江苏省大丰市新丰中学高二生物下学期期中试题（普通班）.doc

2015-2016学年大丰区新丰中学第二学期期中试卷高二年级生物试题（选修）一、单项选择题:本部分包括20 题,每题2 分,共计40 分。1.下列关于种群和群落的叙述中,正确的是()a.种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构b.群落中动物与植物均有分层现象,二者互不影响c.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率d.淡水鱼因占据不同的水层而出现分层现象,与各种鱼的食性有关2.如图为某自然生态系统一年中部分能量流动分析的数学模型,其中各数字序号表达的含义分别为:生产者呼吸作用散失的能量;分解者呼吸作用散失的能量;消费者呼吸作用散失的能量;生产者光合作用固定的总太阳能。有关叙述错误的是()a.该生态系统中消费者对无影响b.流经该生态系统的总能量可用表示c.的量越小,可能该生态系统土壤中的腐殖质越多d.从能量输入和输出来看,该生态系统的总能量比上一年有所增加3.科学家发现一类蜣螂,不仅取食粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫。与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化:头部较窄而长,便于进食千足虫内脏;后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫。下列有关说法错误的是()a.该类蜣螂的出现是自然选择的结果b.该类蜣螂与千足虫相互选择共同进化c.该类蜣螂与普通蜣螂之间一定存在生殖隔离d.该类蜣螂在生态系统中既是消费者也是分解者4.如图为福建省某地稻田生态系统碳元素转移示意图,箭头和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列叙述正确的是()a.水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加b.水稻生长期,该生态系统碳元素转移量关系为a=b+c+ec.丙中的生物可构成多条食物链d.调查丁中的小动物类群丰富度可用样方法5.下列叙述错误的是（）a.地球上所有的植物和动物以及它们所拥有的全部基因共同构成了生物多样性b.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性c.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础d.保护野生生物资源是保护生物多样性的一个重要方面6. 下列关于生物多样性的叙述,正确的是（ ）a. 生态系统多样性是物种多样性的保证b. 各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值c. 大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施d. 混合树种的天然林比单一树种的人工林更容易被病虫害毁灭7.下列最可能与可持续发展的战略不符合的一项措施是（）a.森林的采伐量小于生长量b.人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量c.农田从收获中输出的氮元素多于补充的氮元素d.农田施用的无机氮肥多于生物固定的氮肥8.造成我国野生生物资源减少的主要原因是（）a.生存斗争的激烈化b.物种退化 c.自然条件的变化d.生存环境的改变和破坏9下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是（）a一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 b限制性内切酶的活性受温度的影响c限制性内切酶能识别和切割rna d限制性内切酶可从原核生物中提取10.在基因工程中，切割载体和含有目的基因的dna片段中，一般需使用（） a同种限制酶 b两种限制酶 c同种连接酶 d两种连接酶11在基因工程操作过程中，ecoli dna连接酶的作用是（）a将任意两个dna分子连接起来b连接具有相同黏性末端的dna分子，包括dna分子的基本骨架和 碱基对之间的氢键c只连接具有相同黏性末端的dna分子的基本骨架，即磷酸二酯键d只连接具有相同黏性末端的dna分子碱基对之间的氢键12.下列关于质粒的叙述，正确的是 （） a质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器b质粒是细菌细胞质中能自主复制的小型环状双链dna分子c所有的质粒都可以作为基因工程的载体d细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行13我国上海研究所合成一种具有镇痛作用而又不会使病人上瘾的药物脑啡呔多糖（类似人类中的糖蛋白）。如要采用基因工程和发酵技术让微生物来生产脑啡呔多糖，应选哪种微生物为受体细胞（）a 大肠杆菌 b 大肠杆菌质粒 c t4噬菌体 d 酵母菌14作为基因的运输工具运载体，必须具备的条件之一及理由是（） a能够在宿主细胞中稳定地保存下来并大量复制，以便提供大量的目的基因 b具有多个限制酶切点，以便于目的基因的表达 c具有某些标记基因，以使目的基因能够与其结合 d对宿主细胞无伤害，以便于重组dna的鉴定和选择a抗四环素基因抗青霉素基因15质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功。