生物选修3作业本答案.pdf

答案 与提不 第 章 基因工程 第一节 工具酶的发现和基因工程的诞生 1 B 2 C 3 A 4 A 5 B 6 B 7 A 8 D 9 A 第二节 基因工程的原理和技术 1 A 2 A 3 D 4 C 5 B 6 D 7 B 8 1 质粒 DNA 重组DNA 或重组质粒 限制性核酸内切酶 DNA连接酶 3 氯化钙 4 9 1 氨基酸 脱氧核糖核苷酸 2 干扰素诱导产生的抗病毒蛋白抑制病毒基因的翻译过程 或病毒蛋白质的合成 核酸 DNA 或RNA 3 质粒 DNA分子的不同基因之间具有相对独立性 10 B 11 C 12 D 13 C 14 A 15 A AATTC 18 1 限 制 性 核 酸 内 切 酶 DNA连接 酶 G 2 转录 翻译 19 D Jk 币面t t T 用酶I切割 螂 答案与提示 16 D17 C G 一 GATCC G 亦 渍 珥 珥 目的基因 GATC 觋 切割 G ATC CTAG CTAG 3 可以连接 因为由两种限制性内切酶切割后所形成的黏性末端相同 或互补 z O 1 用某种限制性核酸内切酶切割质粒 用同一种限制性核酸内切割酶切 目的基因 用DNA连 接酶将 目的基因和质粒连接 2 质粒A和重组质粒A都有抗氨苄青霉素基因 生 物 选X修X3X X现X代X生X物X科X技X专X题 3 导人普通质粒A的细菌能生长 导人重组质粒A的细菌不能生长 普通质粒A上有四环素 抗性基因 重组质粒A的目的基因正好插在四环素抗性基因上 破坏了其结构和功能 4 能合成人的生长激素 第 节 基 因工程 的应 用 1 C 2 B 3 A 4 A 5 1 自然选择 2 基因工程或DNA重组技术或遗传 工程 3 获取 目的基因 毒蛋白基因 形成重组DNA分子 将重组DNA分子导人棉花细胞 筛选含有目的基因的棉花细胞 毒蛋白基因的表达 4 减少农药对环境的污染 利用生物种间关系引人棉铃虫的天敌 6 C 7 1 基因载体 环状DNA 2 转录 翻译 3 氯化钙 细菌细胞壁的通透性 8 1 温度 p H和渗透压 营养物质 2 载体 正常的腺苷脱氨酶基因 白细胞 3 腺苷脱氨酶 9 1 限制性核酸内切酶 碱基互补配对 2 3 4 雌 雄配子各有1 2含抗除草剂基因 而且受精时雌 雄配子随机结合 单元练 习 1 A 2 B 3 A 4 C 5 B 6 B 7 B 8 C 9 C 10 B 11 c 12 D 13 C 14 D 15 D 16 C 17 C 18 B 19 B 20 C 21 B 22 D 23 C 24 C 25 B 26 C 27 C 28 D 29 1 质粒 2 限制性核酸内切酶 3 DNA连接 重组DNA分子 4 感染 全能 筛选 或选择 5 C 6 抗病性状 30 1 乙 甲 2 绿色硬纸板 甲DNA分子 的碱基序列为 5 一盯AGCATGCT CATG AATTC巛ATAC 3 3 TAT X门 ACGATAGGT CTTAA Cr CGT TG 5 纟l 色硬纸板 乙D 分了 的碱基忄列为 5 TCCT G ATTCTCGGT TG AATTCGAT 3 3 AGGATCTTAA G丿 GCCATACTTAA GGTAT 5 3 不能 限制性核酸 内切 4 化学合成 PCR扩增 先建立基 因文库 再从基 因文库 中获取 31 1 质粒 细胞溶胶 2 表达 植物组织培养 植物细胞具有全能性 3 不一定 4 遗传育种 32 1 基因 没有 2 人类的血红蛋白是一种含Fe 元素的特殊蛋白质 人类和植物有共同的祖先 3 X 4 基因突变 33 1 逆转录 2 DNA连接 载体 s 蛋白的基因 3 相同 表达蛋白质所用的基因相同 m 1 卡那霉素 2 非转基因植株 3 1 100 第二章 克隆技术 第二节 植物的克隆 1 B 2 C 3 A 4 1 无性生殖 2 脱分化 再分化 愈伤组织 3 一定浓度的植物激素或植物生长调节剂 