作文周刊。5.语言积累：准备语言积累本，摘抄成语、名人名言、好词佳句等。可以下载的复习资料：小学语文知识积累收集整理 可以学习的地方：周霞老师小升初择校语文班老师家长交流专帖小升初择校数学备考指导建议-（转载自多米诺）各名校数学考题分析（一）名校小升初择校测试数学试卷分析（参考近4年来各校小升初择校测试数学试题）实外“小升初”数学试卷：满分120分，考试时间90分钟2007年判断：10分填空：30分选择：15分计算：9分图形：6分应用题：30分2008年直接写出得数：20分填空：15分选择：15分计算：24分列式计算：12分应用题：34分2009年直接写出得数;20分填空：15分选择：15分计算：24分列式计算：12分应用题：34分2010年训练试卷（一），（三），（四）填空：30分选择：20分计算：30分图形：10分应用题：30分2010年训练试卷（二）计算：24分填空：48分图形：15分应用题33分由此可见：近几年实外考试的数学试题中，既有比较基础的直接写出得数，又有一定难度的综合应用题，更从中反映出计算，图形，应用题这三大类是重点，也是考试分数分布最集中的地方，因此在将近一学年的学习中我们应该有所择选。现将这三类问题中常考问题呈现：1计算（含直接写出得数）:分数与小数混合运算，分数与整数混合运算，乘法分配律，提取公因数，乘除法混合运算，分数加减混合运算，简单繁分数，四则混合运算，凑整法，等差数列，拆项公式，整体法，繁分数，定义新运算，分数、小数、整数混合运算，巧算除法运算，相约法，整体相除法（黑体字为重点）等；2图形题:三角形（尤其是中点特性），半圆与基本平面图形结合，扇形同基本平面图形结合等（一般为求阴影部分面积，求线段长度，求基本图形面积，求不规则图形面积），立体图形的体积，表面积，（圆柱和圆锥），立体图形同实际问题结合（立体图形入水问题，图形平移与旋转问题）等；3应用题:行程问题，平均数问题，工程问题，分数问题，比例问题，探索规律问题，牛吃草问题，时钟问题，利率问题，数字问题，方案问题等。成外“小升初”数学试题：满分100分，考试时间100分钟2007年填空：25分判断：6分选择：6分计算：26分图形：5分应用题：32分2008年判断：10分填空：33分选择：15分计算：12分图形：6分应用题：24分2009年判断：10分填空：33分选择：15分计算：12分应用题：30分2010年模拟卷（一）,（二）判断：10分选择：15分填空：30分计算：15分应用题：30分由此可见：近几年成外的数学试题更注重综合知识的运用，注重综合知识的考查，学生应当注重平时知识的积累，尽可能多的掌握数学知识，试卷反映出的重头在于，填空，计算，应用题，这几部分都是考查学生的综合能力。现就这几部分中重点考查内容呈现：（本身考查学生综合能力）分数的基本性质，质数与合数，小数点问题，行程问题，立体图形问题，三角形问题，比例问题，分数与循环小数比较大小问题，工程问题，定义新运算，公倍数与公约数问题，年龄问题，面积问题，奇数问题，整除问题，税率问题，度量问题，科学记数法问题，时钟问题，百分数问题，找规律问题，浓度问题等。实外（西区）同实外大同小异。其他学校的试题分析，如有需要可以咨询。