江苏省南通市金沙中学高一生物下学期第四次学情调研试题 苏教版.doc

南通市金沙中学20112012年度第四次学情调研高一生物考试一、选择题（每小题只有1个选项最符合题意，请将正确的答案填涂在答题卡上。每小题2分，共70分）1下列肯定不是同源染色体的是a一条染色体经复制后形成的两条染色体 b一条来自父方，一条来自母方的染色体c在减数分裂中能联会的两条染色体 d形状和大小一般都相同的两条染色体2下列关于科学实验及方法、结论的叙述正确的是 （ ）a孟德尔利用豌豆做材料，总结出基因分离定律和伴性遗传定律b沃森和克里克运用了物理模型的方法，总结出dna分子半保留复制方式c达尔文经过多年研究，总结出生物进化的实质是基因频率的改变d摩尔根和他的助手用果蝇做材料发现了伴性遗传的规律3在两对相对性状独立遗传实验中，利用aabb和aabb作亲本进行杂交，f1自交得f2，f2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例各是（）a.1/4和6/16 b.9/16和2/16 c.1/8和3/8 d.1/4和10/164下列有关等位基因的说法不正确的是 a位于同源染色体上的同一位置上 b控制的是相对性状c内部的碱基排列顺序完全相同 d在体细胞内不会融合5完成下列各项任务，依次采用的最合适的方法是： 检验杂种一代的基因型提高作物抗病品种的纯度（抗病是显性性状，不抗病是隐性性状）区别一对相对性状中的显性或隐性a杂交、自交、测交 b测交、自交、杂交c测交、测交、杂交 d测交、杂交、杂交6已知小麦抗锈病是由显性基因控制的,让一株杂合子小麦自交获得f1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交获得f2。从理论上计算,f2中不抗锈病的植株占总数的 a.1/4 b.1/6 c.1/8 d.1/167某生物体细胞中染色体数为2n，该生物细胞减数分裂第二次分裂后期的染色体数为a、染色单体数为b、核dna分子数为c。下列柱形图画得正确的是a b cd8减数分裂过程中，染色体的行为变化为： a复制分离联会分裂 b复制联会分离分裂c联会复制分裂分离 d联会复制分离分裂9有关下列两个细胞分裂图像说法正确的是a、均是卵细胞形成过程中的细胞b、中均含两对同源染色体c能产生4种类型的生殖细胞d能产生1种类型的生殖细胞10基因与染色体的关系是 a染色体是由基因组成的 b一条染色体上有一个基因c基因在染色体上呈线性排列 d染色体的同一位置上有多个基因 11不属于纯合子的特点的是 a只产生一种基因组成的配子 b自交后代性状不分离c表现为隐性性状 d测交后代只有一种表现型12对人体性染色体的存在情况的描述正确的是 a存在于体细胞及生殖细胞中 b只存在于精子中c只存在于卵细胞中 d只存在于生殖细胞中13生物的主要遗传物质、遗传物质的主要载体、遗传物质主要存在部位依次是a.dna、细胞核、细胞质 b.核酸、染色体、细胞核c.dna、染色体、细胞质 d.dna、染色体、细胞核14在右列四种化合物的化学组成中，“”中所对应的部分含义相同aa. 和 b. 和 c. 和 d. 和 151953年，沃森和克里克建立了dna分子的结构模型，两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。关于dna分子双螺旋结构的特点，叙述错误的是adna分子由两条反向平行的链组成b脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧c一条单链中相邻的碱基a与t是通过肽键连接起来 d两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对16下列关于染色体组的叙述错误的是a体细胞中含有两个染色体组的生物一定是二倍体b一个染色体组携带着控制生物生长发育的全部遗传信息c一个染色体组中各个染色体的形态、大小各不相同，互称为非同源染色体d体细胞含有奇数个染色体组的个体，一般不能产生正常可育的配子17关于人类遗传病的监测和预防的措施，错误的是 a禁止近亲结婚 b广泛开展遗传咨询 c进行产前(临床)诊断 d测定并公布婚配双方的dna序列18在一对相对性状的杂交实验中，子一代（f1）未表现出来的亲本性状称为a显性性状 b隐性性状 c相对性状 d性状分离19下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是a某一生物体内的遗传物质只能是dna或rnab细胞核中的遗传物质是dna，细胞质中的遗传物质是rna