江苏省涟水县第四中学八年级历史上册《第6课洋务运动》学案2（无答案） 新人教版.doc_第1页
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第6课 洋务运动一、学习目标：1、知道洋务运动的时间、背景、代表人物。熟练记忆洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业。2、学会正确全面的分析、评价历史问题的能力。3、体会洋务运动在中国近代化进程中的深远影响。二、学习重点：洋务运动的概况。学习难点：对洋务运动的评价。（一）自主学习，快速阅读课文，完成基础知识填充：（12分钟）“洋务”泛指一切涉外事务。1、时间：19世纪 ；2、背景： 后，清朝 。3、代表人物：中央： ，地方： 、 、 、 。4、主要内容：前期，以“ ”为口号，创办 ；最早的近代兵工厂是： 年， 创办 ；最大近代军事工业是： 年， 创办 ；后期，以“ ”为口号，开办 ；主要有 创办的 ，张之洞创办的 和 。筹建 、 、 三只海军；兴办 。1862年成立 ；作用培养了一批 。5、结果： 的全军覆没，标志着洋务运动的破产。6、评价：性质： 。主观上： 。客观上： 。（二）合作探究：（10分钟）1、生生互动，反复记忆洋务运动的措施。2、如何正确评价洋务运动？（或者：“洋务运动为什么没有使中国富强起来？” ）（三）巩固小结:（5分钟）时 间内容具体措施前 期以“自强”为旗号创办近代军事工业曾国藩创办安庆内军械所、李鸿章创办江南制造总局左宗棠创办的轮船招商局、满人崇厚天津机器制造局为适应洋务运动的需要办新式学堂兴办新式教育，选送留学生和进修生出国后 期以“求富”为旗号创办近代民用工业李鸿章创办的轮船招商局、开平煤矿，张之洞设立的汉阳铁厂创办近代海军北洋、南洋、福建三支海军五、达标检测（15分钟）1、洋务派在中央的代表人物（ ）a、曾国藩 b、李鸿章 c、奕忻 d、左宗棠2、从19世纪70年代中期到80年代中期，洋务派筹建的海军不包括（ ） a、北洋海军 b、南洋海军 c、福建海军 d、南海海军3、洋务运动的主要活动中，最能体现洋务派初衷的是（ ） a、培养人才 b、筹建海防 c、创办军事工业 d、创办民用工业4、洋务运动后期的口号是（ ）a、自强 b、求富 c、民主 d、科学5、洋务运动失败留下的深刻教训是（ ）a、资本主义道路在中国走不通 b、学习西方技术的同时要学习西方的制度c、学习西方必须推翻封建制度 d、学习西方必须运用革命方式6、阅读材料，回答问题：材料一、甲午战败后，李鸿章伤感的说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎不过勉强涂饰，虚有其表。”材料二、机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。洋机器于耕织、印刷皆能制造，。（1）根据材料一，从李鸿章的话中，我们能看出洋务运动是一场什么运
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