江苏省兴化市荻垛初级中学九年级语文上册 第五单元 19 捕蛇者说练习题2(无答案) 苏教版.doc_第1页
江苏省兴化市荻垛初级中学九年级语文上册 第五单元 19 捕蛇者说练习题2(无答案) 苏教版.doc_第2页
江苏省兴化市荻垛初级中学九年级语文上册 第五单元 19 捕蛇者说练习题2(无答案) 苏教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

19 捕蛇者说实词总结为 “然得而腊之以为饵”。_ “今吾嗣为之十二年”。 _ “故为之说”。 _已 “可以已大风”。 _ “比吾乡邻之死则已后矣”。 _赋 “岁赋其二”。 _ “孰知赋敛之毒”_入 “当其租入”。 _ “竭其庐之入”。_岁 “岁赋其二”。 _ “积于今六十岁矣”。_甚 “貌若甚戚者”。 _ “未若复吾赋不幸之甚也”。 _ “孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!”_若 “貌若甚戚者”。 _ “若毒之乎?”_毒 “若毒之乎?”_ “呼嘘毒疠”。 _ “孰知赋敛之毒”_生 “君将哀而生之乎?”_ “而乡邻之生日蹙”。_食 “退而甘食其土之有”。 _ “谨食之”。_观 “今以蒋氏观之”。 _ “以俟夫观人风者得焉”。_虚词总结之 “永州之野多异蛇”。 _ “悍吏之来吾乡”。 _ “问之,则曰”(代人,他)_“君将哀而生之乎”(代自己,我)_“今吾嗣为之十二年”(代事)_“以啮人,无御之者”(代物,蛇)_“言之,貌若甚戚者”(代话语)_而 “黑质而白章”。 _ “退而甘食其土之有”。 _ “而吾以捕蛇独存”。 _ “号呼而转徙”。_以 “以啮人,无御之者”。 _ “太医以王命聚之”。 _ “而吾以捕蛇独存”。 _ “今以蒋氏观之”。 _ “故为之说,以俟夫观人风者得焉”。_焉 “永之人争奔走焉”。 _ “时而献焉”。 _ “今其室十无一焉”。_乎 “君将哀而生之乎?”_ “孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!”_ “叫嚣乎东西”。_于 “吾祖死于是”。 _ “余将告于莅事者”。 _ “积于今六十岁矣”。 _ “苛政猛于虎也”。 _实词总结为作,制成。“然得而腊之以为饵”。做,干。“今吾嗣为之十二年”。 写。“故为之说”。已离去,意为医治。“可以已大风”。已经。“比吾乡邻之死则已后矣”。赋征收。“岁赋其二”。租赋。“孰知赋敛之毒”入缴纳。“当其租入”。收入。“竭其庐之入”。岁每年。“岁赋其二”。年。“积于今六十岁矣”。甚很。“貌若甚戚者”。厉害。“未若复吾赋不幸之甚也”。超过。“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!”若好像。“貌若甚戚者”。你。“若毒之乎?”毒怨恨。“若毒之乎?”有毒的。“呼嘘毒疠”。害。“孰知赋敛之毒”生活,存活。“君将哀而生之乎?”生活。“而乡邻之生日蹙”。食吃。“退而甘食其土之有”。,饲。“谨食之”。观看。“今以蒋氏观之”。 考察。“以俟夫观人风者得焉”。虚词总结之的。“永州之野多异蛇”。取消句子独立性。“悍吏之来吾乡”。代词。“问之,则曰”(代人,他)“君将哀而生之乎”(代自己,我)“今吾嗣为之十二年”(代事)“以啮人,无御之者”(代物,蛇)“言之,貌若甚戚者”(代话语)而表并列。“黑质而白章”。表承接。“退而甘食其土之有”。但是,却。“而吾以捕蛇独存”。 表修饰。“号呼而转徙”。以而,如果。“以啮人,无御之者”。用,拿。“太医以王命聚之”。凭靠。“而吾以捕蛇独存”。根据、从。“今以蒋氏观之”。表目的。“故为之说,以俟夫观人风者得焉”。焉兼词。“永之人争奔走焉”。代词。“时而献焉”。语气词。“今其室十无一焉”。乎吗。“君将哀而生之乎?”呢。“孰知赋敛之毒有甚是蛇者

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论