外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，下表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测三种重组后细菌的外源基因插入点，正确的一组是：（）细菌在含青霉素培养基上生长情况细菌在含四环素培养基上生长情况能生长能生长能生长不能生长不能生长能生长a是c；是b；是a b是a和b；是a；是bc是a和b；是b；是a d是c；是a；是b16水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质基因的作用（） a促使目的基因导入宿主细胞中 b促使目的基因在宿主细胞中复制c使目的基因容易被检测和选择 d使目的基因容易成功表达17限制酶是一种核酸内切酶，可识别并切割dna分子上特定的核苷酸序列如图为四种限制酶bamh、ecor、hind和bgl的识别序列和切割位点切割出来的dna黏性末端可以互补配对的是（）abamh和ecor bbamh和hind cbamh和bgl decor和hind18下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患（ ） a转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质 b转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源 c某些转基因生物可以合成干扰素，进人人体增强相应细胞的免疫力 d某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营 养成分的改变19蛋白质工程中，直接需要进行操作的对象是 （） a氨基酸结构 b蛋白质的空间结构 c肽链结构 d基因结构20下列关于蛋白质工程的说法错误的是（）a蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类的需要 b蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 c蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 d蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程 二、多项选择题:本部分包括5 题,每题3 分,共计15 分。 每题有不止一个选项符合题意。 每题全选对者得3 分,选对但不全的得1 分,错选或不答的得0 分。21物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能,下列有关叙述正确的是()a.在捕食链中,各营养级获得能量的方式及能量的用途相同b.生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和无机环境之间循环往返c.植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环d.生物之间的捕食离不开信息传递22.一只羊在一年内吃了100 kg的草,排出20 kg的粪便,长了10 kg的肉(不考虑其他散失),下列有关说法正确的是()a.该羊一年的同化量是80 kgb.第一营养级到第二营养级的能量传递效率为10%c.20 kg的粪便属于羊未同化的能量d.该羊一年的呼吸量是70 kg23.环境污染有越来越严重的趋势。从生物圈的功能上分析，不是造成这一结果的原因是（）a.人类排放废物的增加b.物质循环回路被阻断c.自动净化能力被阻断d.物质循环回路在一定程度上受阻24一个基因表达载体的构建应包括（）a目的基因 b启动子 c终止子 d标记基因25有关基因工程的叙述不正确的是（）adna聚合酶可连接磷酸二酯键，因此可代替dna连接酶来进行连接b基因运载体上的抗性基因的主要作用是提高受体细胞在自然环境中耐热性c运载体的作用是可以完成目的基因的转运、扩增、表达、确定在染色体上基因间的排列顺序d不同的限制酶能识别不同的核苷酸序列，充分体现了酶的专一性三、非选择题:本部分包括3 题,共计65 分。26（16分）下图是某生态系统中，能量与物质流动关系示意图，请据图回答下列问题。图中为有毒物质，浓度为百万分之一，即106；能量单位kj/（cm2年）（1）从完成生态系统功能的角度，简要说明生产者的重要作用是_。（2）流经该生态系统的总能量是_ kj/（cm2年）。（3）根据图中数值计算能量从a到b、由b到c传递效率依次分别是_%和_%。其余的能量最终通过生物的_散失，由于生物不能在代谢中再利用_，因此能量流动具有_特点。（4）图中无机物箭头是指_和co2等物质的流动过程。图中d是_，通过它们的_和_两种分解方式，将生物组织内的碳释放回空气中，由此可见d在物质流动中的重要作用是_。（5）在生态系统中，碳循环始终与_结合在一起进行。27转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有pst、sma、ecor、apa等四种限制酶切割位点。请回答： （1）构建含抗病基因的表达载体a时，应选用限制酶 对 进行切割。 （2）培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体a中含有 作为标记基因。 （3）香蕉组织细胞具有 ，因此，可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中、依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的 ， 28.如图为利用生物技术获得生物新品种的过程，据图回答： (1)在基因工程中，ab为_技术，利用的原理是_，其中为_过程。(2)加热至94的目的是使dna中的_键断裂，这一过程在细胞内是通过_作用来完成的。(3)当温度降低时，引物与模板末端结合，在dna聚合酶的作用下，引物沿模板链延伸，最终合成两条dna分子，此过程中的原料是_，遵循的原则是_。(4)目的基因导入绵羊受体细胞常用_技术。(5)bd为抗虫棉的培育过程，其中过程常用的方法是_，要确定的基因(抗虫基因)导入受体细胞后，是否能稳定遗传并表达，需进行检测和鉴定工作，请写出在个体生物学水平上的鉴定过程：_。2015-2016年度第二学期中试卷a三、非选择题:本部分包括3 题,共计65 分（除标记外，每格2分）26（30分）（1） （4分）（2）_ （3）_ _ _ _ _ _ （4分）（4）_ _ _ _ _。（5）_ 27（15分）（1） （3分） （3分）（2） （3分）（3）_ _ _ 28（20分）(1)_ _ _ （(2) _ _ _ (3) _ _ (4) _ (5 _ _ 高二年级生物试题答题纸班级_姓名_学号_座位号_-密-封-线-20152016高二第二学期期中生物试卷a答案一选择题15 dacaa 610 acdca 1115 cbdaa 1620 cccdb21 bcd 22 acd 23 abc 24 abcd 25 abc二 。 填空题26（1