江苏省连云港市岗埠中学七年级语文上册 文言文阅读专题复习 (新版)苏教版.doc_第1页
江苏省连云港市岗埠中学七年级语文上册 文言文阅读专题复习 (新版)苏教版.doc_第2页
江苏省连云港市岗埠中学七年级语文上册 文言文阅读专题复习 (新版)苏教版.doc_第3页
江苏省连云港市岗埠中学七年级语文上册 文言文阅读专题复习 (新版)苏教版.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

文言文阅读专题复习 班级 姓名 1、注音正确的一组是 ( ) a、项为之强jing 庞然大物png b、遽契其舟j 遂不得履su c、自度其足du 而忘持度d d、梵天导木塔fn 其喙有钳hu2、下列说法有误的一项是( ) a、吕氏春秋是春秋末期秦相吕不韦组织编写的论文集。 b、幼时记趣作者通过细致观察,运用奇特的想像,从而使事物形象描写的真实、生动、富有生活情趣。 c、水经注的文体骈散相杂,写景部分多用四字句,富有文字气息,对后世影响较大。 d、沈括,北宋科学家、政治家。晚年居润州,筑梦溪园(在今江苏镇江),举平生见闻,撰梦溪笔谈。3、根据提示默写课文 三峡中写出三峡的山高峻的句子。 三峡中写出三峡夏季江水迅疾的句子。 八则中论述学与思的辨证关系的句子。 4、解释下列加点的词为 方为秋田之害( ) 之 至之市 ( ) 二虫尽为所吞( ) 故时有物外之趣 ( ) 项为之强( ) 则以钳搏之 ( ) 以 岁以大穰( ) 其虫旧曾有之 ( ) 何不试之以足( ) 以丛草为林( )5、阅读下面语段,回答问题 今者臣来,见人于大行(太行山),方北面而持其驾,告臣曰:“我欲之楚?”臣曰:君之楚,将奚为北面?曰:吾马良。臣曰:马虽良,此非楚之路也。曰:吾用多。臣曰:用虽多,此非楚之路也。曰:吾御者善。 此数者愈善,而离楚愈远耳。 对下列句子中加点的词语理解不正确的一项是( ) a、今者臣来(我) b、方北面而持其驾(向着北方;面向北方) c、将奚为北面(为什么) d、吾用多(用处) 解释下列句子中的“之”字 我欲之楚( ) 此非楚之路也( ) 翻译句子 马虽良,此非楚之路也。 这则寓言形成的成语叫做 写出它的寓意或给你的启示(不超过30字) 6、阅读地震,完成下列各题地 震 康熙七年六月十七日戌刻,地大震。余适客稷下,方与表兄李笃之对烛饮。忽闻有声如雷,自东南来,向西北去。众骇异,不解其故。俄而几案摆簸,酒杯倾覆;屋梁椽柱,错折有声。相顾失色。久之,方知地震,各疾趋出。见楼阁房舍,仆而复起;墙倾屋塌之声,与儿啼女号,喧如鼎沸。人眩晕不能立,坐地上,随地转侧。河水倾泼丈余,鸭鸣犬吠满城中。逾一时许,始稍定。视街上,则男女裸聚,竞相告语,并忘其未衣也。后闻某处井倾仄,不可汲;某家楼台南北易向;栖霞山裂;沂水陷穴,广数亩。此真非常之奇变也。 .选出朗读节奏正确的一项( ) a、鸡鸣犬吠/满城/中 b、俄而/几案/摆簸 c、人眩晕不能/立 d、栖霞山/裂;沂水陷/穴 .将文中的比喻句摘抄在下面的横线上 .选出下列加点字解释全部正确的一项( ) a、众骇异,不解其故(原因) 未布瓦,上轻,故如此(因为) b、方与表兄李笃之对烛饮(正在) 庆州界生子方虫,方为秋田之害(才) c、自东南,向西北去(从) 六幕相持,自不能动(自然,当然) d、方知地震,各疾趋出(疾病) 虽乘奔御风,不以疾也(快) 翻译下面的句子 人眩晕不能立,坐地上,随地转侧 本文按什么顺序来写的?请找出这些标志性的词语。 找出文中体现人们情绪变化的词语。 文章多角度描绘出地震时的情景。试分析文章是怎样表现自然界的变化的?又是这样表现人们的反应的? 