计划监控表(基础阶段)数学三——概率论与数理统计.xls

20122012届届钻钻石石卡卡学学员员考考研研数数学学学学习习计计划划 基基础础阶阶段段 数数学学三三 概概率率论论与与数数理理统统计计 所所在在分分校校主主管管顾顾问问姓姓名名 主主管管顾顾问问联联系系 方方式式 监监控控内内容容 题目数量 1234567891011 知知识识点点 事件的 运算关 系 事件的 关系 概率运 算的加 法公式 事件运 算 概 率运算 的加法 减法 公式 概率运 算减法 公式 古典概 率的计 算 古典概 率的计 算 古典概 率的计 算 古典概 率的计 算 古典概 率的计 算 条件概 率 减 法公式 条件概 率 加 法公式 序序 号号 学员姓名 第1章 习题 2 第1章 习题 3 1 第1章 习题 3 2 第1章 习题 3 3 第1章 习题 5 1 第1章 习题 5 2 第1章 习题 6 第1章 习题 10 第1章 习题 11 第1章 习题 14 1 第1章 习题 14 2 1 1M1 2 2M2 3 3M3 4 4M4 5 5M5 6 6M6 7 7M7 8 8M8 9 9M9 1010M10 1111M11 1212M12 1313M13 1414M14 1515M15 1616M16 1717M17 1818M18 1919M19 2020M20 2121M21 2222M22 2323M23 2424M24 2525M25 2626M26 2727M27 2828M28 2929M29 3030M30 3131M31 3232M32 3333M33 3434M34 3535M35 3636M36 3737M37 3838M38 3939M39 4040M40 本本单单元元需需答答疑疑指指 导导题题目目 第第1 1章章 习习题题 2 2 第第1 1章章 习习题题 3 1 3 1 第第1 1章章 习习题题 3 2 3 2 第第1 1章章 习习题题 3 3 3 3 第第1 1章章 习习题题 5 1 5 1 第第1 1章章 习习题题 5 2 5 2 第第1 1章章 习习题题 6 6 第第1 1章章 习习题题 10 10 第第1 1章章 习习题题 11 11 第第1 1章章 习习题题 14 1 14 1 第第1 1章章 习习题题 14 2 14 2 所所有有学学员员学学习习 效效果果监监控控 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 备备注注 概率论与数理统计 第一单元 本本次次参参与与监监督督 人人数数 1 1 不不会会或或没没做做 2 2答答题题错错误误 需需要要指指导导 3 3答答题题正正确确 需需指指导导 4 4答答题题错错误误 已已自自行行解解决决 无无需需指指导导 5 5答答题题正正确确 不不需需指指导导 121314151617181920 分 数 乘法公 式 概 率的性 质 贝叶斯 公式 贝叶斯 公式 条件概 率 概 率的运 算 事件的 独立性 加法公 式 事 件的独 立性 减法公 式 事 件的独 立性 加法公 式 事 件的独 立性 古典概 型 条 件概率 第1章 习题 17 第1章 习题 21 第1章 习题 22 2 第1章 习题 27 第1章 习题 28 1 第1章 习题 28 2 第1章 习题 28 3 第1章 习题 36 第1章 习题 37 3 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20122012届届钻钻石石卡卡学学员员考考研研数数学学学学习习计计划划 基基础础阶阶段段 数数学学三三 概概率率论论与与数数理理统统计计 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 第第1 1章章 习习题题 17 17 第第1 1章章 习习题题 21 21 第第1 1章章 习习题题 22 2 22 2 第第1 1章章 习习题题 27 27 第第1 1章章 习习题题 28 1 28 1 第第1 1章章 习习题题 28 2 28 2 第第1 1章章 习习题题 28 3 28 3 第第1 1章章 习习题题 36 36 第第1 1章章 习习题题 37 3 37 3 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 20 学学员员学学习习情情况况总总结结备备注注 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 20122012届届钻钻石石卡卡学学员员考考研研数数学学学学习习计计划划 基基础础阶阶段段 数数学学三三 概概率率论论与与数数理理统统计计 不不会会或或没没做做 答答题题错错误误 需需要要指指导导 答答题题正正确确 