四、小升初数学知识板块现就“小升初”各学校历年考试重要问题给予呈现：乘法分配律，提取公因数，凑整法，简易繁分数，分解质因数，分数的混合运算，浓度问题，比例尺问题，分数比较大小问题，工程问题，行程问题，整除问题，平均数问题，四则混合运算，体积问题，面积问题，长度问题，角度问题，等差数列问题，最大公约数与最小公倍数问题，推理问题，探索规律问题，定义新运算问题，时钟问题，图形问题，百分数问题，年龄问题，解方程问题，拆分问题，数字问题，植树问题，和差倍问题，盈亏问题，鸡兔同笼问题，火车过桥问题，方阵问题，加法与乘法原理，方向和位置问题，重叠问题，质数与合数问题，分数与小数问题，三角形，平面组合图形问题，逻辑问题，可能性问题，比和比例问题，计数问题，乘方和整除问题，奇偶问题等。下面为“小升初”基本知识内容:数的认识，数的运算，式与方程，比和比例，常见的量;平面图形，立体图形，图形与变换，图形与位置；统计，可能性；一般复合应用题，典型应用题，分数、百分数应用题，列方程解应用题，比和比例应用题，综合应用题等。可以下载的复习资料： 小学数学总复习-很有用的复习资料 小学数学总复习概念整理 小学奥数知识总结手册 能被1-23整除的数的特征私立学校择校考试，为了保证快速的阅卷，一般都采用网上阅卷，因此请大家认真阅读下文！网上评卷学生注意事项 （转载） 网上评卷是利用计算机网络系统和图像扫描技术，结合传统人工评卷经验的一种无纸化评卷方式。评卷老师不再接触考生的纸介质答卷，而是根据计算机屏幕上的考生答卷原始图像信息，将其得分通过键盘直接输入计算机，其实质是通过计算机网络技术辅助人工评卷。网上评卷要求试卷和答题卡分离，考生答题全部在答题卡上。评卷开始前，先将考生答题卡通过高速图像扫描仪录入计算机。其选择题的答题结果在扫描过程中即由计算机自动完成评卷给分，非选择题的答题结果转变为电子图像存入专用计算机服务器，并将各题答案分别切割。评卷过程中，通过网络将试题答案图像随机发到评卷老师所在的计算机终端屏幕上，评卷老师只能看到自己所评的试题图像，并将评分结果直接输入计算机。最后由计算机自动完成全卷分数合成等工作。网上评卷实行一题多评制，每题最少由不同评卷老师评阅两遍，以有效控制评卷误差，最大限度地提高了考试的公平、公正性。考卷和答题卡有哪些变化实行网上评卷后，试卷不分一、二卷，不留答题区域，不设密封装订线。每份试卷设一、二两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。试卷分A、B两种卷型，以第一部分选择题区分。答题卡除英语科目为A4幅面纸张外，其余各科均为A3幅面。卡上设有考生信息栏和答题区域。考生信息栏包括姓名和准考证号填写栏、试卷类型信息涂点、条形码粘贴栏。答题区域分为第一部分选择题答案信息涂点区域和第二部分非选择题答案书写区域。答题卡上还设有缺考标记信息涂点，用于记录缺考考生。怎样保护好答题卡考生答题时一定要注意保护好答题卡，因为任何污染、破损、折叠、因浸水而变形等都会直接影响机器阅卷，甚至影响考试成绩。为了保护好答题卡卡面的物理属性，应做好以下方面：第一，如果考试用的桌面不平，填涂答题卡时应在垫板上进行，防止将纸张戳破；第二，要准备擦汗用的毛巾和手帕，由于天气炎热，出汗较多，在填涂或书写时要保持两手干净；第三，更改信息涂点错误时，使用塑料皮擦要轻轻用力，顺着一个方向擦除，不要来回用力，并注意用嘴吹净卡面，不要用手抹；第四，不要将答题卡折叠、污染、穿孔、撕破等；第五，严禁将答题卡带出考场。注意事项第一，必须在答题卡上作答，若在试卷、草稿纸上作答无效。第二，领到答题卡后，使用0.5毫米黑色墨水签字笔在规定的栏目内填写姓名及准考证号。第三，监考员粘贴条形码后，考生要认真核对条形码上的姓名、准考证号是否与自己填写的相 同，如有错误立即报告。第四，领到试卷后，须使用2B铅笔填涂对应的“试卷类型”信息点。