江苏省苏州市高新区第三中学校中考物理一轮专题复习 测量与机械运动测试题（无答案）.doc

测量与机械运动【考点聚焦】1、 会根据生活经验估测长度，会用适当的工具测量长度2、 会估测时间，会用适当的工具测量时间3、 知道长度时间的国际单位及单位换算4、 知道机械运动，知道运动的相对性5、 理解速度概念，会用速度公式计算，会测量速度【知识梳理】自己完成中考零距离知识梳理【典型例题】考点一、长度、时间的测量 1长度的国际单位是 ，常用的国际单位及其符号是：千米(km)、分米（ ）、厘米(cm)、毫米（ ） 、微米(um)、纳米（ ） 2单位换算：1 m103 mm um109 nm.【帮你归纳】1.中学生的身高约为1.7 m2.手掌的宽度约为1 dm.3.指甲的宽度约为1 cm.4.新铅笔的长度约为17 cm、铅笔芯的直径约为2 mm.5.课桌的高度约为80 cm.6.八年级物理课本的长度约为26 cm、宽度约为18 cm、纸张的厚度约为0.1 mm.7.成年人走两步的距离大约是1.5 m8.教室每层楼高约为3 m.【长度的测量】 1长度测量的基本工具是 2使用刻度尺的规则 (1)看：使用前要注意观察它的零刻度线、量程和 (2)放：测量时尺要沿着所测长度，尽量靠近被测物体，不用磨损的零刻度线 (3)读：读数时视线要与尺面 ，在精确测量时要估读到分度值的下一位 (4)记：测量值由数字和 组成，最末一位是 值，包括估读值在内的测量值称为有效数字【帮你归纳】长度测量的一些特殊方法： 1.累积法：用累积法测微小长度，如细铜丝直经、纸张厚度.2.组合法：用直尺和三角板组合，可测出圆形或球体的直径.3.化曲为直法：用化曲为直法测量地图上的铁路长度、圆的周长.4.滚动法：用滚动法可以测量操场的跑道长度【易错警示】不用磨损的零刻度线，如因零刻度线磨损而取另一整刻度线对齐物体时，切莫忘记实际长度为最后读数减去这一整数刻度值刻度尺较厚时，刻度线应紧贴被测物体【时间的测量】 1时间的国际主单位是 ，符号是 2单位换算：1 h min s. 3测量工具1)常用：机械表、电子表、石英表(2)实验室和操场常用停表测量时间(3)停表的读数 停表通常有大、小两个表盘，大表盘的时间单位为秒(s)，小表盘的时间单位为分(min)不同规格的停表指针运动一周所表示的时间不同，如图知，大圈1整圈是30 s，每大格分为10小格，所以每小格是0.1 s，小圈1整圈是15 min，每小格是0.5 min.由图观察发现，小圈走了1大格即1 min，大圈指示4 s，所以表中指示时间为1 min 4 s.【帮你归纳】 1.石家庄日出至日落时间约8 h2.橡皮从课桌掉到地上的时间约0.4 s3.演奏中华人民共和国国歌用时约50 s4.普通中学生跑完1000 m 用时34 min.5.成年人1 min脉搏跳动约70次【易错警示】时间的国际主单位是秒而不是小时；光年是长度单位而不是时间单位，它是指光传播一年所通过的距离【误差与错误的区别】1、 误差的产生原因2、 减小误差的方法考点二运动和静止的相对性 1机械运动：在物理学中，我们把物体位置的变化叫做机械运动机械运动是宇宙中最普遍的现象 2参照物：在描述一个物体运动或静止时，必须选择另一个物体作为标准这个被选作标准的物体叫做 (1)参照物是事先假定静止(不动)的物体 (2)参照物的选择应遵循两个原则：一是任意性原则；二是方便性原则为了研究问题方便，物理学中一般选择地球、地面或相对于地面静止的物体作为参照物【易错警示】参照物可以任意选择，但不能选研究的物体本身当作参照物，因为这一选择的结果是这一物体永远是静止的我们平常说地球公转，所选的参照物是太阳，而地球自转所选的参照物是地轴3运动和静止的相对性 (1)运动是 的，一切物体都在 ，运动无处不在，无时不有，静止是相对的 (2)物体运动状态的判断：判断物体是运动的还是静止的，就看该物体相对于参照物是否发生 的变化如果位置变化了，则该物体是运动的；如果位置没有变化，则该物体是 的考点三运动快慢的描述速度 1比较物体运动快慢的方法 (1)相同时间比路程在运动 相同的情况下，比较物体运动的路程，路程长的运动快. (2)相同路程比时间在运动 相同的情况下，比较物体的运动时间，时间短的运动快 (3)速度是描述物体 的物理量，是运用“相同时间比路程”的方法来比较物体的快慢的2速度 (1)速度的大小等于物体在 内通过的路程也就是运动路程和运动时间的比值 (2)速度的公式 (3)国际单位制中，速度的单位是 ，读作米每秒，符号为m/s. (4)速度的大小等于路程和时间的比值，这并不意味着速度的大小取决于路程和时间的长短速度的大小往往取决于运动物体自身的性质3匀速直线运动 (1)匀速直线运动：物体沿着直线且速度 的运动，叫做匀速直线运动如图甲所示为匀速直线运动的速度和时间的图像如图乙所示为匀速直线运动的路程和时间的图像(2)变速直线运动：物体做直线运动时，其速度的大小常常是变化的，即在相等的时间内通过的路程 ，这种运动叫做变速直线运动(3)平均速度：在变速运动中，常用平均速度 来粗略地描述运动的快慢平均速度表示的是运动物体在某一段路程内(或某一段时间内)运动的快慢程度【典型例题】例1 如图甲所示，木块的长度为 cm.如图乙所示，秒表的读数为 s.例2 2014嘉兴，5甲、乙两车并排停着，当甲车司机看着乙车时，忽然感觉自己的车正在缓慢运动，但当他看到地面时，却发现自己的车并没动，对此下列判断正确的是( ) a以地面为参照物甲车是运动的 b以乙车为参照物甲车是静止的 c以地面为参照物乙车是静止的 d以甲车为参照物乙车是运动的3 2014株洲，19两辆汽车在同一平直公路上同时出发，其位置x与时间t的关系如图所示由图像可知，甲车的速度为 m/s.当 时，甲、乙两车相距 m. 解析：由图得出甲乙两车都做匀速直线运动，在_时，甲车行驶的路程 _ ； 由图得出行驶20 s时甲车追上乙车，再经过30 s，甲车行驶了 _ ，乙车行驶了两车相距s900 m450 m450 m.【方法点拨】会识图、能从xt图像得出相关信息是解本题的关键由题知，两辆汽车均做匀速直线运动，两辆车同时、同向、异地出发，出发时相距300 m；由图得出甲车在某一时间内的路程，利用速度公式求甲车的速度由图得出甲车追上乙车的时间(20 s)，再行驶30 s两车行驶的路程，求出两车距离。教学反思：_测量与机械运动随堂练习1、下列估测中，最接近实际情况的是( )a课桌高度约为80 cmb考场内的气温约为50 c一份理化试卷的质量约为80 gd初中生跑50 m所需时间约为3 s2教材拓展题如图所示，是人们乘坐扶梯时的情景以下列哪个物体为参照物，可以认为人们是静止的( )a地面b扶梯c墙壁上的画d指示牌3教材拓展题下列图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是( )4教材拓展题如图所示，是运动员四百米赛跑时的情景，下列说法正确的是( )a以地面为参照物，运动员是静止的b运动员跑得越快，到达终点所用的时间越长c以其中一名运动员为参照物，其他运