江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校七年级语文上册 第三单元测试（A卷）（无答案） 苏教版.doc

第三单元测试（a卷）班级 姓名 得分一、积累与运用。（37分）1.给下面加点字注音或根据拼音写汉字：（10分）归省（ ） di慢（ ） 蕴藻（ ） 家jun（ ） jio洁（ ）n喊（ ） 泅 水（ ） 鬼su（ ） 阖 家（ ） 宫qu（ ）2.把词语补充完整。（10分）（ ）民同乐（ ）心悦目 （ ）魔鬼祟 （ ）老还童 天（ ）海角无欲则（ ） 指手（ ）脚 咬文（ ）字 （ ）思苦想 罪（ ）祸首3.课文默写。（13分）（1）秩秩斯干 。（2）那声音大概是横笛， ， ， ，然而又自失起来， 。（3）今夜月明人尽望， ？（4）人有悲欢离合， ， 。但愿人长久， （5）四面湖山归眼底， 。（6）青山有幸埋忠骨， 。（7） ， ；壁立千仞，无欲则刚。4下列句子中没有语病的一项是（）（2分）a建设好社会主义新农村是构建社会主义和谐社会的关键，是一项长期而艰巨的历史任务。b北京奥运会组委会召开新闻发布会，举办第一届奥运歌曲征集活动。 c我们来到省博物馆，看到那些琳琅满目的艺术珍品，无不使人感到自豪。d为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。5口语交际。（2分）由于你平时学习任务重，父母对你百般呵护。作为家庭里的一员，你很想替他们分担些家务，却常被拒绝。对此，你十分苦恼。你既不想让父母伤心，又能让他们明白自己的想法。这时，你应该怎样对他们说？（3050字） 二、阅读。（43分）（一）阅读下面一首古诗回答6-8题。（5分）十五夜望月王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？6.诗中的“落”如改为“在”好不好？为什么？（3分） 7结合自己的体验，写出这首诗最能让人产生丰富的联想的句子。（2分） （二）阅读社戏中的有关语段，完成练习。（16分）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。8默写文中缺漏的几句话，体会它们在上下文中的表达作用。（3分） 9加粗的两个词在文中的意思依次是（2分） （ ）a不清楚、模糊；争先恐后b模糊之中融为一体；争先恐后c朦朦胧胧融为一体；跳跃d迷迷糊糊看不清楚；争先恐后地跳跃10写船行的迅速，为什么说连山像兽脊踊跃，向船尾跑去？（2分） 11“我的心也沉静，然而又自失起来”这句话的意思是什么？（3分） 12“于是赵庄便真在眼前了”一句中的“真”能删去吗？为什么？（3分） 13这几段的景物描写，对表达课文中心意思有什么作用？（3分） （三）阅读下文，完成练习。（12分）爷爷的伞柄我六岁那年，房梁上挂起了一根淡黄色的伞柄。爷爷说我，家里最小，淘气过火，特立此为家规。并指着梁上的伞柄，说是“棍棒底下出孝子”，不打不成方圆。我暗自好笑。隔壁张阿姨家不是也是一根鸡毛掸子，几时用来打过她孩子啦。自然，吵闹打架还是不少，上门诉苦的人也不少。爷爷一恼之下，举起伞柄，狠狠地打了下来。我吓得哭了起来。咦，不痛，爷爷的伞柄只是轻轻地碰了一下我的屁股。我说呢，那根伞柄是用来吓唬我的。有一天，外面下着雨。我站在阳台上，见有人撑着油纸伞走过，便扔下了一只煤球。“啪”，油纸伞破了，露出了一个窟窿。那人放倒伞，抬头往上瞧。我慌忙躲到床底下的大澡盆里。一会儿，那人和楼下的老伯上来了，不见人影，说了好多恼火的话。我看到那双大胶鞋在床沿边上移来移去，十分地害怕。还是老伯说了不少好话，那人才走了。晚上，爷爷回来了，老伯告诉了他。爷爷绷着个脸，责令我趴在圆凳上。好啊，我嬉皮笑脸地扯下小裤衩，屁股翘得高高的，爷爷取下那根伞柄，“噼啪噼啪”，猛抽了好几下。这次爷爷来真的了。我大哭了起来。