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文档简介
南通市八一中学九年级物理阶段测试卷总分90 时间90分钟一、选择题(每小题只有一个选项符合题意每小题2分,共20分)1水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下,沿拉力的方向移动一段距离,则下列判断正确的是 a文具盒所受重力做了功 b文具盒所受支持力做了功 c文具盒所受拉力做了功 d没有力对文具盒做功2如图所示,在调节平衡后的杠杆两侧,分别挂上相同规格的钩码,杠杆处于平衡状态。如果两侧各去掉一个钩码,下列说法正确的是a左端下沉b右端下沉c仍然平衡d无法判断3如图,“套圈”出手后,从a点到c点的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是a“套圈”由a到b过程中,动能逐渐增大b“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能c“套圈”由b到c过程中,机械能逐渐变小d“套圈”由a到b再到c过程中,重力势能先变大后变小4四个同学进行登山比赛,如果规定功率最大者获胜,那么最后胜出者一定是 a体重最大的一个 b时间最短的一个 c速度最大的一个 d做功最快的一个5下列现象中,通过热传递来改变内能的是第5题图a给冷水加热 b.压缩空气温度升高 c.下滑时臀部发热 d.搓手取暖 6用相同的加热器对质量相同的两种不同液体加热,吸收相同热量后,温度随时间变化的关系图象如图所示.下列说法中正确的是a.升高相同的温度,甲液体吸收的热量多b.加热相同的时间,乙液体升高的温度高c.用甲液体作汽车的冷却剂效果更好d.用乙液体作汽车的冷却剂效果更好7对于热量的认识,下列说法正确的是 a温度高的物体放出的热量多,温度低的物体放出的热量少 b温度高的物体含的热量多,温度低的物体含的热量少 c在热传递过程中,同一物体温度改变越大,吸收或放出的热量就越多 d质量大的物体比质量小的物体含的热量多8根据表中数据,下列判断正确的是a物质的比热容与物质的状态无关b不同的物质其比热容总是不同的c质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量,铜块温度变化较大d寒冬季节,放在室外盛有水的水缸会破裂主要是因为水的比热容较大9在自由下落过程中物体运动速度会越来越快。一个物体由a点自由下落,相继经过b、c两点,已知abbc,如图所示,物体在ab段重力做功w1,做功功率p1;在bc段重力做功w2,做功功率p2,则下列关系正确的是 aw1w2 p1p2 bw1w2 p1p2 cw1w2 p1p2 dw1w2 p1p210.学校运动会上举行“双摇跳绳”比赛,“双摇跳绳”是指每次在双脚跳起后,绳连续绕身体两周的跳绳方法比赛中,初三某同学imin内摇轻绳240圈,则他在整个跳绳过程中的功率约为a120w b400w c600w d1000w二、填空题(本题共8小题,每空1分,共22分)11.“钻木”能“取火”,说明 可以改变物体的内能;“烤火”能“取暖”,说明 可以改变物体的内能12.如图所示,斜面高为1m,长为3m,工人用400n沿斜面方向的力将重为840n的箱子匀速推到车上,在这过程中工人的推力做的功是 j,其中有用功是 j,此时斜面的机械效率是 ,箱子与斜面间的摩擦力为 n. 13.中国南海海底探明有大量的“可燃冰”,同等条件下,“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍,说明“可燃冰”的 很大,以10倍的关系粗略计算,1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量可以使 吨水从20加热至60。q煤气4.2 107 jkg,c水4.2 103 j( kg) 14. 一位同学骑自行车加速上坡的过程中,他的动能 ,势能 ,机械能 (增大/不变/减小)。15.如图所示,搬运工人用滑轮组在20s内将重为540n的重物匀速提升3m,所用拉力为200n,则他所做的有用功是 j,额外功是 j,滑轮组的机械效率是 16.简单机械、机械功及机械能的知识与人体很多的活动联系紧密。 (1)冬天天冷时,我们通过双手相互摩擦、跺脚等动作使身体发热,这是通过 方式使物体的内能增加。(2)人通过曲臂使手臂转动来拿起重物,此时人的手臂相当于简单机械中的 (选填“省力杠杆”或“费力杠杆”)。 (3)初中生安静思考问题时,心脏推动血液流动的功率约为1.5w,则你在考试的100分钟内,心脏做功约为 j。17体育中考,男生新设引体向上项目。如图是引体向上的示意图,小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上。已知小云的质量为60kg,每次引体向上他能将自身重心提高0.4m,则小云每做一次引体向上所做的功为_j,整个过程中的平均功率为_w。