7、给加点字注音 土砾( ) 鹤唳( ) 阙处( ) 飞漱( ) 8、课文填空 三峡中写三峡的秋天景象的句子有 。 三峡中写三峡的山连绵不断的句子 。 八则中指 为“文”的原因的句子。 9、下列说法有误的一项是( ) a、郑人买履、刻舟求剑两则寓言都讽刺了那种因循守旧,固执己见,不知变通,不懂得根据客观实际采取灵活对策的人。 b、幼时记趣体裁是散文。文章采用了先总后分,点面结合的结构形式,紧扣“明察秋毫”这一线索。主体部分描绘了五幅图画,突出了“记趣”这一中心。 c、三峡选自水经,它不仅是一部地理志,也是一部山水游记和民俗风土录。 d、梦溪笔谈中自然科学部分,总结了我国古代,特别是北京时期的科学成就,如毕昇发明活字印刷术等。10、指出下列朗读节奏划分正确的一项( ) a、故/时有/物外之趣 b、拔山/倒树而来 c、乃/以瓦/布之 d、土人/谓之/“傍不肯”七(上)语文复习(文言文阅读)参考答案1.d 2. a 3. .自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 .或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 .子曰:“学而不思则罔,思而不学则怠。” 4.之:到去;助词,的; 代词,它,指子方虫;助词,无意义。为:成为; 被; 因为。 以:因为;用;当作。 5. d .之:到去;的。 .马即使是好马,但这并不是去楚国的路啊! .南辕北辙 .做事如果方法不对,把方向搞错了,往往条件越好,距离目标越远。6.b .“有声如雷”“喧如鼎沸”句 . c .人们头晕目眩,不能站立,(只能)坐在地上,任凭大地旋转倾侧。 .时间顺序:戌刻 俄而 久之 逾一时许等 .骇异失色稍定 .主要从声音和情态两个方面来写自然界的变化的。如“有声如雷,自东南来,向西北去。” “几案摆簸,酒杯倾覆;屋梁椽柱,错折有声”“楼阁房舍,仆而复起” 等。 写人们主要通过语言,动作、神态等表现其惊恐心理,侧面表现大地震的情形。“众骇异,不解其故。“相顾失色。久之,方知地震,各疾趋出。”“与儿啼女号,喧如鼎沸。”“人眩晕不能立,坐地上,随地转侧。”“男女裸聚,竞相告语,并忘其未衣也。”7、l,l,qu,s,qi,rng8、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也。9、c10、b南辕北辙译文:今天我回来的时候,在大路上遇见一个人,正在向北面赶他的车,他告诉我说:我想到楚国去。我说:您既然要到楚国去,为什么往北走呢?他说:我的马好。我说:马虽然不错,但是这也不是去楚国的路啊!他说:我的路费多。我说:路费即使多,但这不是去楚国的方向啊。他又说:我的车夫善于赶车。我最后说:这几样越好,反而会使您离楚国越远!如今大王的每一个行动都想建立霸业,每一个行动都想在天下取得威信;然而依仗魏国的强大,军队的精良,而去攻打邯郸,以使土地扩展,名分尊贵,大王这样的行动越多,那么距离大王的事业无疑是越来越远。这不是和那位想到楚国去却向北走的人一样吗?地 震译文:康熙七年六月十七日晚上十点多的时候,发生了大地震。我当时在稷下做客,正和表兄李笃之在灯烛下对饮,忽然听见有打雷一样的声音,从东南方向传来,向西北方向传去,众人十分惊异,不知道怎么回事。不久桌子摇晃,酒杯倾倒,房梁柱子发出断裂声。大家相互看着,脸色大变。过了好久,才明白过来是地震了,纷纷狂奔出门。只见外面高楼平房倒而复起,墙倒屋塌之声和小儿啼哭、妇人哀号之声交织一起,像开了锅的沸水一样喧闹。人们头晕目眩,站立不稳,仆坐在地上,随着地面的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论