江苏省苏州市高新区第三中学校九年级物理下册 15.4 家庭电路和安全用电教案 苏科版.doc_第1页
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15.4 家庭电路和安全用电教学目标1知道家庭电路的组成和连接方式。2知道测电笔的构造及其使用方法3知道家用电器、开关、插座的接法;三线插座接地的作用。教学重点知道家庭电路的组成及作用,会使用测电笔。教学难点让学生设计家庭电路时,由于电源从干电池变成了两根电源线,可能有部分同学一开始不知如何连接电路。设计思路让学生通过自己动手设计电路,不断犯错,不断进行自我纠错,在犯错纠错的过程中学到了知识,学生的求知欲望被极大地调动起来;让学生用测电笔去辨别火线和零线,既调动了学生的学习兴趣,又培养了学生的动手能力,还让学生产生极大的成就感;让学生自己阅读信息快递,从而培养学生的自学能力。整节课都以学生为主体,让学生充分感受到自主学习的快乐。课堂流程1、设置情境:我家的新房要装修,请同学们为我安装电路。2、引出电源-火线和零线。3、引出辨别火线和零线的工具-测电笔。4、请同学们先为我家安装电灯,引出开关和灯泡的正确接法。5、再请同学为我安装电视,引出插座。6、我家有3个空调1台电热水器1个电饭锅同时工作,突然发生了意想不到的事,引出熔断器和熔丝。7、要更换熔丝首先要干什么,引出闸刀开关。8、收电费的依据是什么,引出电能表。9、到此家庭电路的组成已经很清楚了,再通过小结和练习进行巩固,学生不用死记硬背就能掌握家庭电路的组成。教学过程一、 引入新课设置情境:我家的新房要装修,请同学们当电工为我安装电路。二、 新课教学1、电源-火线和零线提问:我家的灯要亮电风扇要转,用的电源是干电池吗? 答:不是。提问:是什么在供电? 生答:电线提问:几根线? 生答:2根提问:这两根线叫什么名字? 可能有同学能答出:火线和零线提问:火线和零线,听名字哪个让人感到害怕? 生答:火线师:确实如此,那到底什么是火线、零线呢?请阅读信息快递师:家庭电路就由火线和零线来供电,应该如何辨别火线和零线? 生答:用测电笔2、测电笔出示测电笔,问:应该如何使用?让学生用自己的笔模拟测电笔来展示用法。利用投影介绍测电笔的结构,展示和强调正确的用法,并分析电流流向。讨论:为什么手必须接触笔尾金属体?为什么手不能接触笔尖金属体?测电笔中的高电阻能用普通电阻代替吗?共同讨论分析上述3个问题,解决了这些问题也就掌握了测电笔的原理及用法。活动:(再次强调不能用手或身体别的部位接触笔尖金属体)让学生用测电笔来辨别火线和零线,真切地感受测火线氖管发光、测零线氖管不发光的情形。3、开关和用电器(1) 现在请小电工们为我家安装一只灯泡,请画图模拟。将学生所画的图用实物投影展示,共同讨论分析。 学生可能画如下的图: 让学生共同分析:第一幅错在哪儿? 没有开关第二幅和第三幅一样吗? 老师分析:第二幅开关接在零线上,第三幅开关接在火线上,哪种好,为什么?请讨论。师生共同分析得出:第三幅开关接在火线上好,因为开关断开灯泡就与火线脱离。展示卡口灯泡和螺口灯泡,并介绍螺口灯泡的接法。(2)请小电工们为我接一只吊灯和一只壁灯,请画图模拟。此举是为了让学生明确各用电器的连接方式。学生可能会将两只灯串联,也可能两只灯并联但只在干路上装了开关,将错误的图投影出来让同学们一起分析最后得出正确的接法。总结:各灯之间应并联,开关与灯串联。4、插座 我买了一台电视机,请小电工们帮我把它接入电路。学生们有了接灯的经验,会很自然的把电视机也向灯一样接入电路。 师问:你家的电视是这样接的吗?学生们恍然大悟立即想到插座。 请小电工们把插座接入电路,画图模拟(告诉同学们插座怎么画)。 学生们的设计会出现2种情况:左零右火、左火右零。老师分析正确的接法:应该是左零右火。 我还买了空调请小电工们帮我把它接入电路。空调跟电视机接法一样吗? 生答:一样,都要用插座。师问:用的插座一样吗? 生答:不一样,是三孔的。如何把三孔插座(三线插座)接入电路?三线是哪三根线?阅读p19.活动:仔细观察三线插头和三线插座学生总结:三线插座的接法“左零右火中接地”老师分析这样做的道理。插座与开关怎么连接?为什么? 让学生讨论得出结论:各插座之间、插座与用电器间都应该并联。5、熔断器和熔丝我家有3个空调1台电热水器1个电饭锅同时工作,突然所有的用电器全部罢工,究竟发生了什么?生答:开关跳闸了、保险丝烧断了师问:保险丝有何用? 生答:保护电路师介绍:保险丝又叫熔丝,俗称保险丝。是安装在熔断器中,起保护电路的作用。熔断器要起保护电路的作用应该安装在哪儿?在图上画出来。(告诉学生熔断器的画法)6、闸刀开关 我家的熔丝烧断了要更换,换之前应该先做什么?生答:断开总开关。师问:总开关应该接在哪个位置?熔断器前还是后?生答:熔断器前师介绍:总开关一般用闸刀开关,介绍闸刀开关的接法。7、电能表同学们为我接好了电路,我可以用我的家用电器了,一个月后供电部门要来收电费了,他们的依据是什么?生答:电能表师问:电能表应接在什么位置?生答:闸刀开关前8、小结:通过以上的学习我们知道了家庭电路由哪几部分组成,按进户的顺序说。有:电源线(火线和零线)、电能表、闸刀开关、熔断器、开关、插座、用电器等师生共同看课本p18的2幅图,对家庭电路有个全面认识。9、巩固练习:(1).如图1所示,室内照明电路中,安装错误的地方是,如果这样安装将造成。(2).在图2的家庭电路中a、b两处装上最合适的元件(用符号表示). (图1) (图2) (图3)(3). 图3中的电路元件连接好,使它们符合用电要求。(4).如图所示,关于测电笔的使用方法中正确的是 ()10、家庭电路各部分的作用学生共同分析家庭电路各部分的作用,老师补充。作业布置1、家庭电路的组成家庭电路由 、 、 、 、_、等组成,考虑到用电安全,一般还接有。2、家庭电路各部分的作用l 进户线:从室外引到室内的电源线,为家庭电路提供电源。进户线有两根电线,一根叫 ,另一根叫 ,正常情况下,火线与零线之间有v的电压;火线与地线之间也有v的电压;零线和地线之间电压为。l 电能表:用来量度用户消耗的的仪表。表上标着一个电压值和一个电流值。电压值是指 电压,电流值是指允许通过的 电流。一只“220v5a”的电能表,表示用在总功率不超过w的电路中是合适的。l 总开关:用来控制总电路的或。l 熔丝:俗称保险丝,安装在熔断器(保险盒)里,是 的装置。l 插座:有两孔插座和三孔插座,插座一定要与灯座 。两线插座接法:(左零右火)左孔接 ,右孔接 。三线插座接法:(左零右火中接地)左孔接 ,右孔接 ,中间接 。使用三孔插头,可使用电器的外壳 。l 开关与用电器:家庭电路中各盏灯应 联,开关与它所控制的电灯应

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