江苏省苏州市高新区中考物理一模试卷（解析版） 苏科版.doc

江苏省苏州市高新区2013年中考物理一模试卷一、选择题（每小题2分，共24分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的1（2分）（2012襄阳）在公共场所“轻声”说话是文明的表现，而在旷野中要“大声”喊叫才能让较远处的人听见这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）a音调b音色c响度d频率考点：响度专题：应用题分析：声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性解答：解：声音的特征有音调（声音的高低）、响度（声音的大小或强弱）、音色（发声体本身决定的特征）；题目中的“轻声”和“大声”都是指声音大小（即强弱），也就是声音的特征之一响度；故选c点评：本题考查了声音的三个特征的理解，只要对三个特征有深刻的认识，影响三个特征的因素也各不相同；并对生活有深入的了解，将知识与生活有机的结合起来，便能找到答案2（2分）（2012随州）下列现象中属于凝华现象的是（）a雾的形成b霜的形成c水结成冰d露的形成考点：生活中的凝华现象专题：应用题分析：（1）在一定条件下，物体的三种状态固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；（2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固解答：解：a、雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；故a错误；b、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，附着在建筑物或植被表面；故b正确；c、水结成冰，是凝固现象；故c错误；d、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，附着在植被表面；故d错误；故选b点评：分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识3（2分）（2012眉山）下列与光现象有关的说法中错误的是（）a手影是根据光的直线传播形成的b老花镜的镜片是用凸透镜制成的c照相机利用了凸透镜能成倒立缩小的虚像的原理d色光的三原色是红、绿、蓝考点：凸透镜成像的应用；光直线传播的应用；色光的三原色和颜料的三原色；远视眼的成因与矫正办法专题：应用题分析：（1）手影是光直线传播形成的（2）老花眼戴凸透镜进行矫正（3）照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像来工作的（4）光的三原色是红、绿、蓝解答：解：a、因为光的直线传播，在手的后面形成了黑色的区域，就形成了手影说法正确，不符合题意b、老花镜戴凸透镜进行矫正，所以老花镜镜片是凸透镜制成的说法正确，不符合题意c、照相机是利用凸透镜成倒立、缩小的实像来工作的说法错误，符合题意d、色光的三原色是红、绿、蓝说法正确，不符合题意故选c点评：（1）正确区分影子和像，影子是一个黑色的轮廓，无论虚像还是实像，都能看出物体的模样（2）光的三原色和颜料的三原色很相似，容易混淆，注意区分：光的三原色是红、绿、蓝；颜料的三原色是品红、黄、青4（2分）（2012海南）小明用桨向后划水，使船前进的力的施力物体是（）a船桨b船c小明d水考点：力作用的相互性专题：应用题分析：物体间力的作用是相互的；当一个物体对另一个物体施加了力的同时，这个物体也同时受到另一个物体施加的大小相等、方向相反的力的作用解答：解：划船时，用浆向后划水，桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水对桨也施加了一个向前的力这个力就是船前进的动力，故使船前进的施力物体是水故选d点评：此类题目考查物体间力的作用是相互的，即一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用5（2分）（2010贵港）如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（友情提示：图中的黑点表示物体），其中可能受到平衡力作用的物体是（）abcd考点：速度与物体运动；平衡状态的判断专题：应用题；图析法分析：当物体受到平衡力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态要判断哪个选项中的物体受到平衡力作用，就看哪个选项中的物体做的是匀速直线运动状态解答：解：选项a，虽然物体的速度是一定的，但物体不是在沿直线运动，所以物体做的不是匀速直线运动，受到的不是平衡力作用；选项b和c，虽然物体是在沿直线运动，但物体的速度在发生变化，所以物体做的不是匀速直线运动，受到的也不是平衡力作用；选项d，物体的速度一定且沿直线运动，所以物体受到的是平衡力作用故选 