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文档简介
江苏省连云港市灌云县2013-2014学年七年级语文上学期期中试题 温馨提示:本试题卷由“积累运用”、“理解感悟”、“表达交流”三部分构成,共4页,23小题,全卷共150分,另加5分卷面分,考试时间为120分钟;考生须用蓝色或黑色墨水笔在答题纸上指定区域作答,在其他位置作答一律无效;作答前,请考生务必将自己的班级、姓名、考试号填写在答题纸及试题卷的指定位置,并认真核对姓名与考试号。一、积累运用(40分)1.请依据拼音在下面田字格中写出汉字,要求正确、工整。(4分)zhn陈词调ln丽xun自x无动于2.下列词语中共有四个错别字,请指出并改正。(4分)诠释 暇想 邪魔鬼祟 谈笑风声 锱铢必较和霭 沉淀 走投无路 危言耸听 雅雀无声 3.请在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(12分)但愿人长久, 。 (苏轼水调歌头明月几时有) ,自将磨洗认前朝。 ( 杜牧 )青山有幸埋忠骨, 。 (杭州岳墓对联)梅雪争春未肯降, 。 (卢梅坡 雪梅) ,江春入旧年。 ( 次北固山下)等闲识得东风面, 。 (朱熹春日)(小学刚学过了)成功的花, !然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉, 。 (冰心成功的花)假如你身边有人感叹世事匆促、人生易老,你可用苏轼浣溪沙中的“ , ”来劝慰他。4. 11月21日是“世界问候日”,对于每个人来说这都是一个温馨的节日。我们需要做的很简单,只要对遇到的人发出真挚的问候,或是传递一个甜美的微笑,就会把快乐带给整个世界。(1)面对一位你熟悉的空巢老太太,你的问候语是:(3分) (2)面对因贫困辍学的儿童,你的问候语是:(3分) 5.阅读汤姆索亚历险记,回答下列问题。(8分)(1)这部小说的作者是谁?海盗生活这一情节中,汤姆、乔和哈克来到了什么地方?(2分)(2)在杰克逊岛上生活时,汤姆知道最容易相信火灾的昆虫是什么?稍碰它一下,就把腿贴住身体收起装死的是什么?(2分)(3)有人说汤姆索亚虽然是一个天真调皮的孩子,但是他勇敢正直,还是有值得我们学习的地方。请分别举出一个典型事例加以证明。(4分)6.曙光中学七年级开展“我爱文学”读书周活动,张欣同学对七年级同学所读书籍情况作了一个简单的问卷调查,统计结果以表格的形式展示:(6分)喜爱程度书籍喜欢较喜欢不喜欢文学名著20%28%52%漫画55%20%25%(1)通过对这表格内容的分析,你得出了一个什么结论? (3分) (2)针对这一调查结果,你有什么建议? (3分) 二、理解感悟(50分)(一)阅读十五夜望月,完成后面题目。(4分)十五夜望月 王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?7.请用生动形象的语言描绘“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”两句诗的画面。(2分)8.你是如何理解“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”中的“秋思”一词的?(2分)(二)阅读下面一篇文言文,完成913题。(16分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。9.解释下列加点的词语。(5分)(1)明察秋毫 (2)项为之强 (3)鞭数十 (4)常蹲其身 (5)盖一癞蛤蟆也10.下列加点词意思相同的一项是(3分)a二虫尽为所吞凹者为壑 b.拔山倒树而来舟已行矣,而剑不行 c.其剑自舟中坠于水又留蚊于素帐中 d.徐喷以烟何不试之以足11.用“/”给文中画横线句标出正确朗读停顿(划两处)。(2分)舌 一 吐 而 二 虫 尽 为 所 吞。 12.翻译下列句子。(4分)(1)心之所向,则或千或百果然鹤也。(2)神游其中,怡然自得。13.学了这篇课文,说说作者幼时为什么“时有物外之趣”?(2分) (三)阅读伟人细胞(节选),完成1417题。(12分)我敢说自己很有伟人素质:才智不凡、爱憎分明、勇往直前。总之,可以同每个褒义的成语都拐弯抹角地挂上钩。痛苦的是,外人对此毫不察觉,连我最好的朋友鲁智胜也说:“你既不是伟人,也不是庸人。”唉,这种不负责任的评价何时能停止呢?摘自贾里日记临放寒假的前一天,班里每人发一套寒假课外读物。查老师在发书前告诉大家,有一套书是破损的,他不知该把那套书分给谁。一时间,班内沸沸扬扬,有的建议摸彩;有的建议每人补贴5分钱给受损失的人;那个善于运算的陈应达还计算什么概率;有的女生则大喊:上帝保佑。贾里听烦了,霍地一下站起来:“分给我吧。”其实,那套书只是书脊上擦破一点,属于轻伤,用个纸一包就解决了这值得大惊小怪地出谋划策吗?贾里没想到区区小事却引起大轰动,先是学校广播站立刻广播了这则小故事,紧接着,下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。“看来,我是个普通人,只配做些鸡毛蒜皮的小事。”贾里对爸爸说。爸爸哈哈一笑:“不做小事的人,怎么干得成大事!”不过,父亲又说贾里长大了。