江苏省响水中学高三数学 第19课时 条件语句复习学案 新人教A版.doc_第1页
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文档简介

条件语句复习学案第19课时学习目标：1、通过实例正确理解条件语句的概念、表示方法、结构和用法通过具体的实例，理解、掌握条件语句的格式及功能2、能初步用条件语句设计算法，表达解决具体问题的过程进一步体会算法的基本思想，学习有条理地、清晰地表达解决问题的步骤，提高逻辑思维能力重点：条件语句的表示方法、结构和用法，用条件语句表示算法难点：利用条件语句编写伪代码，及条件语句在实际生活中的应用知 识 导 学1条件语句表达算法中的 结构，在执行此算法时，要根据一定的条件 选择流程线的方向2条件语句的一般形式if a then b else c end if其中a表示 ，b表示 时执行的操作内容，c表示 时执行的操作内容end if表示 基 础 学 习已知函数y试用伪代码写出根据输入的x值，计算y值的一个算法重点、难点探究探究一：已知函数y试用流程图和伪代码写出根据输入的x的值，输出相应的函数值的一个算法探究二：已知函数y设计算法，输入自变量x的值，输出其相应的函数值，画出流程图，并写出伪代码探究三用伪代码表示的算法如下：若输入的x为5，y为20，则该算法运行后输出的结果为_基 础 检 测1、用伪代码来表示求三个互不相等实数
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