d点评：本题考查了学生对物体平衡状态的判断，物体的平衡状态有两个：静止状态和匀速直线运动状态6（2分）（2013苏州一模）如图所示，甲、乙、丙、丁是体积和形状都相同而材料不同的四个球，把它们投入水中静止后的情况如图，它们中密度最小的是（）a甲b乙c丙d丁考点：阿基米德原理专题：推理法分析：根据物体的沉浮条件进行判断，浸在液体中的物体，其沉浮条件取决于它的密度和液体密度的大小：（1）当物液时，物体上浮；（2）当物液时，物体下沉；（3）当物=液时，物体处于悬浮状态；（4）利用公式g物=物gv物，f浮=液gv排进行推导解答：解：由图可知，甲、乙两球漂浮，则甲、乙两球的密度小于水的密度；丙球悬浮，则丙球的密度等于水的密度；丁球下沉，则丁球的密度大于水的密度由此可得丙丁所以甲和乙都小于丙，甲、乙两球漂浮，由图知，两个球排开水的体积：v甲v乙，甲、乙体积相等，由f浮=水v排g=g物=物gv物，甲乙甲乙丙丁则它们中密度最小的是甲球故选a点评：本题考查了学生对阿基米德原理的了解与掌握，解答此题的关键有两点：一是通过图示，利用物体的浮沉条件判断出物体与液体之间的密度关系；二是利用利用公式g物=物gv物，f浮=液gv排进行推导在此能从图中得出四个球排开水的体积关系是本题的关键7（2分）（2010厦门）如图所示，航母上的舰载机群飞离后，航母受到的浮力f及其底部受到水的压强p的变化情况是（）af减小，p增大bf增大，p减小c都减小d都增大考点：物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的计算专题：推理法分析：航母上的舰载机群飞离后，航母自重减小，上浮一些，根据物体的浮沉条件和液体压强的特点分析解答：解：（1）舰载机群飞离后，航母仍漂浮，但自重g减小f浮=g，航母所受浮力减小（2）f浮=水v排g排开水的体积要减小，航母将上浮一些航母底部所处的深度减小又p=gh航母底部所受的压强将减小故选c点评：本题综合利用了浮沉条件（漂浮条件）和液体压强的特点，要求灵活运用，难易适当8（2分）（2013衡阳）在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类应特别重视下列哪种能源的利用（）a太阳能b煤炭c石油d天然气考点：未来的理想能源分析：理想能源应满足几个特点：环保，来源广泛，容易转化等解答：解：太阳能取之不尽用之不竭，而且环保，不会对环境产生影响，也在科学技术的进步也很容易转化为其他形式的能；煤炭、石油、天然气属于化石能源，属于不可再生能源，并且在使用时会产生废物、废气污染环境，与节能环保，低碳生活不相符故选a点评：能源的使用会对环境造成危害，所以要选择对环境影响小的新能源，如太阳能、核能氢能等9（2分）（2013苏州一模）在图甲、乙所示的虚线方框内各放置一个透镜，发光点s发出的两束光通过透镜前后的方向如图所示，则（）a甲为凹透镜，乙为凸透镜b甲为凸透镜，乙为凹透镜c甲、乙都为凸透镜d甲、乙都为凹透镜考点：透镜的光路图专题：图析法分析：根据凸透镜和凹透镜对光线的作用分析凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用解答：解：发光点s发出的两束光通过甲、乙透镜后折射光线变得会聚了，因此两图都应是凸透镜故选c点评：在判断经透镜折射后的光线是“会聚”还是“发散”时，可用延长入射光线的方法来判断若入射光线的延长线在折射光线的里面，则光线被发散；如图：反之，光线被会聚10（2分）（2013苏州一模）机械运动是宇宙中最普遍的现象，平时认为不动的房屋随地球自转的速度大小是v1，同步通讯卫星绕地心转动的速度大小是v2，比较这两个速度的大小，正确的是（）av1v2bvl=v2cvlv2d无法比较考点：运动和静止的相对性专题：推理法分析：根据同步通讯卫星绕地球转动一周的时间与地球自转一周的时间相同由于地面的房屋随地球自转绕地心转动的半径小，可得在相等的时间内运动的路程短，由v=可得出结论解答：解：同步通讯卫星绕地球转动一周的时间与地球自转一周的时间相同由于地面的房屋随地球自转绕地心转动的半径比同步通讯卫星绕地心运动的半径小，因此在相等的时间内运动的路程短，故房屋随地球自转的速度v1小于同步通讯卫星绕地心转动的速度v2故选a点评：此题主要考查速度公式及其应用的理解和掌握明确地面的房屋随地球自转绕地心转动的半径比同步通讯卫星绕地心运动的半径小，是解答本题的关键11（2分）（2010北京）如图所示的电路中，电源两端电压保持不变，当开关s闭合时，灯l正常发光如果将滑动变阻器的滑片p向右滑动，