第五，第一部分选择题作答，必须使用2B铅笔填涂对应信息点，改错时应使用塑料橡皮轻擦 干净，市面上出售的橡皮主要有橡胶皮擦和塑料皮擦两类，橡胶皮擦质地较粗且硬，擦 除纸面划痕后容易起毛，而塑料皮擦质地细而软，擦除纸面划痕后不容易起毛，能保持 卡面光洁，同时也容易擦干净。同时，切不可擦破答题卡。第六，第二部分非选择题作答，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在各题的答题区域内书写， 作图题可先用铅笔绘图，确定后再用0.5毫米黑色墨水签字笔描写清楚。改错时应将错 误内容划去，然后在划去内容上方或下方写出新的答案。严禁超出本题答题区域作答， 否则答案无效。第七，保持答题卡面整洁，不得折叠、污染、穿孔或撕破等，严禁在条形码或定位点（黑方块） 周围涂写或做标记。规范填涂信息点填涂答题卡上的信息点要做到“满、深、匀”。“满”是指填涂的形式以涂满小矩形框为准，涂痕的四周均要到边框，但不要超出边框。“深”是指涂痕颜色尽可能深一些。规范要求是矩形框中有字母时，其涂痕颜色应盖住字母印刷的颜色。但应注意不要为了“深”就使劲地涂，以致涂点成了一个凹陷，甚至戳破答题卡。“匀”是指答题卡上所有的涂黑程度要均匀一致，不要有的点颜色深，有的点颜色浅。特别是多选题目更应注意这一点，如果各选点所涂颜色深浅或粗细不一，也会给机器准确判别造成干扰。解题技巧多选一选择题是目前最广泛使用的一种题型。解答多选一选择题时，只能在多个选项中选出一个答案，如果选出了两个或两个以上的答案，机器将按选错处理。在一道题目中，因选错而擦除的信息点与重新选定的信息点的黑度对比要明显，如果两者接近，很可能造成机器误读。答题结束时要仔细检查，所涂信息点的个数应与题数相符，若信息点数少于题数，说明有漏涂现象，反之可能是多涂了信息点。对多选一的试题，确实不会解答的，可以运用所学的知识进行猜答。对于多选二以上的题型，若采用多值计分，即全部选对给满分，部分选对部分给分，有对有错则不给分，应采取慎重态度处理。确有把握选答时，再填涂，无法确定的不要猜答，这样可以增加局部得分机会。若采用二值计分，即全部选对给满分，局部选对或全部选错均不给分，可以猜答。因为即使不增加得分机会，也不至于失分。阅卷中发现的问题 由于学生是第一次使用答题卡，学生的试卷出现了各种各样的问题，具体归纳起来，有这样几种情况： （1）答错地方。如第一题的答案答在第二题的答题空间上了，形成了问题卷，解决起来比较麻烦，有的阅卷老师干脆就把此题做0分处理了（因为负责改某一题的阅卷老师只能看到他改的那一题，其余部分是看不到的）。 （2）答案次序颠倒。某一小题有连续几个问题，学生应该按顺序组织答案，部分学生组织答案的次序颠倒，按规定都算0分处理，很是可惜。 （3）错别字太多。在试卷中，令改卷老师最感手软的就是因错别字被打0分的情况。按规定，错一个字，整个知识点的分数就全没了。阅卷过程中我发现因这种情况而失分还是比较多的。 （4）乱做记号。有些考生，平时做试卷时没有养成规范，喜欢乱涂乱画，乱做记号，这种习惯也被带到了中考答题中。这次中考模拟考试就发现不少同学在试卷中做记号的现象。比如，有的考生在一些小标题前画上星号或圈圈等，也许只是想让改卷老师看得更清楚一些，也许只是想弄得漂亮一点，结果是适得其反，因为按规定，不管是有意还是无意，出现这种情况，一律打0分。 （5）答卷马虎字迹潦草，卷面脏乱、改动不统一。有的地方画横线，有的地方画个圈，有的地方又涂成黑块，让老师视觉无比疲劳。还有的考生是写一段画一段，改卷老师得到处找答案。这样的试卷一般是得不到高分的。 对考生的建议 针对以上出现的问题以及网上改卷的快速度，考生在答卷时就要有技巧，尽可能博得老师的好感。