如何指导学生创作科学DV作品.ppt

探索大千世界孕育科学梦想 福建省永安一中朱元杰TELQ 670913364 如何指导学生创作科学DV作品 一 把好第一关 加强对青少年科学DV活动的宣传力度 1 什么是青少年科学影像节 2 什么是青少年科学DV 可以播放优秀作品 3 为什么要开展青少年科学DV活动 目的与意义 一 把好第一关 加强对青少年科学DV活动的宣传力度 二 把好第二关 加强对青少年科学DV作品选题的指导 1 科学DV作品选题的原则 1 科学性原则 2 价值性原则 3 新颖性原则 4 可行性原则 5 实用性原则 二 把好第二关 加强对青少年科学DV作品选题的指导 2 科学DV作品选题的来源 1 选题来自好奇如 狗狗眼中的色彩世界 2 选题来自异常现象与困惑如 含氟牙膏对牙齿有害吗 谁是家中的杀菌高手 3 选题来自日常生活如 喝醋对卡在喉中的鱼刺有用吗 如何有效去除蔬菜中的残留农药 4 选题来自社会热点如 塑料袋毒性的探究实验 三 第三关 加强对青少年科学DV作品的全程指导 1 探究手段要科学合理 2 研究课题要目的明确 内容完整 3 作品观赏性要强 4 采访要注意技巧 5 脚本格式要注意实用 6 拍摄水平要趋于专业化 7 编辑要到位流畅 8 配乐要和谐统一 9 解说要加上字幕 10 同期声的应用要得当 11 添加字幕要讲究艺术性 四 把好第四关 加强对青少年科学DV团队合作的指导 DV创作是一个团队合作的过程 需要学生之间相互协作 相互帮助 DV作品的前期制作包括前期采点 采访 拍摄等工作 在这类工作中必须检验学生与社会的融洽能力 包括与拍摄对象的人际沟通能力 人际理解能力 谈判能力等 五 把好第五关 加强对青少年科学DV制作技术的指导 1 成立科学DV指导团队 五 把好第五关 加强对青少年科学DV制作技术的指导 2 在校本选修课程中开设科学DV专题课 五 把好第五关 加强对青少年科学DV制作技术的指导 第1课何谓科学DV 内容 科学DV的定义 观赏优秀作品 评价优秀作品 优点与缺点 改进优秀作品 第2课科学DV如何选题 内容 选题原则 科学性 价值性 新颖性 可行性 实用性 选题范围 围绕活动主题24个字 社会科学 自然科学 人文 风俗 五 把好第五关 加强对青少年科学DV制作技术的指导 第3课创作科学DV流程选题 试研究 确定课题名称 写脚本 拍摄计划 拍摄 后期制作 完成第4 5课学习DV拍摄技术内容 对电视图像的基本要求 DV基础 DV拍摄技巧 五 把好第五关 加强对青少年科学DV制作技术的指导 第6 8课后期制作常用软件学习内容 PREMIERE6 5 PHOTOSHOP7 绘声绘影12 ACDSEE5 0 COOLEDIT2 1 格式工厂 FLASH8 六 把好第六关 加强对青少年科学DV成果的总结推广 为了使科学影像节活动吸引广大师生积极参与 能够得到家长和社会各界的支持 我们于今年9月隆重举行了 永安一中第二届科学影像节优秀作品展映暨颁奖仪式 成果展映和颁奖仪式 六 把好第六关 加强对青少年科学DV成果的总结推广 1 主持人登台宣布 永安一中第二届科学影像节优秀作品展映暨颁奖仪式 正式开始 介绍到会情况 2 回顾永安一中十年创思课的辉煌历程和获得的多种奖项 观看电视专题片 3 请领导 赞助单位代表 家长代表 学生代表致辞 4 观赏拍摄花絮 5 学生代表给指导老师献花 学会感恩 6 播放优秀科学DV及优秀flash动画并颁奖 科学Dv与flash动画穿插播放 每个作品播放完请获奖作者上台领奖 邀请领导颁奖 之后请获奖代表发表获奖感言 7 请领导 来宾 指导老师以及全体获奖同学合影留念 六 把好第六关 加强对青少年科学DV成果的总结推广 永安一中影像节新闻报道