下列说法中正确的是（）a电压表的示数变大，灯l变亮b电压表的示数变小，灯l变暗c电压表的示数变大，灯l变暗d电压表的示数变小，灯l变亮考点：欧姆定律的应用；电压表的使用；滑动变阻器的使用；电功率的计算专题：压轴题分析：滑动变阻器的滑片p向右滑动，考虑电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，进一步判断灯泡亮度的变化和电压表示数的变化解答：解：滑动变阻器、灯泡、定值电阻串联在电路中，将滑动变阻器的滑片p向右滑动，接入电路的电阻变大，电源电压不变，通过电路的电流变小，灯泡变暗电压表测定值电阻和滑动变阻器两端的电压，通过灯泡的电流变小，灯泡的电阻不变，根据欧姆定律灯泡两端的电压变小，所以电压表的示数变大所以a，b，d错误，c正确故选c点评：本题考查学生能否根据欧姆定律和滑动变阻器接入电路电阻的变化判断电路中电压和电流的变化12（2分）（2009大庆）发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化时代如图所示的四幅图中，属于发电机原理实验图及其应用图的是（） abcd考点：电磁感应专题：压轴题；电动机、磁生电分析：电动机是利用磁场对电流的作用力制成的，是将电能转化为机械能；发电机是利用电磁感应现象制成的，是将机械能转化为电能解答：解：图是研究电磁感应现象的，是发电机原理，符合题意；图是研究磁场对电流的作用力的，是电动机原理，不符合题意；图是电动机模型，不符合题意；图是发电机模型，符合题意故选d点评：发电机原理与电动机原理是学生容易混淆的两个问题，可从能的转化方面区分，电动机是将电能转化为机械能，发电机是将机械能转化为电能二、填空题（每空1分，共26分）13（3分）（2012中山）电磁波在真空中的传播速度是3108m/s （填单位）；电磁波的波长越长其频率就越低；电磁波能（选填“能”或“不能”）在空气中传播考点：电磁波的传播；波速、波长和频率的关系专题：应用题分析：电磁波的波速与光速相同；波速等于波长与频率的乘积电磁波的传播不需要介质解答：解：由课本基础知识可知，电磁波在真空中的传播速度为：3108m/s任何一种频率的电磁波在真空中的传播速度都相同，则电磁波的波长与频率成反比，所以电磁波的频率越高，它的波长就越短频率越低，波长越长电磁波的传播不需要介质，可以在空气中传播故答案为：m/s；低；能点评：此题考查了电磁波的速度、波长波速频率间关系以及电磁波的传播，是一道基础题14（2分）（2012烟台）如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是甲和乙；响度相同的是甲和丙考点：音调；响度专题：应用题分析：声音的特性有三个：音调、响度和音色音调和发声体的振动频率快慢有关系；响度和发声体的振幅大小有关解答：解：从甲乙丙三幅图可以看出，甲和乙在相同时间内，振动的次数是相同的，因此它们的振动频率是相同的所以甲和乙的音调是相同的；甲和丙两种波形的振幅是相同的，因此它们的响度是相同的故答案为：甲和乙；甲和丙点评：此题主要考查的是声音的三个基本特性音调、响度和音色，以及对其影响因素的了解和掌握基础性题目，难度不大15（2分）（2013苏州一模）国际标准规定以ao、a1、a2、b1、b2等标记来表示纸张幅面的规格，以“克重”来表示纸张每平方米的质量刘刚家新买回一包打印纸，包装上标注着“a4 70g 500sheet 210297mm”，意思是该包纸是500张规格为70g、210mm297mm的a4通用纸刘刚想知道这种纸的厚度和密度，只需用刻度尺测出这包纸的厚度如果刘刚测得这包纸的厚度为5cm，那么这种纸的厚度是0.1mm，密度是700kg/m3考点：长度的测量；密度的计算专题：其他综合题分析：知道这包纸的厚度和这包纸的张数，从而可以计算出这种纸的厚度先计算1m2复印纸的体积，再利用公式算出这包纸的密度解答：解：这包纸的厚度为5cm，而该包纸是500张，这种纸的厚度为：=0.01cm=0.1mm1m2复印纸的体积：v=1m21104m=1104m3；而1m2复印纸的质量：m=70g=7102kg，复印纸的密度为：=700kg/m3故答案为：0.1；700点评：本题主要考查物体厚度和密度的计算，在计算过程中要注意单位的换算16（2分）（2011芜湖）“歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向下俯冲时，动能增大，重力势能减小（选填“增大”、“不变”或“减小”）考点：动能和势能的大小变化专题：压轴题；控制变量法分析：判断“歼20”在空中加速向下俯冲时动能和重力势能的变化，从动能和重力势能大小的影响因素考虑（1）动能大小的影响因素：质量、速度质量越大，速度越大，动能越大（