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混合物的分离和提纯（一）引在我们日常生活中经常会遇到将混合物分离的情况，如淘米是淘去米中的沙子，洗菜是洗去菜上的泥土等。自然界中的物质绝大多数以混合物的形式存在。为了利用其中某一组分或研究其性质，常需要从混合物中将某物质分离出来。这节课我们就来学习混合物的分离和提纯常用方法。（板书）混合物的分离和提纯分离：通过物理或化学方法，使混合物中各物质彼此分开。提纯：将混合物中的杂质除去，得到纯净物。（讲）分离是一种手段，它的目的是为了实现提纯，有时候一次分离，就达到提纯的目的了，有时候需要二次甚至多次分离，才能达到目的。（引）日常生活中，也有很多地方用到了分离，如淘金，请学生解释能从沙里淘金的目的。（金是一种很不活泼的金属，在自然界中通常以游离态存在，金的密度又很大，所以可用水反复冲洗，密度小的泥土、细沙等物质被水冲走，留下密度大含量极少的金，这也是最简单的利用物理性质的不同进行分离的方法）。再如，铁屑和泥沙混合，根据铁能被磁铁吸引，可以用磁铁将混合物中的物质分开。（引）通过这两个简单的例子，我们知道应根据混合物中各物质的性质选择合适的分离方法，常见的分离方法有：（板书）基本分离方法：过滤、蒸发、蒸馏、萃取（板书）1、过滤和蒸发过滤：分离不溶于水的固体和液体的方法。蒸发：利用加热的方法，使溶剂不断挥发逸出，得到溶于其中的固体溶质。（1）粗盐的提纯（除去不溶性杂质）分析：有什么杂质？如何除去？引导学生完成课本中的表格。过滤操作要点：一贴，二低，三靠一贴：滤纸用少量蒸馏水润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁。二低：滤纸的边缘应略低于漏斗边缘，加入漏斗中的液体的液面略低于滤纸的边缘。三靠：烧杯的尖嘴紧靠玻璃棒，玻璃棒的底部紧靠三层滤纸，漏斗的下端紧靠烧杯内壁。蒸发操作要点：加热蒸发时，蒸发皿中的液体不超过容积的2/3，以免加热时溅出。加热过程中要不断用玻璃棒搅拌，避免液体局部过热，防止液体飞溅，当蒸发皿中出现较多的固体时，要停止加热，利用余热将剩余液体蒸干。加热完毕，不能立即把蒸发皿直接放在实验台上，以免烫坏实验台。（2）SO42检验先加入稀盐酸，若没有白色沉淀，再加入BaCl2溶液，若有白色沉淀生成，则说明含有SO42。设问：为什么加稀盐酸？排除CO32、SO32的干扰，因为BaCO3、BaSO3也为白色沉淀，但可溶于稀盐酸中；排除Ag干扰，直接加BaCl2溶液，出现的白色沉淀也可能为AgCl。能将稀盐酸改为稀硝酸吗？不行，若溶液中含有SO32，生成的BaSO3BaSO4，就无法确定BaSO4是原溶液中的SO42生成的，还是BaSO3与HNO3反应得到的。加入稀盐酸，BaSO32HCl=BaCl2SO22H2O，就避免了这种情况。（3）粗盐进一步提纯（除去可溶性杂质）引导学生完成课本中的表格。 加入试剂顺序：aBaCl2NaOHNa2CO3HClbNaOHBaCl
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