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文档简介

海水“制碱”教学目标1能够说出氨碱法制取纯碱的主要步骤,明确氨气的作用,会写反应方程式。2了解na2co3的用途及其中间产物nahco3的用途,知道二者的区别与联系。教学重点、难点重点:氨碱法制纯碱的反应;情感、态度、价值观教育。难点:氨碱法制纯碱的原理。集体智慧(以知识体系为主)个性设计教学后记探究新知师:由纯碱的化学式na2co3大家能否知道海水中哪一种物质可能是制纯碱的原料呢?为什么?生:思考,回答。师:由nacl制取na2co3,nacl只能提供哪种元素?还需要含什么元素的物质?生:思考,回答。师:那么我们最常见、最廉价、无污染的含碳、氧元素的物质是什么呢?生:回答。师:工业上用什么方法来制取大量的二氧化碳呢?生:回答。师:co2与nacl能直接发生化学反应生成na2co3吗?生:思考、讨论。师:怎样能把co2、 nacl转化成na2co3呢?一、氨碱法制碱师:请同学们参考所给信息讨论完成以下两个问题。(多媒体展示)温馨提示:1. 在标准状况下,1体积的水溶解co21体积,而溶解nh3700体积。2.nahco3 、nh4cl的溶解度见课本39页常见固体溶解度曲线。(展示问题)1.氨碱法制碱的流程中为什么先通氨气,后通入二氧化碳?2.氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵,哪种物质首先结晶析出?为什么?师: 为什么说氨为媒介呢?请同学们阅读课本第44页“多识一点”,讨论完成以下问题。师:比较氨碱法与联合制碱法有什么不同?(友情提示:从滤液处理方法和最终产物两方面比较)(多媒体展示)“侯德榜的辉煌人生”,激发学生的爱国热情。 二、碳酸钠的用途师:碳酸钠具有哪些用途呢? 请同学们阅读课本第44页内容。生:阅读课本,列举碳酸钠的用途。三、小苏打师:碳酸氢钠的用途有哪些?生:阅读课本,列举碳酸氢钠的用途。作业布置完成课时作业相关练习板书设计 海水“制碱”一、氨碱法制纯碱1.原料:食盐、石灰石2.媒介:氨气吸氨碳酸化过滤、热解3.生产流程: 精盐水 氨盐水 碳酸氢钠 纯碱4.反应原理:nacl+ nh3 + co2 + h2o = nahco3 + nh4cl 2nahco3=

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