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文档简介
第一次燃遍全球的战火教学课题教学目标1、讲述萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁。2、以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类和平的威胁。教学重点认识突发事件的影响;一战给人类社会带来的巨大灾难。教学难点如何理解一战的性质。教学用具多媒体教 学 流 程教师活动学生活动复备栏一、导入新课人类文明的进程有前进,也有曲折。20世纪初,工业文明刚刚向人们展示出美好前景,世界上却发生了一场剧烈的震荡,给人类造成了巨大的灾难。二、自主质疑1、一战的导火线是 ,发生于 年6月28日, 的一个秘密组织成员普林西普开枪射死了 ,引燃了一战。2、一战中最残酷战役是 ,发生于 年,作战双方是 和 。整个战役中双方共伤亡70多万人,被称为“ ”,用以形容战争的 性。此战之后, 的进攻被遏止, 开始由战略防御转入战略进攻。3、第一次世界大战开始于年向宣战,结束于年,最后以的失败而告终。、第一次世界大战的参战国共有多个国家,战火燃遍了欧亚非三大洲。其影响为:。三、交流展示1、检查学生自学情况。2、建构本课的知识结构。四、互动探究活动主题:历史小剧场谁点燃了“火药桶”第一幕报童:号外,号外,奥匈帝国皇太子遇刺!号外,号外,奥匈帝国皇太子遇刺!买报的路人:(边走边念)皇太子夫妇当场身亡,刺客普林西普被捕,年仅岁。h,my god!这个世界是怎么了?第二幕威廉:惊悉6月28日贵国皇太子夫妇的行刺事件,万分悲痛。在此我谨代表我本人与我的家人及德国人民,向其家人及奥匈帝国人民致以最沉痛的哀悼和最诚挚的问候。特使:尊敬的陛下,感谢您对奥匈帝国的理解与关怀,相信德、奥两国会是永远的朋友。威廉:我相信我们会是永远的朋友。另外,请你代为转达我对贵国皇帝的一点建议。特使:愿意为您效劳,尊敬的陛下。威廉:请转告奥皇陛下,如果奥匈帝国不利用这个对自己有利的机会,那将是另人遗憾的。特使:感谢您的提醒。(秘书引导特使下场)威廉:(兴奋地高呼)现在是千载难逢的机会!(1)联系剧情,你认为是“谁点燃了火药桶”?剧情中的哪一句话能说明你的观点?(2)有人认为,如果没有萨拉热窝事件,第一次世界大战就可以避免。你认为这种说法对吗?请说出你的理由。五、矫正反馈1结成三国同盟的三个国家是() a德国、英国、法国b德国、奥匈帝国、意大利 c德国、法国、俄国d德国、俄国、意大利 2.19世纪末20世纪初,改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因在于( )a资本主义经济政治发展不平衡的加剧 b德、奥为了加强俄、法对抗,缔结军事同盟c英、德竞争促使英国协调它同法、俄的矛盾 d意、法矛盾激化促进意大利加入德奥同3.三国同盟的核心是() a英国 b德国 c奥匈帝国 d意大利 4.被称为欧洲战争一触即发的“火药桶”的是() a巴尔干 b萨拉热窝 c亚平宁半岛d德国听讲阅读、填空展示
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