江苏省姜堰市蒋垛中学九年级化学全册 第九章《化学与社会发展》9.1 能源的综合利用自学自测题（无答案） 沪教版.doc_第1页
江苏省姜堰市蒋垛中学九年级化学全册 第九章《化学与社会发展》9.1 能源的综合利用自学自测题（无答案） 沪教版.doc_第2页
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9.1 能源的综合利用自学自测题阅读课本，完成下列空白：1.化石燃料主要是指埋藏在地下 再生的燃料资源，主要包括了 、 、 等。2.实验室制取氢气：（1）实验原理：通过活泼金属与稀硫酸反应制取氢气通常是用金属 与 反应，若用镁会 ，若用铁会 ，若用浓盐酸与锌反应生成氢气，会使制得的氢气中含有 气体，可通过 吸收而除去。（2）反应方程式： （3）反应装置( 注意点)：a.长颈漏斗的下端需伸入垫片以下，形成液封，以及有利于固液可以分离。b.由于氢气难溶于水，密度比空气小，故能用 或 收集。c.优点：可以控制反应的 ， ；可以 。d.相似的氢气发生装置图（固液制气，不需加热） （4）实验步骤 a按照实验要求，安装好实验仪器； b检查仪器装置的气密性：关闭止水夹，向分液漏斗中加入足量的水，若漏斗中的液面能存在一段水柱，并不持续下降，则说明原装置气密性良好； c装药品：先将锌粒放在垫片上，打开止水夹后，向长颈漏斗中注入稀盐酸，发生反应放出氢气； d验纯气体：因为氢气是可燃性气体，进行性质实验之前务必进行验纯用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住，试管口朝下，移近火焰，再移开拇指点火。如果听到尖锐的爆鸣声，则表示氢气不纯，需要重新收集并验纯；如果只听到很微弱的噗噗的声音，则说明氢气已经纯净。e收集气体：利用排水法或向下排空气法收集。f结束实验：关闭止水夹，产生的氢气无法从导气管中逸出，试管中的气压增大，就会将稀硫酸由分液漏斗下端管口压回分液漏斗中，从而使稀硫酸与锌粒分离，反应停止。 初三化学校本作业 班级 姓名 1、氢气将成为一种理想的新型燃料，主要是因为 （ ）a氢气有还原性 b资源丰富，燃烧时放热高，产物是水，无污染c常温下化学性质稳定 d它是已知气体中密度最小的气体2、实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气时，不需要的仪器是 （ ）a集气瓶 b导气管 c试管 d酒精灯3、有关氧气和氢气的实验室制法，下列说法正确的是 ( )a. 反应都是分解反应 b. 反应都需加热c. 都可用排水法收集 d. 制取装置可以相同4、造成酸雨的主要物质是 （ ）aso2和no2 bso2和co cco和co2 dch4和co5、以下是实验室制取氢气的步骤，请按要求填空：a按照实验要求，安装好实验仪器；b检查仪器装置的气密性：关闭_，向_中加入足量的水，若漏斗中的液面能_，并_，则说明原装置气密性良好；c装药品：先将_放在多孔隔板上，打开_后，向_中注入_，发生反应放出氢气；d验纯气体：因为氢气是可燃性气体，进行性质实验之前务必进行_，用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住，试管口_，移近火焰，再移开拇指点火。如果听到_，则表示氢气不纯，需要重新收集并验纯；如果只听到很微弱的噗噗的声音，则说明氢气已经_。e收集气体：利用_法或_排空气法收集。f结束实验：
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