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度质量越大，高度越高，重力势能越大解答：解：“歼20”在空中加速向下俯冲时，质量不变，速度不断增大，动能增大高度不断减小，重力势能不断减小故答案为：增大；减小点评：掌握动能、重力势能影响因素，利用控制变量法，判断动能、重力势能变化17（2分）（2006贵阳）有一种“隐形飞机”，可以有效避开雷达的探测，秘密之一在于它的表面有一层特殊材料，这种材料能够增强（选填“增强”或“减弱”）对电磁波吸收作用，秘密之二在于它的表面制成特殊形状，这种形状能够减弱（选填“增强”或“减弱”）电磁波反射回雷达设备考点：电磁波的传播分析：要解答本题需掌握：电磁波在传播过程可以被吸收，也可以被反射解答：解：“隐形飞机”，可以有效避开雷达的探测，主要是它表面有一种特殊材料，能够增强对电磁波的吸收它的表面制成特殊形状，这种形状能够减弱电磁波反射回雷达故本题的答案为：增强，减弱点评：本题主要考查学生对：电磁波的传播的特点的了解和掌握是一道基础题18（2分）（2013苏州一模）萍乡，素有“江南煤都”之称图中图甲是工厂中运送煤块的皮带传输机，图乙为它的工作过程简化图，转动轮带动水平皮带匀速向右运动当将一煤块a轻轻放在皮带的左端，煤块在皮带的作用下，相对于地面向右作速度增加的变速直线运动，此时煤块所受摩擦力的方向向右（选填“向左”或“向右”）经过较短时间后，煤块随皮带一起以相同的速度向右作匀速运动，此时煤块所受的摩擦力为零（选填“为零”、“方向向左”或“方向向右”）考点：摩擦力的方向；二力平衡条件的应用专题：应用题分析：（1）摩擦力是阻碍相对运动的力，总是与相对运动方向相反的，或者与相对运动趋势方向相反；（2）物体在水平方向上如果受力只是摩擦力，其他任何力都不受（3）物体匀速直线运动时，或者不受力，或者受平衡力解答：解：（1）输送带是向右匀速运动的，煤块刚放上时，由静止变为向右运动，水平方向没有其他拉力或推力，所以只受向右的摩擦力；（2）煤块向右匀速运动时，水平方向上如果受摩擦力，一定有另一个力与它平衡，因为没有其他力，所以不受力；（3）当煤块在皮带的作用下，相对于地面向右作速度增加的变速直线运动，只有摩擦力方向向右，煤块才会做速度增加的变速直线运动故答案为：向右；为零点评：记住摩擦力与相对运动或运动趋势方向相反，并不是与运动方向相反；物体在传送带上匀速运动时是不受摩擦力的19（2分）（2013苏州一模）如图甲所示，完全相同的木块a和b叠放在水平桌面上，在12n的水平拉力f1作用下，a、b一起作匀速直线运动，此时木块b所受的摩擦力为0n，木块a所受的摩擦力为12n；若将a、b紧靠着放在水平桌面上，用水平力f2推a使它们一起匀速运动（如图乙所示），则推力f2=12n考点：摩擦力的大小；二力平衡条件的应用；摩擦力大小的影响因素专题：整体思想；分割思想分析：此题应利用二力平衡的知识，求出摩擦力，并知道，摩擦力的大小与压力以及接触面的粗糙程度有关，而与接触面积无关解答：解：在12n的水平拉力f1作用下，a、b一起作匀速直线运动，因此，a、b都受平衡力，在水平方向b不受拉力，因此摩擦力为0；a受12n的拉力，因此摩擦力也为12n；若将a、b紧靠着放在水平桌面上，接触的粗糙程度不变，压力也不变，因此摩擦力也不变，使它们一起匀速运动因此推力为12n故答案：0；12；12点评：摩擦力不能直接测量，都是根据平衡力的知识间接得出20（3分）（2013苏州一模）家庭电路中，要装电能表，用来测量用户消耗的电能；我国家庭电路的电压是220v；对人体安全的电压不高于36v考点：电能表参数的理解与电能的求法；家庭电路工作电压、零线火线的辨别方法分析：本题抓住电能表是测量电功的仪表，家庭电路的电压值以及对人体安全电压数值解答：解：在家庭电路中，电能表用来测量用户消耗的电能家庭电路的电压值为220v，对人体安全的电压不高于36v 故答案为 电能；220；36点评：本题考查了电能表的用途、家庭电路电压以及对人体安全的电压数值21（2分）（2012福州）如图所示的电路中，灯l标有“3v 0.9w”、滑动变阻器r上标有“301a”的字样，电压表量程为03v，则灯l正常工作时的电流为0.3a若电源电压为4.5v，为了保证电路中各元件安全工作，滑动变阻器连入电路中的阻值范围是520考点：电功率的计算；欧姆定律的应用专题：计算题；压轴题；推理法分析：（1）已知灯泡的额定电压和额定功率，根据公式i=可求灯l正常工作时的电流，（2）根据欧姆定律求出灯泡的电阻；电路中各元件安全工作，已知电源电压和灯泡两端的电压，可求滑动变阻器两端的电压，灯l正常工作时的电流已知，根据公式r=可求滑动变阻器连入电路中的最小阻值；当电压表的示数最大时，滑动变阻器允许接入电路的电阻最大，根据串联电路的电压特点求出灯泡两端的电压，根据欧姆定律求出电路中的电流，进一步求出滑动变阻器接入