(g取10n/kg)18、用煤气灶把1kg、初温为20的水加热到70,消耗了10g煤气已知水的比热容是4.2103j/(kg),煤气的热值4.2l07j/kg,则水吸收的热量为 j,煤气完全燃烧放出的热量为 j,煤气灶烧水的效率为 %三、解答题(本大题共6小题,共48分)19(6分)(1)用道钉撬来撬铁路枕木上的道钉,o是支点,在图中作出它的动力臂和阻力臂 (2)人站在地上提升重物,利用图乙中的定滑轮和动滑轮绕制滑轮组,要求能够改变用力的方向20.(7分)如图是探究“物体动能的大小与什么因素有关?”的实验示意图(1) 实验时让小球a从不同高度滚下,那么实验要探究的是物体动能的大小与物体 的关系(2)该实验中物体的动能是指物体 (选填“a”或“b”)的动能,该动能是由 能转化而来的 (3)该实验中物体的速度是指物体a从斜面上静止滚下与物体b碰撞时 (选填“碰前a”、“碰后a”、“碰前b”或“碰后b”)的速度,它是通过 (选填“高度”或“质量”)来改变的 (4)若在实验中,由于木板较短,物体b碰后滑出木板,在不改变原有器材的情况下,如何保证碰后物体b能始终在木板上滑行?方法是 (5)若水平面绝对光滑,本实验 (选填“能”或“不能”)达到探究目的21.(8分)在“测定动滑轮机械效率”的实验中,小明用如图所示的动滑轮提升钩码,改变钩码的数量,正确操作,实验数据如下: (1)实验时,用手 拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下的钩码缓缓上升 (2)第次实验时测得动滑轮的机械效率为 (3)第次实验时,钩码上升的速度为0.05m/s,则拉力的功率为 w. (4)由表中实验数据分析可知,同一动滑轮,所提升物重增大,机械效率将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)22(8分)小高家里原来用液化石油气烧水,每天用60的热水100kg。她参加“探究性学习”活动后,在老师和同学的帮助下,制造了一台简易的太阳能热水器。(1)若用这台热水器每天可将100kg的水从20加热到60,这些水吸收的热量是多少?(2)若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收,她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气多少kg?(液化石油气的热值是8.0107j/kg)(3)请你说出太阳能热水器的优点。(只要写出一条)23(9分)小明利用如图所示的滑轮组把重480n的物体提高10m,已知滑轮组的机械效率是80%(不计绳重和摩擦),求:第23题图(1)小明做的有用功、总功。(2)用此滑轮组吊起600n的物体,滑轮组的机械效率又是多大24(10分)阅读短文,回答文后的问题,风寒温度人们都有这样的体验:走在街上,穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜,这时突然起了一阵大风,顿时感觉周身寒冷,这就是风寒效应,风寒效应会影响人体对冷的感觉,导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别原来,人体的主要散热部位是皮肤,通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热当无风时,在人体皮肤和周围空气之间有一个比较稳定的空气层,由于空气是热的不良导体,可以起到保温作用;当刮风时,稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替,并把热量带走,风速越大,人体散失的热量越快、越多,人也就感觉越寒冷科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度,并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系下表是在气温为5时,风寒温度和风速的关系(1)风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列_散热方式 ( ) a辐射 b传导 c对流 d汗液蒸发(2)一个质量为50kg的人散失热量4.2105j,如果人体没有产生相应的热量,则体温将下降_人体的比热容取4.2103j/(kg)(3)利用表格给出的数据作出风寒温度风速图像(4)当气温为5,风速为35km/h时,地面的水会结冰吗? 答:_(5)根据所给数据,用t表示风寒温度,t表示气温,v表示风速,请你写出三者关系的表达式:_九年级物理答案cbdda dccda11.做功 热传递12.1200 840 60% 12013.比热容 2.514. 增大 增
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