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江苏省连云港市灌南县实验中学九年级语文测试题4 新人教版一、背诵默写(18分)1爱莲说中比喻君子不同流合污的句子是: , 。2比喻君子通达事理,行为方正,美名远扬的句子是: , , , 。3有时朝发白帝, 暮到江陵 , , , 。二、解释下列加粗的词。(30分)患其塔动 患: 未布瓦 布: 贻以金钗 贻:便实钉之 钉: 匠师如其言 如: 人皆伏其精练 伏:略无阙处 阙: 空谷传响 响: 哀转久绝 绝: 遂以名楼 名: 四闼霞敞 闼: 于五所园也 园: 主人处处款之 款: 以为且噬已也 且: 益习其声 益: 二、一词多义。(18分)之 以钳搏之( ) 其虫旧曾有之( ) 时有物外之趣( )昂首观之( )何陋之有( ) 居庙堂之高( )以 则以钳( ) 岁以大穰( ) 必以分人( )三、翻译句子(16分)1予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 2可远观而不可亵玩焉。 3.及次日临政,处决如流。 4.普颜色不变,跪而拾之以归。 四、阅读理解(一)阅读幼时记趣课文最后两节文字,完成下列习题。(18分)于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。1这两段文字分别写了哪两件事?(2分)_ _2解释句中加粗的词。(4分)凹者为壑 壑( ) 不觉呀然惊恐 惊恐( )捉蛤蟆,鞭数十 鞭( ) 以土砾凸者为邱 以为( )3分别指出加粗词所指代的内容。(4分)常蹲其身 ( )神游其中,怡然自得 ( )见二虫斗草间,观之正浓 ( )鞭数十,驱之别院 ( )4翻译句子:(4分)鞭数十,驱之别院。 舌一吐而二虫尽为所吞。_ 5.文章具体叙述了幼时的几件趣事,体现了作者怎样的性格和情趣?他能得到许多闲情之趣的原因是什么?(4分) (二)阅读下面的文言文,完成下列习题。(20分) 赵普独相凡十年有立功当迁官者,帝素嫌其人,不与。普力请与之,帝怒曰:“朕不与迁官,将奈何?”普曰:“刑以惩恶,赏以酬功。刑赏者天下之刑赏,非陛下之刑赏也,岂得以喜怒专之?”帝弗听,起,普随之。帝入宫,普立于宫门,良久不去,帝竟从其请。 一日,大宴,雨骤至,良久不止,帝怒形于色,左右皆震恐。普因言:“外间百姓正望雨,于大宴何损!不过沾湿供帐乐衣耳,百姓得雨,各欢喜作乐,适当其时,乞令乐官就雨中奏技。”帝大悦,终宴。 (选自续资治通鉴卷七)1用斜线( / )给下面文言句子标出朗读停顿(每句标一处)。(4分) 朕 不 与 迁 官 良 久 不 止2写出下列句子中斜体加粗词语的意思。(4分)帝素嫌其人 素( ) 良久不去 去( )帝怒形于色 色( ) 外间百姓正望雨 望( )3与例句“刑以惩恶”中“以”的意义和用法相同的一项是( )(4分)a皆以美于徐公 b以君之力,曾不能损魁父之丘c诚宜开张圣听,以光先帝遗德 d以其境过清,不可久居4用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)帝竟从其请。
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