4 全能性 5 D 6 D 7 A 8 B 9 C 10 D 11 1 全套遗传物质 全能性 2 基因工程 外源遗传物质 不同来源的遗传物质 3 制成人工种子 转基因植物的培育及植物体细胞杂交 植物激素或植物生长调节剂 12 B 13 D 14 D 15 D 16 B 17 B 18 B 19 1 纤维素酶 果胶酶 2 细胞膜 细胞质 细胞核 3 植物生长素 细胞分裂素 4 质壁分离 第 三节 动物的克隆 1 D 2 D 3 C 4 A 5 D 6 C 7 A 8 B 9 C 10 B 11 B 12 B 13 B 14 A 15 D 16 B 17 B 18 B 19 B 20 C 21 D 22 B 23 D 24 D 25 D 26 1 机械消化 胰蛋白酶消化 2 传代 如果不传代 悬浮细胞就会因密度过大和培养液营养枯竭而不能正常生长 如果为贴 壁细胞 当细胞分裂贴满整个平面后 会产生接触抑制 细胞就不再分裂增殖 超过一定时间 答案与提示 后 细胞会因代谢废物的积累和培养液营养的耗尽而死亡 胸腺嘧啶 h 一个细胞中DNA的含量 5 1015 2530细胞周期 l a 27 C 28 D 29 C 30 1 卵细胞 核移植 3 2 白面 细胞核 无性 3 动物细胞的细胞核具有全能性 4 性状差异可能由环境条件引起 也可能由基因突变引起 还可能由受体细胞的细胞质基因不同 而引起 5 不能 因为细胞是一个统一的整体 只有保持其结构完整性 才能正常地完成各项生命活动 选 剀 3 拭X生X物X科 专 题 5 B 6 C 7 C 8 B 9 C 1o D 15 D 16 C 17 A 18 D 19 B 2 B 植物细胞具有全能性 洲 丿 L何 I叫 耐 单元练习 1 B 2 D3 A4 D 11 C 1 D 13 B 14 C 20 A 21 B 22 C 23 A 25 1 离体 的植 物器 官 组 织 或 细胞 2 愈伤组织 未分化的薄壁 3 单倍体植株 单倍体育种 4 绿色 含有控制叶绿体形成的基因 26 1 细胞分裂素 促进细胞分裂 2 生长素 促进生根 3 1324 4 植物激素配比 27 1 全套基因 受精卵 b 2 胚胎发育 无性生殖 3 细胞核移植 卵细胞体积大 易操作 有利于细胞核全能性的表达 茌 分化后的动物细胞核 5 保存濒危动物 繁殖优良品种 克隆器官 答 任一点均可 第三章 胚胎工程 第一节 从受精卵谈起 1 C 2 C 3 c 4 D5 D 6 C7 C 8 C 9 D 10 D 11 D 12 C 第二节 胚胎工程 1 C 2 D 3 B 4 D 5 D 6 B 7 D 8 B 9 B 1o D 11 D 12 B 13 B 14 A 15 C 16 C 17 C 18 B 19 A 20 D 21 B 22 D 23 B 24 C 25 D 26 D 27 D 28 B 29 D 30 C 31 B 32 D 33 C 34 c 35 D 36 C 37 1 具优良遗传性状的同种牛 属同一物种 2 注射促性腺激素 性激素 或雌激素 卵细胞 3 不一定相同 因为这些胚胎都是由不同的受精卵发育而来的 它们的基因型可能相同 也可能 不同 单元练 习 1 D 2 B 3 B 4 c 5 A 6 C 7 D 8 A 9 A 1o D 11 D 12 C 13 B 14 D 15 D 16 D 17 C 18 B 19 B 20 C 21 D 22 1 卵裂 卵裂球 胚泡 囊胚 2 滋养层 囊胚腔 胚泡腔 内细胞团 3 精子 卵细胞 23 1 23 1 借助显微技术将早期胚胎切割成几等份 再移植到代孕母子宫中发育 产生同卵多仔后代的 技术 2 桑椹胚 囊胚 3 内细胞团 囊胚腔 准 具有相同的遗传物质 5 胚胎分割时要将内细胞团均等分割 以免影响胚胎的恢复和进一步发育 1 胚胎干细胞核移植 早期胚胎体外培养 