电路的阻值解答：解：（1）灯泡l正常工作时的电流为：i=0.3a；（2）灯泡的电阻为rl=10，滑动变阻器两端的最小电压为u滑=u总u=4.5v3v=1.5v，滑动变阻器连入电路中的最小阻值r=5；当电压表的示数最大u滑=3v时，滑动变阻器接入电路的电阻最大，此时灯泡两端的电压为u=u总u滑=4.5v3v=1.5v，此时电路的电流为i=0.15a，滑动变阻器接入电路的电阻值为r=20故答案为：0.3；520点评：本题考查欧姆定律及其变形的灵活运用，关键明白电路各个元件要想都安全工作，不能超过各自的额定电压，要知道串联电路电压的规律22（2分）（2013苏州一模）人、大地、塑料、金属、油、橡胶、玻璃、陶瓷、盐水等物质中，通常情况下属于导体的是，导电性能介于导体和绝缘体之间的物体叫做半导体考点：导体；半导体的特点分析：常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等导体和绝缘体没有绝对的界限，导体性能介于二者之间的是半导体解答：解：根据常见的导体可选出：；导体性能介于导体和绝缘体之间的半导体，在特定条件下电阻几乎为零的是超导体故答案为：，半导体点评：此题考查哪些物体为导体，属于识记的内容，比较简单半导体和超导体是不同的，要注意区分23（2分）（2009雅安）炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮鸡蛋用水这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的温度（选填“热量”或“温度”），这是因为油和水的沸点不同考点：沸点及沸点与气压的关系专题：应用题分析：烹制不同的食物需要不同的温度，根据不同的液体沸点不同来加热不同的食物解答：解：炸油条和炸土豆需要较高的温度，而煮玉米棒子、煮鸡蛋需要较低的温度；油的沸点比较高，可以用于炸油条和炸土豆；水的沸点比较低，可以用于煮玉米棒子、煮鸡蛋故答案为：温度；沸点点评：物理知识是应用于生活的，此题考查的是“不同液体的沸点不同”在生活中的应用24（2分）（2011大兴安岭）电动机的应用越来越广泛，它是根据通电线圈在磁场中受力转动制成的，而发电厂里的发电机是根据电磁感应制成的考点：直流电动机的原理；发电机的构造和原理分析：“通电导体在磁场中受力原理”说明电能转化成机械能，电磁感应现象原理是“导体在磁场中运动产生电流”，说明机械能转化成电能而电动机就是电能转化成机械能，发电机就是机械能转化成电能解答：解：根据对电动机和发电机原理的理解来填空故答案为：通电线圈在磁场中受力转动；电磁感应现象点评：磁现象这一章有三个原理要记住：（1）电动机的原理是通电导体在磁场中受力或通电线圈在磁场中受力转动；（2）发电机的原理是电磁感应现象；（3）电磁铁的原理是电流的磁效应三、解答题：（第25题每图2分；第26-29题每空1分；第30-35题每空2分；共50分）25（6分）（2011清远）（1）画出图1中力f的力臂并用字母l标明（2）在图2中标出通电螺线管的n、s极（3）根据平面镜成像特点，在图3中画出物体ab在平面镜mn中所成的像ab考点：力臂的画法；平面镜成像的相关作图；安培定则；通电螺线管的极性和电流方向的判断专题：作图题；压轴题分析：力臂即支点到力的作用线的距离找到支点向力的作用线作垂线即可根据右手定则判断通电螺线管的n、s极物体在平面镜中成的像为虚像，像与物关于平面镜对称可以先作出物体a、b端点ab的像点a、b，用虚线连接a、b即为物体ab在平面镜中所成的像解答：解：（1）用虚线延长力f的作用线，过支点o向该作用线作垂线段即为力f的力臂（2）根据右手定则，伸出右手四指弯曲指向电流的方向，大拇指所指的方向螺线管的左端为n极，螺线管的右端为s极（3）分别作出物体ab端点a、b关于平面镜的对称点a、b，用虚线连接a、b即为ab在平面镜中的像故答案为：点评：本题考查了力学、光学、电磁学方面的作图，要求学生规范作图，注意区分哪些线该用实线，哪些线该用虚线画力臂时，图中均为虚线；画物体在平面镜中成的像时，图中均为虚线26（4分）（2013苏州一模）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，各组使用相同的焦距的凸透镜进行实验（1）小华所在的小组实验操作规范，测量准确，该小组实验记录如下表：实验序号物距u/cm像距v/cm像的性质1 14.00 28.00倒立，放大，实像2 20.00 20.00倒立，等大实像3 30.00 14.33倒立，缩小，实像4 40.00 