江苏省如皋市搬经中学高三物理一轮复习 描述小灯泡的伏安特性曲线学案（1）.doc

江苏省如皋市搬经中学2014届高三物理一轮复习 描述小灯泡的伏安特性曲线学案（1）学习目标：1、掌握滑动变阻器的两种连接方法2、描绘小灯泡的伏安特性曲线并分析其变化规律活动一：根据本实验的目的思考以下问题，设计出实验电路图，连接实物图，并完成实验记录数据本实验的目的是测量出小灯泡的电流和电压，并画出其iu图像1.思考：本实验需要哪些器材？根据小灯泡电阻的特点，电流表选择哪种接法？为了得到完整的iu图像，灯泡的电流和电压从0增加，滑动变阻器选择下图中的哪种接法？ 甲 2.画出本实验完整的电路图3.根据电路图将器材连接，并进行实验，记录下10组数据i（a）u（v）4.画出灯泡的iu图像描绘出的图像是直线还是曲线？为什么有这样的结果？5.根据实验操作思考本实验中的注意事项和误差活动二：完成例题1、2，巩固本实验相关内容例1.一只小灯泡，标有“3 v1.5 w”字样现要描绘小灯泡03 v的伏安特性曲线实验器材有：a最大阻值为10 的滑动变阻器b电动势为6 v、内阻约为1.0 的电源c量程为0.6 a、内阻约为1.0 的电流表a1d量程为3 a、内阻约为0.1 的电流表a2e量程为3 v、内阻约为6 k的电压表v1f量程为15 v、内阻约为10 k的电压表v2g开关、导线若干(1)电压表应选用_；电流表应选用_(将选项代号的字母填在横线上)(2)在该实验中，设计了如图所示的四个电路。为了减小误差，应选取的电路是_(将选项代号的字母填在横线上)(3)以下是该实验的操作步骤：a将电流表、电压表、变阻器、小灯泡、电源、开关正确连接成电路b调节滑动变阻器触头的位置，保证闭合开关前使变阻器与小灯泡并联部分的阻值最大c闭合开关，记下电流表、电压表的一组示数(u，i)，移动变阻器的滑动触头，每移动一次记下一组(u，i)值，共测出12组数据d按所测数据，在坐标纸上描点并将各点用直线段连接起来，得出小灯泡的伏安特性曲线指出以上步骤中存在错误或不妥之处并修改：_例2.小灯泡灯丝的电阻会随温度的升高而变大.某同学为研究这一现象，用实验得到如下数据（i和u分别表示小灯泡上的电流和电压）：i（a）0.120.210.290.340.380.420.450.470.490.50u（v）0.200.400.600.801.001.201.401.601.802.00（1）在左下框中画出实验电路图. 可用的器材有：电压表、电流表、滑线变阻器（变化范围010）电源、小灯泡、电键、导线若干.（2）在右图中画出小灯泡的ui曲线.（3）如果某一电池的电动势是1.5v，内阻是2.0.问：将本题中的灯泡接在该电池两端，小灯泡的实际功率是多少？（简要写出求解过程；若需作图，可直接画在第（2）小题的方格图中）活动三：反馈练习有一只小灯泡上标有“12v 6w”的字样，现在要用伏安法测量这只灯炮的u-i图线。现有下列器材供选用：a电压表（06v，内阻约10k）b电压表（015v，内阻约为25k）c电流表（00.3a，内阻约2）d电流表（00.6a，内阻约1）e滑动变阻器（10，3a）f电源（电动势为15v，内阻较小）g开关、导线（1）实验中所用电压表应选 ，电流表应选用 _（用序号字母表示）（2）为使实验误差尽量减小，并要求从零开始多取几组数据，请在虚线框内画出满足实验要求的电路图。（3）请根据你画的电路图，把图中的实验器材连成符合要求的实验电路。（4）某同学通过实验得到的数据画出了该小灯泡的u-i图线（如图所示），则上灯泡两端电压为9.0v时，小