需需指指导导 答答题题错错误误 已已自自行行解解决决 无无需需指指导导 答答题题正正确确 不不需需指指导导 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 0 0 20 20122012届届钻钻石石卡卡学学员员考考研研数数学学学学习习计计划划 基基础础阶阶段段 数数学学三三 概概率率论论与与数数理理统统计计 所所在在分分校校主主管管顾顾问问姓姓名名 主主管管顾顾问问联联系系 方方式式 监监控控内内容容 题目数量 1234567891011 知知识识点点 分布律 古典 概型 分布律 古典 概率 几何分 布 事件独 立性 利用分 布律计 算概率 二项分 布 二项分 布 泊松定 理 泊 松分布 0 1分布 分布 函数 分布函 数 均匀分 布的分 布函数 分布函 数的性 质 序序 号号 学员姓名 第2章 习题 2 1 第2章 习题 2 2 第2章 习题 4 1 第2章 习题 5 3 第2章 习题 7 2 第2章 习题 10 2 第2章 习题 16 第2章 习题 17 1 第2章 习题 17 2 第2章 习题 18 第2章 习题 19 2 1 1M1 2 2M2 3 3M3 4 4M4 5 5M5 6 6M6 7 7M7 8 8M8 9 9M9 1010M10 1111M11 1212M12 1313M13 1414M14 1515M15 1616M16 1717M17 1818M18 1919M19 2020M20 2121M21 2222M22 2323M23 2424M24 2525M25 2626M26 2727M27 2828M28 2929M29 3030M30 3131M31 3232M32 3333M33 3434M34 3535M35 3636M36 3737M37 3838M38 3939M39 4040M40 本本单单元元需需答答疑疑指指 导导题题目目 第第2 2章章 习习题题 2 1 2 1 第第2 2章章 习习题题 2 2 2 2 第第2 2章章 习习题题 4 1 4 1 第第2 2章章 习习题题 5 3 5 3 第第2 2章章 习习题题 7 2 7 2 第第2 2章章 习习题题 10 2 10 2 第第2 2章章 习习题题 16 16 第第2 2章章 习习题题 17 1 17 1 第第2 2章章 习习题题 17 2 17 2 第第2 2章章 习习题题 18 18 第第2 2章章 习习题题 19 2 19 2 所所有有学学员员学学习习 效效果果监监控控 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 备备注注 概率论与数理统计 第二单元 本本次次参参与与监监督督 人人数数 1 1 不不会会或或没没做做 2 2答答题题错错误误 需需要要指指导导 3 3答答题题正正确确 需需指指导导 4 4答答题题错错误误 已已自自行行解解决决 无无需需指指导导 5 5答答题题正正确确 不不需需指指导导 121314151617181920 分 数 分布函 数的性 质 分布函 数的性 质 概率密 度的定 义 均匀分 布 事 件的概 率 正态分 布计算 概率 正态分 布计算 概率 离散型 随机变 量函数 的分布 连续型 随机变 量函数 的分布 连续型 随机变 量函数 的分布 第2章 习题 19 4 第2章 习题 20 1 第2章 习题 20 2 第2章 习题 25 第2章 习题 26 1 第2章 习题 30 第2章 习题 33 第2章 习题 34 2 第2章 习题 36 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20122012届届钻钻石石卡卡学学员员考考研研数数学学学学习习计计划划 基基础础阶阶段段 数数学学三三 概概率率论论与与数数理理统统计计 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 第第2 2章章 习习题题 19 4 19 4 第第2 2章章 习习题题 20 1 20 1 第第2 2章章 习习题题 20 2 20 2 第第2 2章章 习习题题 25 25 第第2 2章章 习习题题 26 1 26 1 第第2 2章章 习习题题 30 30 第第2 2章章 习习题题 33 33 第第2 2章章 习习题题 34 2 34 2 第第2 2章章 习习题题 36 2 36 2 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 20 学学员员学学习习情情况况总总结结备备注注 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 20122012届届钻钻石石卡卡学学员员考考研研数数学学学学习习计计划划 