11.9l倒立，缩小，实像请你根据上表信息，求出凸透镜的焦距f=10.00cm（2）小华所在的小组把蜡烛放在该凸透镜的焦点上，凸透镜固定不动，将光屏向远离凸透镜的方向移动的过程中，在光屏上观察到的现象是大小不变的光斑（3）若烛焰，凸透镜，光屏分别放在某位置时恰好在光屏上成清晰的像，当凸透镜位置不变，烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时，为了在光屏上再成清晰的像，光屏应向靠近（选填“远离”或者“靠近”）凸透镜方向移动适当的距离（4）对于焦距相同的凸透镜，一个物距应该对应唯一的像距，但从各组汇报数据中发现，物距均为14.00cm时，有三个小组所测像距分别为27.00cm，29.00cm，30.00cm若他们的数据差别不是因为长度测量误差导致的，你认为出现这种情况的操作原因是光屏上没有成清晰的像就进行了测量考点：凸透镜成像规律及其探究实验专题：实验题分析：（1）当物距等于2倍焦距时，物体通过凸透镜成倒立、等大的实像，此时像距也为2倍焦距所以在表格中找到成倒立等大实像的情况，便可以根据物距或像距计算出焦距了（2）凸透镜对光线有会聚作用，焦点发出的光经凸透镜后平行于主光轴（3）物体通过凸透镜成像时像距与物距的关系：物近像远像变大，物远像近像变小（4）研究凸透镜成像时要移动光屏，直到光屏上出现最清晰的像为止，此位置到光心的距离叫像距解答：解：（1）由第二次实验可知，当物距等于20.00cm时，像距也等于20.00cm，并且此时成倒立、等大的实像根据凸透镜成像的规律，此时物距、像距都等于2倍焦距所以f=10.00cm故答案为：10.00（2）小华所在的小组把蜡烛放在该凸透镜的焦点上，所以此时经过凸透镜的光线将平行于主光轴，所以无论光屏怎样移动，都会在光屏上出现与凸透镜等大的光斑故答案为：大小不变的光斑（3）烛焰向远离凸透镜方向移动一小段距离时，物距变大，所以像距应减小，因此光屏应靠近凸透镜故答案为：靠近（4）像的位置应该是最清晰的位置各小组的像距不同的原因，可能是有的小组光屏上的像不是最清晰的时候测量的故答案为：光屏上没有成清晰的像就进行了测量点评：此题主要考查了有关凸透镜成像的运用，需要熟练掌握成像规律的内容；同时考查了凸透镜对光的作用，把物体放到焦点观察像，这也是课本中没有涉及到的问题另外还考查了像距的测量要求：一定要使光屏上的像最清晰的时候进行测量27（6分）（2012淮安）小明做“测定小灯泡电功率”的实验时，连接的实物电路如图甲所示，电源电压为3v，小灯泡的额定电压为2.5v（1）用笔画线替代导线，将实物电路连接完整（2）碰接电路的最后一根导线时，灯泡立即发光，而且很亮，则连接电路时存在的不规范或不妥当是：连接电路时开关没有断开；滑动变阻器阻值没有全部接入电路（3）实验过程中，当电压表示数为2.5v时小灯泡正常发光，由图乙可知，此时电流表的示数为0.3a，小灯泡的额定功率为0.75w（4）小明受此实验启发，想测定电动自行车上用作照明的led（发光二极管）额定功率在老师的帮助下通过实验得到该led的电流电压图象如图丙所示，查阅资料知道该led的额定电压为3v，结合图象可得该led的额定功率为0.072w小明进一步发现，在额定电压下工作时，led比小灯泡亮，请对此现象作出解释led的电能转化为光能的效率比白炽灯的要高得多考点：探究用电器的电功率实验专题：实验题；作图题；压轴题；图析法分析：（1）把小灯泡、电流表串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，注意电表的正负接线柱不要接反；（2）为保证电路安全，连接电路时开关要断开，闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应为最大阻值；碰触电路的最后一根导线时，灯立即发出明亮的光，可以从开关与滑动变阻器两方面分析原因；（3）确定电流表的量程与最小分度值，读出电流表示数；由公式p=ui求出灯泡的功率；（4）由iu图象找出3v电压对应的电流，然后由p=ui求出led灯的功率；从灯泡发光时，电能转化为光能的效率分析led灯比小灯泡亮的原因解答：解：（1）小灯泡、电流表串联接入电路，电压表并联在灯泡两端，电路图如图所示；故答案为：电路图如图所示（2）碰接电路的最后一根导线时，灯泡立即发光，而且很亮，是由于连接电路时，没有闭合开关，滑动变阻器接入电路的阻值不是滑动变阻器的最大阻值；故答案为：连接电路时开关没有断开；滑动变阻器阻值没有全部接入电路（3）由图乙可知，电流表量程是0.6a，最小分度值是0.02a，电流表示数是0.3a，小灯泡的额定功率p=ui=2.5v0.3a=0.75w；故答案为：0.3；0.75（4）由iu图象可知，电压u=3v对应的电流i=24ma=0.024a，led的额定功率p=ui=3v0.024ma=0.072w，led工作时电能转化为光能的效率远大于小灯泡电能转化为光能的效率，因此在额定电压下工作时，led比小灯泡亮；故答案为：0.072；led的电能转化为光能的效率比白炽灯的要高得多点评：本题考查了连接实物图、连接电路的注意事项、电流表读数、求灯泡的功率、比较led灯比小灯泡亮的原因等，认真分析电路图，明确各电路的连接方式，是正确补全电路图的关键；由图象找出led灯在额定电压下的电流，是正确求出led灯功率的关键，要提高由图象获取信息的能力28（4分）（2010益阳）一位同学在学习了滑动摩擦力之后，认为两物体间的滑动摩擦力的大小可能与两物体的接触面积大小有关，于是他通过实验探究这个问题（1）为完成本实验，需要自己制作木块，他制作的木块应该选择下列选项中的 