在此建议同学们答题时要注意以下几点： 第一，答题要有针对性，问什么，答什么，要依题作答，不要胡编乱造。 第二，答题要有目的性，要见分下笔，分值多的题目不能三言两语就结束了，要按知识要点组织答案，不要遗漏知识点，多写不扣分，少写肯定要失分。 第三，答题要注意规范性，卷面要整洁，字迹要工整，层次要清楚。如果书写模糊，涂改很多，会造成难以辨认，是不能给分的；概念要准确、叙述要简明，用语要规范，让人一看就明白。答卷要做到三化：序号化、段落化、层次化。要做到以上的三点，就必须夯实基础，从平时做起，养成一种良好的习惯，在未来的竞技中以不变应万变，才能考出理想的成绩。 第四、字距行距掌握好，考生在答非选择题时，字体要工整，字迹要清楚，不要写得太长，字距要适当，答题行距不宜过密。考生应严格按照答题要求在指定的答题区域内第一行开始答题，书写在各规定区域内，而且必须书写在指定位置不得颠倒，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效。否则，要么扫描错位，要么无法扫描，从而造成严重失分，影响到自己的成绩。切记字迹不要潦草，也不要太粗犷，特别是在作文题时，哪怕你是练过某某名人字的，也要规范，写出来是好看，通过快速扫描仪扫到电脑里就未必好看了。还要特别注意，不要张冠李戴，譬如小作文题和作文题都是一样的方格子供你答题，切不可将作文题就直接在小作文题的答题区域开始作答，那样你可亏大了。第五、修改答案莫“犯忌”，考生在答题时如需要对非选择题答案进行修改，可用修改符号将该书写内容画去，然后紧挨着其上方或下方写出新的答案，修改部分书写时与正文一样不能超过该题答案区域的矩形边框，否则修改的答案无效。修改选择题时可用橡皮擦，但应注意不要让答题卡破损。切记，禁止使用涂改胶带纸改错或用透明胶带纸粘扯想要修改的内容。切记卷面要整洁。应对网上阅卷的考场策略1重视解题规范。 解题表述的总原则是：说理要充分，层次要清楚，逻辑要严谨，语言要规范，文字要简洁。 2合理分配时间 考生为了避免在答题卷上涂改一般都是在草稿纸上先做一遍再将答题过程抄到答题卷上。 由于抄录需要时间，很多学生由于时间不够而造成失分。在考场上可以说“时间就是分数”， 因此，合理安排时间尤为重要。合理分配时间必须做到： 先易后难 慢审快解即审题要认真、细致，舍得花时间；做题要快，不拖拉。 先列式后计算 对于要利用繁杂计算才能得出的结果应大胆舍弃，要把时间花在列出能够得分的短式上。 3抄录要格外认真 许多考生由于抄录时不够认真，将字母、答案抄漏或抄错从而造成严重失分。为避免此 类低级错误重演，希望考生抄录时要格外认真，抄录后要认真核对。总之，答题规范、速度、书写一个都不能少。最好要让你的解答象“诗”一样分行列出，简捷而美观。成都中心城区初高中艺体招生报名考试办法（转载） 成都市教育局昨日公布了今年中心城区初、高中艺体特长生招收办法和各学校的招生计划。报名成都商报记者从市教育局获悉，报考中心城区初、高中艺体特长生须具备以下条件：户籍范围：报考初中艺体特长生的考生必须具有五城区和高新区户籍及符合条件的外来务工就业农业劳动者子女、成都市居住证持有人子女。报考高中艺体特长生的考生必须具有五城区及高新区户籍并参加五城区及高新区中考。专业水平：报考艺术特长生还必须具有成都市学生优秀艺术人才大赛三等奖以上证书或艺术考级五级以上证书。报考初中的体育特长生必须具有某项体育专长且达到一定水平、在学校或区(市)县教育行政部门举办的运动会中取得一定成绩。