基基础础阶阶段段 数数学学三三 概概率率论论与与数数理理统统计计 不不会会或或没没做做 答答题题错错误误 需需要要指指导导 答答题题正正确确 需需指指导导 答答题题错错误误 已已自自行行解解决决 无无需需指指导导 答答题题正正确确 不不需需指指导导 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 0 0 20 20122012届届钻钻石石卡卡学学员员考考研研数数学学学学习习计计划划 基基础础阶阶段段 数数学学三三 概概率率论论与与数数理理统统计计 所所在在分分校校 主主管管顾顾问问姓姓 名名 主主管管顾顾问问联联 系系方方式式 监监控控内内容容 题目数量 1234567891011 知知识识点点 二维离 散型随 机变量 求联合 分布律 古典概 型 二 维离散 型随机 变量求 联合分 布律 二维离 散型随 机变量 计算概 率 二维连 续型随 机变量 计算概 率 二维离 散型随 机变量 求联合 分布律 边缘 分布律 二维连 续型随 机变量 求边缘 概率密 度 二维连 续型随 机变量 求边缘 概率密 度 二维离 散型随 机变量 求边缘 分布律 二维离 散型随 机变量 求条件 分布律 二维离 散型随 机变量 求条件 分布律 二维连 续型随 机变量 求条件 概率密 度 序序 号号 学员姓名 第3章 习题 1 第3章 习题 2 1 第3章 习题 2 2 第3章 习题 3 4 第3章 习题 6 第3章 习题 7 第3章 习题 9 2 第3章 习题 11 1 第3章 习题 11 2 第3章 习题 11 3 第3章 习题 14 1 1M1 2 2M2 3 3M3 4 4M4 5 5M5 6 6M6 7 7M7 8 8M8 9 9M9 1010M10 1111M11 1212M12 1313M13 1414M14 1515M15 1616M16 1717M17 1818M18 1919M19 2020M20 2121M21 2222M22 2323M23 2424M24 2525M25 2626M26 2727M27 2828M28 2929M29 3030M30 3131M31 3232M32 3333M33 3434M34 3535M35 3636M36 3737M37 3838M38 3939M39 4040M40 本本单单元元需需答答疑疑指指 导导题题目目 第第3 3章章 习习题题 1 1 第第3 3章章 习习题题 2 1 2 1 第第3 3章章 习习题题 2 2 2 2 第第3 3章章 习习题题 3 4 3 4 第第3 3章章 习习题题 6 6 第第3 3章章 习习题题 7 7 第第3 3章章 习习题题 9 2 9 2 第第3 3章章 习习题题 11 1 11 1 第第3 3章章 习习题题 11 2 11 2 第第3 3章章 习习题题 11 3 11 3 第第3 3章章 习习题题 14 14 所所有有学学员员学学习习 效效果果监监控控 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 备备注注 概率论与数理统计 第三单元 本本次次参参与与监监 督督人人数数 1 1 不不会会或或没没做做 2 2答答题题错错误误 需需要要指指导导 3 3答答题题正正确确 需需指指导导 4 4答答题题错错误误 已已自自行行解解决决 无无需需指指导导 5 5答答题题正正确确 不不需需指指导导 121314151617181920 分 数 随机变 量独立 性的证 明 二维离 散型随 机变量 证明独 立性 随机变 量的独 立性 二维连 续型随 机变量 求概率 二维连 续型随 机变量 函数的 分布 二维连 续型随 机变量 函数的 分布 随机变 量的独 立性 二维连 续型随 机变量 函数的 分布 二维连 续型随 机变量 函数的 分布 二维连 续型随 机变量 函数的 分布 二维离 散型随 机变量 函数的 分布 第3章 习题 17 1 第3章 习题 17 2 第3章 习题 18 2 第3章 习题 21 1 第3章 习题 21 2 第3章 习题 22 第3章 习题 24 2 第3章 习题 29 3 第3章 习题 36 4 0 0 0 0 0 0 0 0 20122012届届钻钻石石卡卡学学员员考考研研数数学学学学习习计计划划 基基础础阶阶段段 数数学学三三 概概率率论论与与数数理理统统计计 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 第第3 3章章 习习题题 17 1 17 1 第第3 3章章 习习题题 17 2 17 2 第第3 3章章 习习题题 18 2 18 2 第第3 3章章 习习题题 21 1 21 1 第第3 3章章 习习题题 21 