ba各面粗糙程度相同的正方体 b各面粗糙程度相同，长宽高各不相同的长方体c各面粗糙程度不同的正方体 d各面粗糙程度不相同，长宽高各不相同的长方体（2）本实验中，该同学设计了两种方案：方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如如图所示方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板，如如图所示用方案一实验时，应该拉动木块作 匀速运动两种方案中，你认为更合理、更易于操作的是 方案二（填“方案一”，“方案二”）（3）应该记录的实验数据是 接触面积的大小、弹簧测力计的示数考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验专题：实验探究题；控制变量法；实验分析法；转换法分析：（1）明确实验目的：滑动摩擦力的大小与两物体的接触面积大小的关系；采用控制变量法设计实验步骤：控制“压力与接触面粗糙程度相同，只改变接触面积的大小”；（2）木块做匀速直线运动时受平衡力，根据二力平衡条件，得到摩擦力大小；（3）记录实验中改变的变量与测量的量解答：解：（1）实验目的是探究“滑动摩擦力的大小与两物体的接触面积大小的关系”，必须保证压力与接触面粗糙程度相同，只改变接触面积的大小；（2）方案一：拉动的是木块，为了得到摩擦力，应匀速拉动木块，利用二力平衡条件，通过弹簧测力计的示数来得到摩擦力的大小；方案一中很难控制木块做匀速直线运动，所以弹簧测力计示数不稳，很难读数；方案二中无论长木板是否做匀速直线运动，木块都处于静止状态（即平衡状态），这样拉力等于摩擦力，而且无论拉木板速度多少，摩擦力都一样，不改变摩擦力大小，所以容易操作；（3）实验中应记录：接触面积大小、弹簧测力计示数故答案为：（1）匀速；（2）方案二；（3）接触面积的大小、弹簧测力计的示数点评：考查探究摩擦力大小与什么因素有关，实验中采用了控制变量法、转换法，并对实验进行了改进，明确改进后的实验操作有什么优点29（3分）（2011徐州）阅读短文，回答文后的问题：马铃薯，俗名土豆因其生长适应性强、产量高、烹制方法多样等众多优点而广受人们喜爱马铃薯富含淀粉，是生产淀粉的重要原料小明在淀粉厂参加综合实践活动，他跟随师傅一起去采购一批淀粉含量不低于20%的马铃薯下表是小明收集到的一些反映马铃薯相关信息的数据在收购点，小明测出一只马铃薯质量为0.22kg，体积为200cm3，准备据此鉴定马铃薯是否符合厂里的采购要求马铃薯品种密度/（gcm3）1.081.101.121.141.15淀粉含量/%141822.526.529收购价（元千克1）0.400.420.450.500.60（1）在坐标图中画出马铃薯密度和淀粉含量关系的图象（2）从图象可以看出，马铃薯中淀粉含量越高，密度越大（3）小明测量的这只马铃薯是否符合厂里的采购要求？否（填“是”或“否”）（4）淀粉含量高的马铃薯价格也高在符合厂里采购要求的马铃薯品种中，价格相对便宜而出粉率又高的是：（填品种号）考点：与密度有关的物理现象；物理学方法专题：作图题；压轴题；信息给予题分析：（1）坐标图中横轴代表淀粉含量，纵轴代表密度，从表格找出淀粉含量和密度所对应的数值，即可描点（2）从表格中数据可以看出，随着淀粉含量的增加，密度值越来越大（3）小明测量的这只马铃薯是否符合厂里的采购要求，只需算出这只马铃薯的密度进行对比即可（4）从表中数据可知淀粉含量高的马铃薯价格也高对比价格和淀粉含量的数据可找出价格相对便宜而出粉率又高的马铃薯解答：解：（1）从表格中找出淀粉含量和密度所对应的数据可绘制图象如图所示成一条直线（2）结合图象和表格数据，可以看出淀粉含量和密度近似成正比例关系淀粉含量越大，密度值越大（3）小明所测马铃薯的密度=从题目知淀粉含量不低于20%，而从表格数据知这个马铃薯的淀粉含量为18%，与题目 