屁股上留下一条条红杠杠。好几天，我的屁股一沾凳子就疼。我开始怨恨起爷爷，也怨恨起那根淡黄的伞柄。乘着爷爷外出，我爬上凳子，拿下那根伞柄，跑到离家很远的地方扔了。这下可以不挨打了。没想到，爷爷是修伞的，伞柄根本扔不完的。爷爷笑笑，新的一根淡黄色的伞柄又挂了上去，且挂在更高处。那根梁上的伞柄，使我变得乖巧了。后来，爷爷病倒了，只能呼呼地喘着大气，叫道：“伞柄、伞柄。”我望着躺在床上的爷爷直笑，还做着鬼脸逗他。再后来，爷爷死了。临死之前，爷爷无力的手掌抚摸着我的头，脸上流淌着泪水，说：“要乖那次，爷爷打疼你了。”现在，我也做起了大人。女儿也像我小时候那样调皮。疼爱之时，总是落不下大大的手掌。恼火至极，便也想像爷爷那样，在房梁上挂一根淡黄色的伞柄。14爷爷在房梁上挂起一根伞柄的原因是什么？目的是什么？（2分） 15结合第三段的“假打”（轻碰）、第五段的“真打”（猛抽）、体味爷爷教育后代的方法和特点。（2分） 16第六段写“我”“开始怨恨起爷爷”，于是趁他外出，偷偷把那根伞柄扔得远远的，并以为“这下可以不挨打了”。请问：这个动作和这种想法表现了小孩子的什么特点?（2分） 17爷爷认为：“棍棒底下出孝子”、“不打不成方圆”，而“那根伞柄”，的确“使我变得乖巧了”。可现在教育主张父子(母女)平等，提倡沟通引导，反对打骂。你是怎样看待这一问题的?请谈谈你的观点。（2分） 18请判断下列说法的正误，在后面括号中分别打上“”或“”（4分）a第三段中，能与第二段中“淘气过火”形成照应的语句是“吵闹打架还是不少，上门诉苦的人也不少”。()b第五段中，爷爷“责令我趴在圆凳上”，“我”不但不害怕，反而“嬉皮笑脸”、“屁股翘得高高的”，其原因是“我”认为爷爷又会像以往一样，不是真打，而是吓唬“我”。()c爷爷临死之前，说：“那次，爷爷打疼你了。”这表明，爷爷对那次重责孙子事件一直有负疚感，他认为那次重打打得不对。()d结尾段中写“恼火至极，便也想像爷爷那样，在房梁上挂一根淡黄色的伞柄”，这表明，作者对爷爷设立家规这千做法持的是肯定态度。()（四）阅读下文，完成练习。（10）咸菜茨菇汤一到下雪天，我们家就喝咸菜汤，不知是什么道理。是因为雪天买不到青菜?那也不见得。除非大雪三日，卖菜的出不了门，否则他们总还会上市卖菜的。这大概只是一种习惯。一早起来，看见飘雪花了，我就知道：今天中午是咸菜汤!咸菜是青菜腌的。我们那里过去不种白菜，偶有卖的，叫做“黄芽菜”，是外地运去的，很名贵。一盘黄芽菜炒肉丝，是上等菜。平常吃的，都是青菜。青菜似油菜，但高大得多。人秋，腌菜，这时青菜正肥。把青菜成担的买来，洗净，晾去水气，下缸。一层菜，一层盐，码实，即成。随吃随取，可以一直吃到第二年春天。腌了四五天的新咸菜很好吃，不咸，细、嫩、脆、甜，难可比拟。咸菜汤是咸菜切碎了煮成的。到了下雪的天气，咸菜已经腌得很咸了，而且已经发酸。咸菜汤的颜色是暗绿的，没有吃惯的人，是不容易引起食欲的。咸菜汤里有时加了茨菇片，那就是咸菜茨菇汤。或者叫茨菇咸菜汤，都可以。我小时候对茨菇实在没有好感。这东西有一种苦味。民国20年，我们家乡闹大水，各种作物减产，只有茨菇却丰收。那一年我吃了很多茨菇，而且是不去吃茨菇的嘴子的，真难吃。我十几岁离乡，辗转漂流，三四十年没有吃到茨菇，并不想。前好几年，春节后数日，我到沈从文老师家去拜年，他留我吃饭，师母张兆和炒了一盘茨菇肉片。沈先生吃了两片茨菇，说：“这个好!格比土豆高。”我承认他这话。吃菜讲究“格”的高低，这种语言正是沈老师的语言。他是对什么事物都讲“格”的，包括对于茨菇、土豆。因为久违，我对茨菇有了感情。前几年，北京的菜市场在春节前后有卖茨菇的，我见到，必要买一点。回来加肉炒了。家里人都不怎么爱吃。所有的茨菇，都由我一个人“包圆儿”了。北方人不识茨菇，我买茨菇总要有人问我：“这是什么?”“茨菇。”“茨菇是什么?”这可不好回答。北京的茨菇卖得很贵，价钱和“洞子货”(温室所产)