2 21 2 第第3 3章章 习习题题 22 22 第第3 3章章 习习题题 24 2 24 2 第第3 3章章 习习题题 29 3 29 3 第第3 3章章 习习题题 36 4 36 4 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 20 学学员员学学习习情情况况总总结结备备注注 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 20122012届届钻钻石石卡卡学学员员考考研研数数学学学学习习计计划划 基基础础阶阶段段 数数学学三三 概概率率论论与与数数理理统统计计 不不会会或或没没做做 答答题题错错误误 需需要要指指导导 答答题题正正确确 需需指指导导 答答题题错错误误 已已自自行行解解决决 无无需需指指导导 答答题题正正确确 不不需需指指导导 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 0 0 20 20122012届届钻钻石石卡卡学学员员考考研研数数学学学学习习计计划划 基基础础阶阶段段 数数学学三三 概概率率论论与与数数理理统统计计 所所在在分分校校主主管管顾顾问问姓姓名名 主主管管顾顾问问联联系系 方方式式 监监控控内内容容 题目数量 1234567891011 知知识识点点 古典概型 一维离 散型随机 变量的期 望 数学期望 的定义 一维离散 型随机变 量函数的 期望 服从泊松 分布随机 变量函数 的期望 一维连续 型随机变 量函数的 期望 n随机变 量函数的 期望 二维连续 型随机变 量函数的 期望 二维连续 型随机变 量函数的 期望 二 维正态分 布 服从一维 均匀分布 随机变量 函数的期 望 服从一维 正态分布 随机变量 函数的期 望 古典概型 随机变 量的分解 0 1分 布数学期 望 序序 号号 学员姓名 第4章 习题 1 第4章 习题 4 1 第4章 习题 6 1 第4章 习题 6 2 第4章 习题 7 1 第4章 习题 7 2 第4章 习题 9 1 第4章 习题 10 第4章 习题 12 第4章 习题 13 第4章 习题 15 1 1M1 2 2M2 3 3M3 4 4M4 5 5M5 6 6M6 7 7M7 8 8M8 9 9M9 1010M10 1111M11 1212M12 1313M13 1414M14 1515M15 1616M16 1717M17 1818M18 1919M19 2020M20 2121M21 2222M22 2323M23 2424M24 2525M25 2626M26 2727M27 2828M28 2929M29 3030M30 3131M31 3232M32 3333M33 3434M34 3535M35 3636M36 3737M37 3838M38 3939M39 4040M40 本本单单元元需需答答疑疑指指 导导题题目目 第第4 4章章 习习题题 1 1 第第4 4章章 习习题题 4 1 4 1 第第4 4章章 习习题题 6 1 6 1 第第4 4章章 习习题题 6 2 6 2 第第4 4章章 习习题题 7 1 7 1 第第4 4章章 习习题题 7 2 7 2 第第4 4章章 习习题题 9 1 9 1 第第4 4章章 习习题题 10 10 第第4 4章章 习习题题 12 12 第第4 4章章 习习题题 13 13 第第4 4章章 习习题题 15 15 所所有有学学员员学学习习 效效果果监监控控 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 备备注注 概率论与数理统计 第四单元 本本次次参参与与监监督督 人人数数 1 1 不不会会或或没没做做 2 2答答题题错错误误 需需要要指指导导 3 3答答题题正正确确 需需指指导导 4 4答答题题错错误误 已已自自行行解解决决 无无需需指指导导 5 5答答题题正正确确 不不需需指指导导 121314151617181920 分 数 几何分布 的数学期 望与方差 随机变量 函数的期 望与方差 二维正态 分布的性 质 二维 正态分布 计算概率 切比雪夫 不等式 随机变量 独立性 随机变量 函数的数 学期望和 方差 二维连续 型随机变 量独立与 不相关的 判定 二维离散 型随机变 量独立于 不相关的 判定 二维连续 型随机变 量的数字 特征 数学期望 与方差的 性质 二 维随机变 量的性质 二维正 态分布的 独立性 第4章 习题 20 第4章 习题 22 1 第4章 习题 22 2 第4章 习题 36 第4章 习题 26 第4章 习题 28 第4章 习题 29 第4章 习题 32 第4章 习题 34 0 0 0 0 0 0 0 0 20122012届届钻钻石石卡卡学学员员考考研研数数学学学学习习计计划划 