c绝大多数生物的遗传物质是dnad除部分病毒外，其它生物的遗传物质都是dna20噬菌体侵染细菌的实验能证明dna是遗传物的原因是a实验中噬菌体的dna进入细菌，蛋白质留在外面b实验中利用了放射性同位素标记技术c实验中得到了大量的形态和结构相同的噬菌体d实验中噬菌体利用了细菌的物质和结构21某基因的一个片段在解旋时，a链发生差错，c变为g，该基因复制3次后，发生突变的基因占全部基因的 a100 b50 c25 d12522在基因工程研究中，不同来源的dna分子之间的连接靠的是a限制性核酸内切酶 bdna连接酶 cdna聚合酶 d质粒23下列关于果蝇细胞的染色体组成的叙述，正确的是a染色体1、2、4、7组成果蝇的一个染色体组b染色体1、3之间的交换属于基因重组c7、8不是一对同源染色体d果蝇的基因组可由1、2、4、5、8的dna分子中的基因组24现用纯种黄颖燕麦与纯种黑颖燕麦杂交，f1全为黑颖，f1自交产生的f2种，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1。下列相关说法中正确的是 a控制颖色的两对等位基因位于一对同源染色体上 bf2中黄颖自交后代杂合子占1/2cf2中非黑颖有六种基因型，纯合子占1/6 df1测交，后代表现型比为2：1：125细胞中dna转录形成mrna，关于此过程的说法正确的是a不存在ta的碱基配对方式b两条链同时作模板进行转录c形成的mrna分子中a的数量总是等于u的数量d一个dna分子可以转录出多种mrna分子26下图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中不正确的是a甲、乙、丙都可以表示白化病遗传的家系b家系丙不可能表示色盲遗传c家系丁是常染色体显性遗传病d家系甲也可以表示色盲遗传27在艾弗里的实验中，用dna酶处理从s型细菌中提取的dna，并使dna水解，结果r型细菌没有发生转化。下列关于这一组实验的叙述，不正确的是a此实验可以从反面证明dna是遗传物质b此实验证明了dna的水解产物不是“转化因子”c此实验主要为了证明了dna酶能够分解dnad此实验是艾弗里对遗传物质研究的重要工作之一28下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是a绝大多数酶是基因转录的重要产物b酶和基因都是细胞内染色体的组成成分c图中含有三种rnad只要含有某种酶的基因，细胞中就含有相应的酶29用基因型为aabb的植物个体的花粉离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使之成为二倍体。幼苗成熟后让其自交，则自交后代中a1/4为纯合体 b全部为纯合体c1/16为纯合体 d3/4为纯合体30有一对表现型正常的表兄妹婚配，生了一个既有白化病(基因a)又有色盲(基因b)的小孩。这位表兄的基因型、已生小孩的性别和再生一个小孩患两种病的概率依次是aaaxby、男孩、l/16 baaxby、男孩、1/4caaxby、女孩、l/16 daaxby、男孩、1/1631育种科学家将一些作物种子搭载神舟六号飞船进入太空，经过宇宙射线、微重力等综合因素的作用，使作物种子内的dna发生变化，进而培育出优质高产的新品种。这种方法属于a杂交育种 b单倍体育种 c诱变育种 d多倍体育种32某植物种群aa基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，该种群的a和a基因频率分别是：a30%、20% b45%、55% c50%、50% d55%、45%33下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述，不正确的是 a三倍体无子西瓜的培育过程利用了染色体变异的原理b基因突变、基因重组和染色体变异决定了生物进化的方向c基因重组可以产生新的基因型，基因突变能产生新基因、是生物变异的根本来源d基因突变频率很低，是随机发生的、不定向的34下列为现代生物进化理论的概念图，以下说法正确的是（ ）现代生物进化理论种群基因库自然选择学说理论核心进化的单位全部基因导致包含层次进化的结果进化的实质生物多样性a是生物的突变和重组 b是遗传 c是自然选择学说 d是物种多样性35对下列有关遗传和变异的说法，正确的是（ ） a.基因型为dd的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为11b.