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文档简介
江苏省射阳县盘湾中学高中数学 立体几何复习(第3课时)教案 苏教版必修2复习目标:理解并掌握直线与平面垂直的判定定理及性质定理、平面与平面垂直的判定定理及性质定理。能抓住线线垂直、线面垂直、面面垂直之间的转化关系解决有关垂直问题;会求简单的二面角的平面角问题。注重渗透化归与转化的数学思想一、基础训练:1、若直线a与平面不垂直,那么在平面内与直线a垂直的直线 a、只有一条 b、无数条c、是平面内的所有直线 d、不存在2、若,若m,则m 若m,则m 若m,则m 若m,则m,上述判断正确的是 a、 b、 c、 d、3、若a、b、c为直线,,为平面,下面条件中能得到a的是 a、ab,ac,b,c b、ab,bc、,a d、ab,b4、已知直线平面a,直线平面,下列四个命题中正确的是 (1) (2) (3) (4)a(1)与(2) b(3)与(4) c(2)与(4) d(1)与(3)5、已知abc,点p是平面abc外一点,点o是点p在平面abc上的射影,若点p到abc的三个顶点的距离相等,那么o点是abc的 _ ;若点p到abc的三边所在直线的距离相等,且o点在abc内,那么o点一定是abc的 _ _ ;若pabc,pbac,则o点一定是abc的 _ .6、右图是正方体的平面展开图,在这个正方体中, bm与ed平行; cn与be是异面直线; cn与bm成角; dm与bn垂直以上四个命题中,正确命题的序号是 a b c. d二、例题讲解:例1、设p是abc所在平面外一点,p和a、b、c的距离相等,bac为直角.求证:平面pcb平面abc例2、如图,在正方体abcd-a1b1c1d1中,e为dd1中点。求证:(1)bd1/平面eac;(2)平面eac平面ab1c(3)若正方体棱长为2,求三棱锥b1-ace体积.例3、如图,直三棱柱abca1b1c1 中,ac bc 1,acb 90,aa1 ,d 是a1b1 中点(1)求证c1d 平面a1b ;(2)当点f 在bb1 上什么位置时,会使得ab1 平面c1df ?并证明你的结论三、回顾反思: 知识: 思想方法:四、作业布置:立体几何复习(3)复习目标:理解并掌握直线与平面垂直的判定定理及性质定理、平面与平面垂直的判定定理及性质定理。能抓住线线垂直、线面垂直、面面垂直之间的转化关系解决有关垂直问题;会求简单的二面角的平面角问题。注重渗透化归与转化的数学思想一、基础训练:1、若直线a与平面不垂直,那么在平面内与直线a垂直的直线(b )a、只有一条 b、无数条c、是平面内的所有直线 d、不存在2、若,若m,则m 若m,则m 若m,则m 若m,则m,上述判断正确的是( b )a、 b、 c、 d、3、若a、b、c为直线,,为平面,下面条件中能得到a的是( d )a、ab,ac,b,c b、ab,bc、,a d、ab,b4、已知直线平面a,直线平面,下列四个命题中正确的是( d )(1) (2) (3) (4)a(1)与(2) b(3)与(4) c(2)与(4) d(1)与(3)5、已知abc,点p是平面abc外一点,点o是点p在平面abc上的射影,若点p到abc的三个顶点的距离相等,那么o点是abc的 外心 ;若点p到abc的三边所在直线的距离相等,且o点在abc内,那么o点一定是abc的 内心 ;若pabc,pbac,则o点一定是abc的 垂心 6、右图是正方体的平面展开图,在这个正方体中, bm与ed平行; cn与be是异面直线; cn与bm成角; dm与bn垂直以上四个命题中,正确命题的序号是( c )a b c. d7、已知点p为等边三角形abc所在平面外一点,且pa平面abc,则二面角p-bc-a的正切值为 .二、例题讲解:例1、设p是abc所在平面外一点,p和a、b、c的距离相等,bac为直角.求证:平面pcb平面abc证明:连结p与bc中点d,连结ad易证得bdpcdpadppdbd,pdadpd面abc又pd面pbc平面pcb平面abc小结:面面垂直的判定定理 例2、如图,在正方体abcd-a1b1c1d1中,e为dd1中点,求证:(1)bd1/平面eac;(2)平面eac平面ab1c(3)若正方体棱长为2,求三棱锥b1-ace体积.如图,把长、宽分别为5,4的长方形abcd沿对角线ac折成直二面角,求顶点b和d之间的距离。小结:折叠问题:抓不变量例3、如图,直三棱柱abca1b1c1 中,ac bc 1,acb 90,aa1 ,d 是a1b1 中点(1)求证c1d 平面a1b ;(2)当点f 在bb1 上什么位置时,会使得ab1 平面c1df ?并证明你的结论(1)证明:rta1b1c1中,a1d=b1dc1da1b1,c1daa1c1d面a1bc1da1b(2)易证得ab1c1d所以要ab1面c1df,只需dfab1正方形abb1a1中,ab1df又a1d=b1dbf=b1f,即 f为bb1中点三、回顾反思:知识:面面垂直、线面垂直、线线垂直思想方法:化归转化四、作业布置:3、如图,abcde 是一个四棱锥,ab 平面bcde ,且四边 形bcde为矩形,则图中互相垂直的平面共有( )a4组 b5组 c6组 d7组1、异面直线a、b成60,直线ca,则直线b与c所成的角的范围为 ( )a30,90 b60,90 c30,60 d60,1201、abcd是一个四面体,在四个面中最多有几个是直角三角形 ( )a1 b2 c3 d42、已知a、b为不垂直的异面直线,是一个平面,则a、b在上的射影有可能是两条平行直线 两条互相垂直的直线同一条直线 一条直线及其外一点在上面结论中,正确结论的编号是(写出所有正确结论的编号)3、如图所示,四棱锥pabcd中,底面abcd是矩形,pa平面abcd,m、n分别是ab、pc的中点,paada (1)求证:mn平面pad; (2)求证:平面pmc平面pcd5、如图,在正方体 (1)证明:; (2)求所成的角;
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