报考高中的体育特长生必须具有区级以上教育行政部门和体育行政部门共同主办的体育竞赛前八名证书或三级运动员证书。6月1920日，考生可以直接到各招生学校报名。需要准备的材料是：小学毕业生报名需由家长带领，持户口簿、有准确的报名流水号的小学毕业材料及艺体相关资料、两张本人近期一寸照片(外来务工就业农业劳动者子女还须携带成都市外来务工就业农业劳动者子女接受义务教育通知书或成都市居住证)。初中毕业生报名持户口簿、中考准考证及艺体相关资料、两张本人近期一寸照片。初中毕业生中考成绩必须符合招生要求。招生计划表第一部分见右，第二部分请关注明日成都商报。考试专业测试将在6月2123日举行，测试地点仍在各招生学校。6月21日为填报省级及以上示范性中学第一志愿的考生专业测试；6月22日填报省级及以上示范性中学第二志愿、普通中学第一志愿的考生专业测试；6月23日填报普通中学第二、三志愿的考生专业测试。每个考生可填报三个志愿，每个志愿限报一所学校。第三志愿不能填报省级及以上示范性中学。具备艺术和体育两项特长的考生不能同时报考艺术和体育特长生，只能选择其中一项报考。6月26日，各初中学校公示录取名单。7月8日晚上，各高中学校录取名单在市招考办网()公示。10月13日晚上讲座内容（由四五年级家长群妞妞妈记录，宁静修改）解读公立学校艺体特长是怎么回事？ 对于学校： 艺体生是公立学校合理合法的自主招生渠道，所以每个学校都很重视这个机会，招收艺体特长生主要是以公立一类、二类学校为主。艺体生如何来的，我们不用去考虑它，应该是体现素质教育的一种方式吧！虽然有些变味，但不管怎样说，这些招艺体特长生的公立学校毕竟不是艺术类的学校，仍然是以文化课为主，以升学率为前提的学校。家长对于这一点应该有一个比较充分的认识。这些好的公立学校仍然会很看重文化课的成绩。家长的误区往往以为孩子的特长级别会起到决定性作用。但是现实不是这样的，艺术的成绩毕竟是主观性成分更多。所以文化课的成绩在艺体特长生招生过程，起着至关重要的作用。 招收艺体特长生的公立学校其艺术特长生招生名额的比例大至占总招生人数的10%左右，这意味着艺体生的名额对家长来说虽然很低，但从学校的角度来看已经很高了。有家长说艺体特长生就是为了解决关系户，这个说法不够客观比较片面。虽然有这种情况发生，但还是给了一些文化课成绩好的特长生机会，关系户毕竟是少数，多数仍然是正常招生。再说了，如果你的孩子成绩很有自信，又何必为这个现象烦恼呢？艺体生的入围条件文件上写得很清楚，请各位家长一定要认真解读。专业水平：报考艺术特长生还必须具有成都市学生优秀艺术人才大赛三等奖以上证书或艺术考级五级以上证书(特别要说明一下，这考级证书和比赛证书一定是教育部门认可的才有效哈，其它比赛证书，不管是全国的还是国际的，如果没有得到教育部门认可的，一律是无效的哈，这个请家长特别要注意，昨天晚上开会没有讲到!)。报考初中的体育特长生必须具有某项体育专长且达到一定水平、在学校或区(市)县教育行政部门举办的运动会中取得一定成绩。另外还有一条就是要是成都市六城区的户口。 对于家长： 第一，心态要放平和，首先应该准备相关的各种证书、证件。 第二，正确的填报志愿也是非常重要的，认真查阅各学校的招生表，针对自己的特长，结合学校招生人数，将把握最大的学校放在第一志愿。艺体特长生报考时可以考三个志愿，每个志愿限报一所学校，第三志愿不能报省级示范性中学。省级示范学校是由上级主管部门评定的，而不是凭我们的感觉来认定的，所以请家长们注意；我们论坛里面有相关的帖子，可查阅。第一志愿和第二志愿的填报和高考志愿的填报很相似，有些学校只收填报第一志愿的。所以家长在填报志愿时可以参照高考志愿报名方法，