基因的自由组合定律的实质是：在f1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合c遗传学上把转移rna上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“遗传密码子” d基因突变是dna分子中发生碱基对的增添、缺失或改变，而引起的基因结构的改变二、非选择题（本大题包括5小题，共30分。注意把答案写到后面的答题纸上）36（6分）下面是某种雄性动物细胞分裂示意图，请据图作答： （1）a、b细胞所处的分裂时期分别是 。 （2）图中c细胞的名称为 ；具有同源染色体的细胞有 。 （3）将上图中b、c、d、e、f、g细胞按分裂顺序连接起来 。（用字母和箭头表示） （4）图f所示细胞中染色体数和dna分子数之比为 。 （5）下图表示细胞分裂过程中细胞核内dna含量变化的曲线图。请参照此图，在右下图中绘制此过程中染色体的数目变化曲线。37.（6分）下图是某血友病患者家族系谱图。血友病致病基因为xh。据图回答：7 8 9 103 4 5 61 211 12 13 14（1）图中14号个体携带血友病基因的概率是 。（2）写出图中个体基因型：7号 ，1号 。（3）个体1、5、9、13的遗传特点，在遗传学上叫做 。（4）理论上推算8和9的子女患血友病的概率是 。因为他们从共同祖先 号那里继承了血友病致病基因，所以使后代发病率增高。可见，近亲结婚使后代患隐性遗传病的概率大大增加。38（6分）下图为小麦的五种不同育种方法示意图。（1）图中a、d方向所示的途径表示 育种方式，从f1到fn的目的是提高 的含量；ab c途径所表示的育种方法是 ，其显著特点是 。（2）c、f方法用的是同一种药剂，其作用原理是 ，导致染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。(3) 通过e育种方法获得优良性状品种是不易的，原因是 。39（6分）如图表示dna（基因）控制蛋白质的过程，分析回答：dna片段 tag atc信使rna uag 转运rna auc氨基酸 （1）图中标出的碱基符号，对应 种核苷酸。（2）dna双链中， 链（填代号）为模板链；密码子存在于 链上（填代号）。（3）如果合成胰岛素，共含有51个氨基酸，两条肽链，共需脱去 分子的水，控制合成的基因上，至少含有 个脱氧核苷酸。（4）蛋白质中氨基酸的排列顺序，最终决定于 的碱基排列顺序。40（6分）已知纯种的粳稻与糯稻杂交，f1全为粳稻。现有一批纯种粳稻和糯稻。请完成下面的实验设计，来验证基因的分离规律。（实验过程中可自由取用必要实验器材。基因用m和m表示）。实验原理：采用测交法来验证基因的分离规律。根据测交后代出现的表现型种类及其比例，反映出f1减数分裂过程中产生的配子类型及其比例，从而验证了基因的分离规律。实验步骤：（1）首先让纯合的粳稻与糯稻杂交，获取f1杂合粳稻。（2）_。实验预期现象：测交后代应出现两种不同表现类型且比例为1：1。对实验现象的解释： 。实验结论： 。(3)写出另一种验证基因的分离规律的实验方法： 。南通市金沙中学20112012年度第四次学情调研高一生物考试6.27答 题 纸二、非选择题(共5小题，满分30分)36（6分）) （1） 。 （2 ； 。 （3） 。（用字母和箭头表示） （4） 。 （5）请参照左图，在右下图中绘制此过程中染色体的数目变化曲线。37.（6分）（1） 。（2） ， 。（3） 。 （4） 。 。38（6分）（1） ， ； ， 。（2） ，（3） 。39（6分）（1） 。（2） ； （填代号）。（3） ， 。（4） 。40（6分）（2）_。实验现象的解释： 。实验结论： 。(3) 。南通市金沙中学2011 2012年度第四次学情调研高一生物考试试题答案：6.27一、选择题 （共35小题，每小题2分，共70分。在下列各小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。）题号12345678910答案addcbddbdc题号11121314151617181920答案cadbcadbba题号21222324252627282930答案bbddddccba题号3132333435答案cdbcd二、非选择题（共6小题，每小题5分，共30分）36（1）有丝分裂后期；减数第二次分裂后期 （2）次级精母细胞；aefg （3）egfcbd （4）1：2 （5）如右图37.（6分）（1）100% （2）xhxh 或xhxh xhxh （3）交叉遗传 （4）1/2 1 38、（6分）（1）杂交 纯合子 单倍体育种 明显缩短育种年限（2）抑制纺锤体的形成 （3）诱发突变