至于长大或是不长大贾里不在意,反正,他尝到一种很特别的滋味,甜酸苦辣全有。初一算是结束了,不论它是好是差还是不好不差,贾里都得对那一年道一声:拜拜!14.在贾里的心里,伟人的标准是什么?(3分)15.画线的句子反映了这些同学怎样的心理?(3分)16.写贾里主动要领破损的书之前,为什么写其他同学的表现?(3分)17.如何理解爸爸的“不做小事的人,怎么干得成大事”这句话的含义。(3分)(四)阅读盲道上的爱,完成1822题。(18分)盲道上的爱上班的时候,我看见同事方老师正一辆辆地搬走停放在学校门口人行道上的自行车。我就走过去,和她一道搬。我说:“车子放得这么乱,的确有碍观瞻。”她冲我笑了笑,说:“那是次要的,主要是这些车子侵占了盲道。”我不好意思地红了脸,说:“您瞧我,多无知。”带着方老师讲述的故事,我开始深情地关注那条“人间最苦的道”,国内的,国外的,江南的,塞北的我向每一条畅通的盲道问好,我弯腰捡起盲道上碍脚的石子。有时候,我一个人走路,我就跟自己说:喂,闭上眼睛,你也试着走一回盲道吧。尽管我的脚不认得那八道杠,但是,那硌脚的感觉那样真切地瞬间从足底传到了心间。我明白,有一种挂念已深深地嵌入了我的生命。痛与爱纠结着,压迫我的心房,促我身体力行。是的,在这个世界上,总有因这样或那样而身体残缺的人。肢体健全者如何对待这些残疾的同胞,是这个社会文明的标志。爱他们、帮助他们吧,或许有一天我们自己或者我们的亲友也会得到同样的关爱和帮助。让那条窄路宽心地延伸吧,我替他们谢谢你。(选自七彩语文初中版)18写出第段中加点词语“无知”在文中的含义。(3分)19方老师自己做的“决定”和“准备”分别指什么? (4分)20将第段中画曲线句子换成“那是咱明眼人的耻辱。”好不好,为什么? (3分)21文章第段画线句“我开始深情地关注那条人间最苦的道”句中“人间最苦的道”应该如何理解? (4分)22本文的标题是“盲道上的爱”,读完全文后,请你说说标题中的“爱”主要表现在哪些方面?(4分)三、表达交流(60分)23. 初中生活往往充满了新鲜与好奇,你一定有许多的心里话想倾诉,试以“ ,我想对你说”为题,写一篇记叙文。(60分)要求:先把题目补充完整,横线上可以填人物(可以是现实中人物,也可以是历史上人物,甚至是作品中人物),也可以是其他;文中不得出现真实的班名和人名;以记叙为主,线索要清楚,能突出自己的内心感受;字数在500字以上。卷面整洁,书写工整。4七年级语文参考答案一、(40分)4.(6分)(1)(3分)奶奶您好,有时间我来陪您吧!真心祝愿您在未来的岁月中健康、长寿、快乐!(2)(3分)同学,祝愿你能早日回到学校,重新捧起你喜爱的课本。记住:永远不要放弃自己的追求梦想的脚步。(称呼正确,扣身份问候)5.(8分)()(2分)马克 吐温 杰克逊岛 ()(2分)花大姐 金龟子(3)(4分)天真调皮(任选一个): 周末被罚刷墙,他竟施出诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。 后来他和哈克逃到荒岛上,人们以为他们淹死了,正在教堂为他们举行丧礼,而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。勇敢正直(任选一个):去墓地探险,他目睹了一起凶杀案,在无辜者即将遇难时,他毅然地站了出来,指证凶手印第安乔 。 去郊游,被困洞中,他沉着勇敢,不仅救了自己和蓓姬,还找到真正的属于自己的宝藏。6.(6分)(1)(3分)曙光中学七年级大多数学生不喜欢阅读名著而是喜欢阅读漫画。(2)(3分)建议学校针对每一学段的学生开列出阅读书目,引导他们阅读优秀作品;建议父母做好阅读表率,创造良好的家庭阅读氛围。二、(50分)(一)(4分)7. 中秋的月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜雪那样白,树上的鸦雀停止了聒噪,进入了梦乡。夜深了,清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。(2分)8“秋思”本指秋天的情思,这里指怀人(思念)的思绪。(2分)(二)(16分)9(5分) (1)眼力 ;(2) 同“僵”,僵硬 ;(3)用鞭子打;(4)自己的;(5)原来是10(3分)d11(2分)舌 一 吐 /而 /二 虫 尽 为 所 吞。12(4分)(1) 心中想像的景观是鹤,那么呈现在眼前的或是成千或是上百飞舞着的蚊子便果真是鹤了。 (2) 想像在里面游历的情景,真感到心情舒畅,自得其乐。13(2分)因为作者有很好的眼力,有观察的特殊爱好,并且富于幻想。 (答对两点即可) (三)(12分)14(3分)才智不凡、爱憎分明、勇往直前15(3分)他们都不希望那套书落到自己手里。16(3分)反衬,用班上许多人不希望那套书落到手里的心理来反衬贾里,显示贾里主动要书的可贵精神。17(3分)要想成为伟人,就必须从小事做起,不断提高自己,充实自己。(意思对即可)(四)(18分)18没有注意到车子侵占了盲道,没有自觉主动地帮助盲人的意识。(或不明方老师搬车的原因和意图) (3分)19方老师的“决定”是要把自己的眼睛捐
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