中考生物专题7生物的生殖复习练习.doc

教学资料参考中考生物专题7生物的生殖复习练习- 1 -6(20_A小明的妈妈做了双眼皮手术，她不能将这种变异遗传给她的子女B女性生殖细胞中染色体的组成是22条_染色体C某夫妇生的第一胎是女孩，假如他们再生一胎，是男孩的可能性为50%D一只黑色雄鼠(控制毛色的基因为AA)和一只灰色雌鼠(控制毛色的基因为aa，黑色相对于灰色为显性)交配，它们的子一代将既有黑色的，也有灰色的7(20_青岛)番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是( B )A红色，dd，Dd或DD B黄色，dd，Dd或ddC红色，Dd，Dd或dd D黄色，Dd，DD或dd8(20_郴州)育种工作者利用射线处理农作物的种子，再从中选出优质高产的新品种，这种育种方法从根本上改变了农作物的( C )A营养成分 B生活习性C遗传物质 D形态结构9下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是( D )A不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果B北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一C类人猿与现代人某些器官的形态结构上的进化趋势是人猿同祖的解剖学证据D在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人10(20_潍坊)下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是( D )A利用分子生物学可以判断生物之间的亲缘关系和生物进化的顺序B凡是具有同源器官的生物都是由共同的原始祖先进化而来C米勒的实验结果支持了从无机物到简单有机小分子物质的生命起源学说D对几类脊椎动物心脏结构的比较就能总结出动物从水生到陆生的进化趋势11(20_宜兴)下列关于达尔文自然选择学说的理解错误的是( D )A遗传变异和环境因素共同作用导致生物进化B自然选择是通过生存竞争实现的C具有有利变异的个体容易生存并繁衍后代D生物变异是定向的，自然选择是不定向的12如图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线.下列叙述，不符合达尔文进化观点的是( B )A随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强B农药使害虫产生了不同抗药性的变异C害虫抗药性的形成是农药对害虫长期选择的结果D从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体二、非选择题(共26分)13(8分)(20_聊城)如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：(1)观察A、B、C的发育过程，可以看出，它们在由_受精卵_发育成新个体的过程中，幼体与成体的_形态结构_和_生活习性_差异很大，称这种发育过程为_变态发育_.其中A、B又不尽相同，B的发育过程为_完全变态_.(2)D、E显示的生殖方式分别是_卵生_、_胎生_，尤其是后者大大提高了后代的成活率.(3)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F属于_无性_生殖，F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的_形成层_紧密结合.14(10分)(20_青岛)图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)，图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段.请据图回答：(1)人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状.由图甲中信息可以判断，单眼皮为_隐性_性状.请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为_Aa_，外公的基因组成为_AA或Aa_.(2)小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为_变异_.“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是_37.5%_.(3)小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮.成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？_不能.因为通过手术做的双眼皮遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异_.(4)小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的_D、E_(填写字母).(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，_生殖细胞_是基因在亲子代间传递的“桥梁”.若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异.由此可见，生物体有许多性状明显地表现了_基因和环境_共同作用的结果.15(8分)如图所示的是生物进化的大致历程(进化树)，根据图回答下列问题：(1)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在_水中_，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在_陆地上_，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从_水生到陆生_.(2)较早出现的藻类植物结构简单，没有_根、茎、叶_的分化.苔藓植物的茎中没有_输导组织_，而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化.从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从_简单到复杂_.(3)_化石_是研究生物进化非常