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江苏省如皋市2015-2016学年高二历史下学期期末教学质量调研试题（扫描版）参考答案及评分标准一、选择题：本大题共 20小 题，每小题 3 分，共计60 分。1d 2c 3a 4b 5a 6a 7d 8a 9c 10a11c 12c 13c 14a 15b 16b 17a 18d 19d 20c二、材料解析题：本大题共5题，第21题14分，第22、23题各13分，第24、25题各10分，共60分。21(1)制度：察举制。(1分) 标准：道德高尚、学识广博、明法知礼、机智果决(4分) (2)变化：由注重才德到注重门第。(2分) 弊端：中正官徇私舞弊；世家大族垄断仕途；扼杀人才；败坏社会风气。(4分) (3)影响：有利于打破特权垄断，扩大管理人才来源；可以消融社会阶级；有利于各地文化融合（3分）22(1)做法：对中国进行封锁、禁运， (2分) 原因：美国推行霸权主义；社会制度的对立。（2分）方针：中国采取了“一边倒”的方针。(2分，答倒向苏联为首的社会主义阵营也可给分) (2)变化：由敌对到谋求改善关系。（2分）行动：1971年基辛格访华；1972年，美国总统尼克松访问中国，并发表联合公报；1979年，美国与中国建立外交关系。(3分) （3）结束对抗，加强互信，合作共赢。（2分）23(1)设想：战后美国称霸世界（领导世界）。（1分） 措施：杜鲁门主义、马歇尔计划、成立北大西洋公约组织 (3分) (2)观点：国际力量对比决定、推动战后世界政治格局的演变。(1分) 论证：第二次世界大战后初期，西欧国家由于战争的破坏普遍衰落，美国成为资本主义世界头号强国，（1分）苏联实力不断增强，成为唯一能与美国抗衡的国家，（1分）形成了美苏两极格局；（1分）20世纪六七十年代以来，美国相对衰落，（1分）西欧和日本崛起，不结盟运动兴起，中国的振兴，（1分）多极化趋势开始出现；（1分）20世纪90年代以来，随着苏联解体，两极格局瓦解，作为唯一超级大国的美国积极推行单边主义，形成相对的“单极世界”。 （1分）但欧盟、日本、俄罗斯、中国和广大发展中国家等各种力量不断发展和重新组合，多极化趋势进一步加强，(1分)形成单极化和多极化趋势并存的局面。24(1)观点：主张维护周“礼”，即贵贱有序的等级观念；提倡“仁”，主张以德治 国。(4分) (2)特点：实行贵族政体；哲学王担任统治者；强调人的理性；所有阶级之间各守本分，各司其职。（4分） (3)原因：孔子的主张不适合诸侯争霸的需要；柏拉图的理想国主张不符合当时现实政治的需要。（2分）25(1)因素：印度教的影响；三位当代人士书籍对他的影响。(2分) (2)内容：号召罢市、绝食祈祷、自制食盐和售卖禁书。(4分) （3）不足：限制了反帝运动的发展；无法阻止暴
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