充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 2 能 它们具有几乎完全相同的遗传物质 移植后一般不会出现排异反应 3 胚胎干细胞的细胞核具有全能性 25 1 干细胞具有全能性 是没有分化的细胞 可以在一定条件下分化成各种组织和器官 2 细胞的分裂和分化 细胞的生长 3 用患者自己的干细胞进行体外培养 使其分化成特定的器官 再移植到患者体内 4 可能被少数人用来克隆人 这是社会伦理道德不允许的 也是绝大多数科学家和各国政府反 对的 第五章 生态工程 第一节 生态工程的主要类型 1 D 2 B 3 c 荃 B 5 B 6 A 7 D 8 1 节水和l 咬水处理与应用的生态工程 答案与提示 生 物 选X修X3X X现X代X生X物X科X技X专X题 蜘膨鼾 浙江省苷通茁 新课程作业本 2 光合 3 分解 或呼吸 第二节 生态工程在农业中的应用 1 B 2 C 3 B 4 B 5 C 6 物质循环 能量流动 信息流动 可持续发展 7 1 农作物 生产者 2 实现物质的良性循环和多途径利用 废弃物 3 NH3 硝化细菌 NO N F 单元练习 1 C 2 A 3 B 4 D 5 B 6 C 7 A 8 B 9 B 10 D 11 C 12 C 13 1 酵母菌 无氧 密闭 密封 纤维素酶 B 2 物质循环利用的生态工程 清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程 可持续发展 14 1 茎尖不带病毒 或病毒在植物体内分布不均匀 植物细胞的全能性 2 BBTV病毒基因的检测 BBTV病毒蛋白的检测 获得抗血清 利用抗原一抗体的特异性 反应 判断病毒是否存在 答其中一种方法即可 综合练习 1 D 2 B 3 C 4 B 5 D 6 C 7 C 8 D 9 B 10 B 11 B 12 A 13 B 14 C 15 C 16 A 17 D 18 A 19 A 20 D 21 C 22 C 23 C 24 C 25 D 26 D 27 C 28 A 29 C 30 D 31 1 实现能量的多级利用 大大提高能量利用率 2 无成形的细胞核 3 分解者 蘑菇呼吸作用产生的二氧化碳可以使蔬菜光合作用的强度增强 4 物质的良性循环 清洁及可再生能源系统组合利用 5 从根瘤菌的基因文库中找到固氮基因 将固氮基因与载体DNA重组 将重组DNA分子导人水稻细胞中 筛选具有固氮基因的水稻细胞 检测水稻细胞中的固氮基因是否表达 32 1 动物细胞培养 2 胰蛋白酶或机械消化 3 A 4 核移植 动物的细胞培养 33 1 有性生殖 2 激素 受体牛 或代孕母 A 3 囊胚 4 快速繁殖良种牛 获得更大的经济效益 34 1 DNA 抗氨苄青霉素和抗四环素 大肠杆菌 2 能抗氨苄青霉素 但不能抗四环素 莎 e r r 重组 3 筛选含目的基因的受体细胞 4 存在 o 9 Jp r 绍r 控制合成的物质在人体内发挥作用 使人体内的细菌抗药性增强 服用的药物 效果减弱 或不存在 矽 r 昭r 控制合成的物质被消化而失去作用 其他合理答案均可 35 实验步骤 2 等量的细胞悬浮液 3 胰蛋白酶 1 2滴龙胆紫染液 4 有丝分裂中 实验结论 1 甲 乙两种化学物质均有毒性 且乙的毒性比甲的毒性大 2 对照 动物细胞在正常培养状态下染色体变异频率非常低 综含练习 二 1 12 22 31 D 2 C 3 C 4 B 5 C 6 A 7 B 8 c 9 B 10 B 11 D B 13 C 14 D 15 A 16 B 17 C 18 D 19 B 20 D 21 A C 23 B 24 D 25 B 26 B 27 A 28 D 29 A 30 A 1 多 或 5 2 a 农杆菌的质粒 3 植物组织培养 4 将转基因水稻种植在盐浓度较高的土壤中 1 体外受精 转基因技术 胚胎移植 2 c 3 滔滔 体内有外源基因 4