要求不符（4）要采购一批淀粉含量不低于20%的马铃薯，从表格数据可以看出和不合要求，故只能从后三种中选择用淀粉含量和价格的比值计算为50%、为53%、为48%可算出含量较高而且价格相对也便宜些故答案：（1）如图所示（2）大；（3）否；（4）点评：此题是图象、表格数据和密度知识的综合运用，考查了学生识图识表能力和获取信息的能力30（4分）（2013苏州一模）飞鸟在天空中自由翱翔，人类模拟飞鸟的翅膀制造了飞机的机翼，从而遨游天空（1）飞鸟展开翅膀飞行时获得向上的升力，其升力是由于飞鸟翅膀上表面附近的空气流速大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）翅膀下表面附近的空气流速而产生的（2）飞鸟飞行时产生的升力，可表示为f=ks2，式中s为翅膀的面积，为飞鸟的飞行速度，k为比例常量，已知一只质量为m0、翅膀面积为s0的飞鸟，其飞行速度为0假设某飞机飞行时获得的升力与该飞鸟飞行时获得的升力满足同样的规律，且k值相同（k为未知量），则已知一架质量为m、起飞速度为的飞机，其机翼设计面积s应为考点：流体压强与流速的关系；物理学方法专题：计算题；应用题分析：（1）液体和气体都称为流体，生活中常见的流体是水和空气，流体的流速越大，压强越小（2）根据飞机飞行时获得的升力与该飞鸟飞行时获得的升力满足同样的规律，且k值相同（k为未知量），分别写出飞机和飞鸟的有关k的表达式，让其相等，进行化简得出s的表达式即可解答：解：（1）飞鸟翅膀上表面附近的空气流速大于下表面附近的空气流速空气的流速，因而上表面气体的压强小于下表面气体的压强，翅膀上下方所受到的压力差形成向上的升力（2）飞鸟或飞机在空中飞行时，所受的升力等于本身的重力对于飞鸟有：m0g=ks002，则k=对于飞机有：mg=ks2，则k=k值相同，=化简得：s=故答案为：（1）大于；（2）点评：本题目考查关于空气压强与空气流速的关系，看学生能否结合实际情况将物理知识用于实际生活中31（4分）（2013苏州一模）不同材料的导电性能一般是不同的，如银的导电性能比铁强电阻率p就是反映材料导电性能的物理量为了弄清电阻率的大小与什么有关，小红提出如下猜想：猜想1：电阻率与材料的长度有关；猜想2：电阻率与材料的横截面积有关；猜想3：电阻率与材料的种类有关然后，她找来不同规格的导线进行测量，实验数据见下表：实验序号材料长度l/m横截面积s/m2电阻率电阻r/1铜1.01.01071.71080.172铜2.01.01071.71080.343铜1.00.51071.71080.344铁1.01.01071.01081.05镍铬合金1.01.01071.110611.0（1）根据表中的数据，可以确定猜想3是正确的；（2）小红还想知道导体的电阻r与长度l、横截面积s、导体材料的电阻率p有什么关系时，哥哥小明给了她如下四个公式，请你根据表中数据帮她选出正确的关系式bar=pls br=pcr=dr=考点：影响电阻大小的因素；物理学方法专题：实验题；信息给予题；控制变量法；归纳法分析：（1）题目中对影响电阻率大小的因素提出了三个猜想，因此要用到控制变量法进行探究根据表格中的数据，结合控制变量法的思路可以确定哪个猜想正确（2）利用表格中的数据进行分析：根据实验序号1、2的数据可以确定导体的电阻与长度的关系；根据实验序号1、3的数据可以确定导体的电阻与横截面积的关系；根据实验序号1、4、5的数据可以确定导体的电阻与不同材料的电阻率的关系解答：解：（1）根据实验序号1、2中的数据可知，当导体的材料、横截面积都相同长度不同时，导体的电阻率大小相同，由此可知导体的电阻率与长度无关，从而可以排除猜想1；根据实验序号1、3中的数据可知，当导体的材料、长度都相同横截面积不同时，导体的电阻率大小相同，由此可知导体的电阻率与横截面积无关，从而可以排除猜想2；根据实验序号1、4、5中的数据可知，当导体的长度、横截面积都相同而材料不同时，导体的电阻率大小不同，由此可知，导体的电阻率大小与材料有关，从而可以确定猜想3正确（2）根据实验序号1、2中的数据可知，当导体的材料、横截面积都相同长度不同时，导体的电阻不同，且导体的电阻大小与长度成正比根据实验序号1、3中的数据可知，当导体的材料、长度都相同横截面积不同时，导体的电阻不同，且导体的电阻大小与横截面积成反比根据实验序号1、4、5中的数据可知，当导体的电阻率不同时，导体的电阻也不相同，并且电阻率越大，导体的电阻也越大，由此可知，导体的电阻与电阻率成正比综上分析导体的电阻r与长度l、横截面积s、导体材料的电阻率p的关系是：r=故答案为：（1）3；（2）b点评：（1）此题考查了电阻大小的决定因素由于影响电阻大小的因素有多个，因此要用到控制变量法（2）认真分析表格中数据的异同点，将其与控制变量法结合起来是解决此题的关键32（6分）（2011肇庆）随着低碳理念的普及，学校科技小组的同学拟设计一种以太阳能电池驱动的汽车通过查阅资料得知：肇庆地区太阳光垂直照射时，每平方米太阳能电池板最大可提供150w的电功率拟设计的太阳能汽车质量是500kg，它在平直路面上最快每秒可行驶15m，行驶过程中所受的平均阻力是车重的0.02倍该汽车的驱动电机能够将90%的电功率转化为牵引汽车前进的机械功率