基基础础阶阶段段 数数学学三三 概概率率论论与与数数理理统统计计 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 第第4 4章章 习习题题 20 20 第第4 4章章 习习题题 22 1 22 1 第第4 4章章 习习题题 22 2 22 2 第第4 4章章 习习题题 36 36 第第4 4章章 习习题题 26 26 第第4 4章章 习习题题 28 28 第第4 4章章 习习题题 29 29 第第4 4章章 习习题题 32 32 第第4 4章章 习习题题 34 34 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 您的学员 对本题的 知识点掌 握不理想 需将此 数据汇总 到相关负 责人处 以便授课 老师及时 安排答疑 指导课程 20 学学员员学学习习情情况况总总结结备备注注 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 20122012届届钻钻石石卡卡学学员员考考研研数数学学学学习习计计划划 基基础础阶阶段段 数数学学三三 概概率率论论与与数数理理统统计计 不不会会或或没没做做 答答题题错错误误 需需要要指指导导 答答题题正正确确 需需指指导导 答答题题错错误误 已已自自行行解解决决 无无需需指指导导 答答题题正正确确 不不需需指指导导 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 该该同同学学监监控控 数数据据不不全全 0 0 20 20122012届届钻钻石石卡卡学学员员考考研研数数学学学学习习计计划划 基基础础阶阶段段 数数学学三三 概概率率论论与与数数理理统统计计 所所在在分分校校 主主管管顾顾问问姓姓 名名 主主管管顾顾问问联联 系系方方式式 监监控控内内容容 题目数量 1234567891011 知知识识点点 中心极 限定理 中心极 限定理 中心极 限定理 正态总 体样本 均值的 分布 正态总 体顺序 统计量 的概率 卡方分 布典型 模式 t分布典 型模式 F分布典 型模式 泊松总 体样本 的联合 分布律 泊松总 体统计 量的分 布律 泊松总 体样本 均值 样本方 差的数 字特征 序序 号号 学员姓名 第5章 习题 4 第5章 习题 11 第5章 习题 12 第6章 习题 1 第6章 习题 2 2 第6章 习题 4 1 第6章 习题 4 2 第6章 习题 4 3 第6章 习题 6 1 第6章 习题 6 2 第6章 习题 6 3 1 1M1 2 2M2 3 3M3 4 4M4 5 5M5 6 6M6 7 7M7 8 8M8 9 9M9 1010M10 1111M11 1212M12 1313M13 1414M14 1515M15 1616M16 1717M17 1818M18 1919M19 2020M20 2121M21 2222M22 2323M23 2424M24 2525M25 2626M26 2727M27 2828M28 2929M29 3030M30 3131M31 3232M32 3333M33 3434M34 3535M35 3636M36 3737M37 3838M38 3939M39 4040M40 本本单单元元需需答答疑疑指指 导导题题目目 第第5 5章章 习习题题 4 4 第第5 5章章 习习题题 11 11 第第5 5章章 习习题题 12 12 第第6 6章章 习习题题 1 1 第第6 6章章 习习题题 2 2 2 2 第第6 6章章 习习题题 4 1 4 1 第第6 6章章 习习题题 4 2 4 2 第第6 6章章 习习题题 4 3 4 3 第第6 6章章 习习题题 6 1 6 1 第第6 6章章 习习题题 6 2 6 2 第第6 6章章 习习题题 6 3 6 3 所所有有学学员员学学习习 效效果果监监控控 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 您的学 员对本 题的知 识点掌 握不理 想 需 将此数 据汇总 到相关 负责人 处 以 便授课 老师及 时安排 答疑指 导课程 备备注注 概率论与数理统计 第五单元 本本次次参参与与监监 督督人人数数 1 1 不不会会或或没没做做 2 2答答题题错错误误 需需要要指指导导 3 3答答题题正正确确 需需指指导导 4 4答答题题错错误误 已已自自行行解解决决 无无需需指指导导 5 5答答题题正正确确 不不需需指指导导 121314151617181920 分 数 卡方总 体样本 均值 样本方 差的数 字特征 正态总 体样本 的联合 概率密 度 矩估计 量 矩 估计值 最大似 然估计 量 估 计值