江苏省句容市行香中学九年级物理上册 14.2 变阻器学案（无答案） 苏科版.doc

变阻器学习目标1 知道常见的几种变阻器，会读出电阻箱的示数，会画出滑动变阻器的电路符号及结构示意图，知道铭牌的含义。2.通过观察和实验理解滑动变阻器的工作原理，并能正确使用滑动变阻器班级检测目标学习重难点学习过程学生纠错（二次备课）一、 课前导学1影响导体电阻大小的因素 、 、 、 2.电阻的国际单位： 简称： 符号： 单位换算： 3如何改变电路中的电流方法一：_方法二：_4.正确使用电流表：（1） （2） （3） （4） 5观察体验（1）家中收音机、电视机、音响是如何调节音量的？（2）家中的电风扇是如何调速的？（3）家中电瓶车是如何调速的？（让家长操作，注意安全！）二、 课堂助学1.生活情境：观察调光台灯和视频2. 任务一：用铅笔芯改变电路中电流（1） 连接电路和实验时要注意哪些问题？（2） 需要观察记录哪些现象？合作探究任务解决：（1）保持n端不动，当m端移向n端时，接入电路中的铅笔芯长度变 ，电流表的示数变 ，灯的亮度变 ；（2）保持n端不动，当m端远离n端时，接入电路中的铅笔芯长度变 ，电流表的示数变 ，灯的亮度变 ；（3） 思考：实验中引起电流变化的原因是什么？ （4） 思考：用铅笔芯来改变电阻有什么缺点？ 3任务二：学习使用滑动变阻器（一）请同学们仔细观察滑动变阻器实物（参照课本p92图146）议一议：（1）滑动变阻器由几部分组成？每部分是由什么材料做的？ （2）滑动变阻器共有几个接线柱？如果只选其中的两个接入电路，可能有几种接法？ （二）请同学们用滑动变阻器代替铅笔芯接入电路，移动金属滑片p观察灯泡亮度的变化，电流表示数的变化，将实验现象填入表格序号使用的接线柱金属滑片p移动的方向灯泡亮度的变化电流表示数的变化1向左向右2向左向右3向左向右4向左向右5向左向右6向左向右（三）任务解决： 滑动变阻器是通过改变接入电路中 来改变电阻的.滑动变阻器应 联在电路中，接线柱应怎样选？答：_滑动变阻器的电路符号是 铭牌上标注的信息例如“20,1a” 表示什么含义？ 在接通电路前，应将滑片放在变阻器 的位置，为什么？4任务三：了解其它形式的变阻器（1）常见的变阻器除滑动变阻器外还有 和 。（2）电阻箱是一种能够表示出电阻值的变阻器，如图中电阻箱的读数是_。5.应用升华：如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置（1）图中虚线框内的装置相当于简单机械中的_；（2）图中r相当于电学元件中的_ _；r的作用是 ；（3）油量表是用_表改装的；（4）油面上升时，杠杆左端上翘，变阻器r连入电路中的电阻 ，油量表的示数 。三、 当堂检测1滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的_ _来改变电阻的.。滑动变阻器的连接方式：应将它_联在电路中；应选择_两个接线柱。在接通电路前，应将滑动变阻器的滑片放在_ _位置，这是为了_。2如图所示，当滑片向c端移动时，它的电阻值_ _（填“变大”、“变小”或“不变”）。3如图所示连入电路的变阻器，在闭合开关前滑动变阻器滑片应滑至_（填最左端、中端、最右端)，闭合开关后，p向左滑动时，灯泡亮度逐渐变_（亮或暗）4将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑片p向右移动时，电路中的电流增大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是 ( )aa和d bb和c ca和b dc和d四、 课后巩固1如图所示，将滑动变阻器接入电路中，如果将a、c接线柱分别与m、n相连接，当滑片p自左向右移动时，变阻器接入电路中的电阻线的长度将 ，电流表的示数将 ；如果将a、d分别与m、n相连接，当滑片p自右向左移动时，电流表的示数将 ，变阻器接入电路中的电阻线的长度将 ；当将c、d分别与m、n相连接时，滑片p向左移动，电流表的示数将 。 2如图所示的滑动变阻器，把它连在电路中时，已知rab=50， rcb=20，则rcd=_ rad=_ rca=_ rbd= _ 3如图所示，闭合开关s后，下列说法中正确的是 （ ） a滑片p向b端移动，进入电路的电阻变小了 b滑片p向a端移动，小灯泡的亮度增强 c滑片p向b端移动，小灯泡最亮 d滑片p移动过程中，灯泡电流不变4在用“变阻器改变灯泡的亮度”实验中（1）在图甲中，请你将电压表正确连入电路测灯泡两端的电压，完成电路的连接（2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在 端（填“左”或“右”）（3）若某次测量时电压表和电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为