江苏省连云港市岗埠中学七年级政治上册 我们的姓名和名誉学案（无答案） 苏教版.doc

我们的姓名和名誉【自主学习】（一）基础知识梳理1、姓名权的法律意义？2、绰号是否都具有侮辱性？3、如何珍惜名誉？4、诚信和名誉的关系？（二）预习检测1、姓名权是 的重要内容。2、公民享有姓名权，有权 、 和 ，禁止他人 、 、 。3、不分场合随意喊别人的绰号，其实质是 、 的表现，侵犯了别人的 。4、一个人要求别人尊重自己的名誉，首先自己要 自己的名誉，还要学会尊重他人的 。5、“诚交天下客， 。”诚信不仅是经商的道德基础，也是做人的最基本道理，还是一个民族综合素质的体现。【交流展示】活动一说说我们的姓名案例分析：“姓名不仅仅是符号？”某校初一（1）班王某上学迟到了，门卫保安要求他写下自己的班级、姓名；他想，如果我写了，被班主任知道一定会批评自己，于是他写下初一（2）班刘某的姓名。马某在单位分房时没有拿到满意的住房，为泄私愤遂以“技术科何某”的名义，向上级主管部门写信举报某领导曾收受贿赂，这封举报信给何某造成了很大的精神负担。请问：1、王某、马某的行为是一种什么行为?为什么?2、列举案例：类似的经历，在你身边有没有发生。或列举你收集到的案例。活动二、.喊姓名还是喊绰号讨论：（1）水浒中的英雄人物，几乎人人都有绰号。说一说，看谁说得多。（2）我们熟悉的明星也有绰号。3）城市、国家也有绰号。（4）这些绰号不但无损其形象，反而脍炙人口，留传于世。这是为什么?喊绰号会侮辱他人人格吗?坦露心迹：当别人给起了绰号，你将如何面对？（5）怎样对待同学之间的起绰号问题?活动三、如何珍惜名誉 案例分析1：教材p33-34“cd风波”讨论：（1）在这场cd风波中，你对小吴和小白的言行有什么看法？（2）如果你是小吴，会选择什么样的方法要回自己的cd机？（3）生活中我们应如何对待自己和他人的名誉？【课堂巩固】【选择题】1、汤某和仇某同在一家公司做销售，平时关系较好。汤某正式向仇某求婚，不料被拒。汤某怀恨在心，冒用仇某的真实姓名在报纸上刊登征婚广告，并注明仇某的真实姓名和联系地址。随后，仇某接二连三收到多封求爱信，她大为震惊和羞愧。单位和同事以为仇某对爱情不专一，对其看法改变。汤某的行为（ ）维护了自己的人格尊严 侵犯了仇某的名誉权 侵犯了仇某的人格尊严 侵犯了仇某的姓名权a、 b、 c、 d、2、旧时中国店铺门口，一般都写有“货真价实、童叟无欺”八个大字。当前，在市场经济条件下（ ）a、追求利润和讲诚信是矛盾的b、做到“货真价实、童叟无欺”是不可能的c、追求利润和讲诚信二者不可得兼d、只有讲诚信才能获得消费者信任，才有可能获得利润3、中国科学院院士、北京大学教授徐光宪获得2008年度国家最高科学技术奖，并获得奖金。这体现公民依法享有（ ）a、荣誉权 b、名誉权 c、姓名权 d、信誉权4、丁丁因为长的瘦小，苗苗便给他取了一个“猴子”的绰号并到处乱喊。苗苗的行为（ ）a、和丁丁亲密的表现 b、侵犯丁丁的人格尊严 c、侵犯丁丁姓名权 d、纯属玩笑，无可厚非【评析题】1、一对农村夫妇，生了个胖儿子，夫妇俩开心之余，却为儿子取名发了愁，思来想去，朴实的夫妇终于决定给儿子取名“寿生”，其意是祝他一生平安，长命百岁。寿生从小很懂事，他关心集体，热心助人，成绩优异。可最近却不想上学，并且向父亲提出要改名换姓。因为他随父亲姓秦，有些同学便喊他“禽兽生”。但寿生改名换姓的要求遭到父亲的拒绝，父亲说他忘恩负义。（1）称寿