江苏省高建湖中学、滨海中学、阜宁中学三校高一物理上学期期中试题.doc

江苏省高建湖中学、滨海中学、阜宁中学三校2014-2015学年高一物理上学期期中试题一、 单项选择（每题有且只有一个正确答案。每小题3分，共18分。）1关于质点和参考系，下列说法正确的是()a.ak47步枪子弹速度很快，杀伤力大，什么时候都能认为是质点b.研究男子3米板跳水运动员何冲在空中的跳水动作时，不能把他看成质点c.研究物体的运动时不一定要选择参考系d.歼15在“辽宁号”航母上的起飞速度大约为300 km/h，是相对航母甲板来说的2有下列几种情景，请根据所学知识选择对情景的分析和判断正确的说法()a.点火后即将升空的火箭，因火箭还没运动，所以加速度一定为零b.高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车.因轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大c.高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度也一定很大d.太空中的“天宫一号”绕地球匀速转动，其加速度为零3如图所示的位移时间和速度时间图象中，给出的四条图线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况下列描述正确的是()a图线1表示物体做曲线运动bxt图象中t1时刻v1v2cvt图象中0至t3时间内3物体和4物体的平均速度大小相等d图线2和图线4中，t2、t4时刻都表示物体反向运动4.一质点沿直线ox方向做直线运动，它离开o点的距离x随时间t的变化关系为x6t2t3 (m)，它的速度v随时间t变化的关系为v66t2 (m/s)，则该质点在t2 s时的瞬时速度、从t0到t2 s间的平均速度分别为()a.18 m/s、2 m/s b.18 m/s， 2 m/s c.2 m/s、2 m/s d.18 m/s、6 m/s5.下列说法正确的是()a重心可以不在物体上 b重力的施力物体是地面c只有相互接触的物体之间才可能存在力的作用d甲用力把乙推倒，说甲对乙的作用力在前，乙对甲的作用力在后二、多项选择题（每题至少有两个正确答案。每小题4分，漏选得2分，错选不得分，共20分。7下列关于弹力的几种说法，其中正确的是()a两物体接触并不一定产生弹力b静止在水平面上的物体所受重力就是它对水平面的压力c静止在水平面上的物体受到向上的弹力是因为水平面发生了形变d只要物体发生形变就一定有弹力产生8有关滑动摩擦力的下列说法中，正确的是()a有压力一定有滑动摩擦力 b有滑动摩擦力一定有压力c滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直 d只有运动物体才受滑动摩擦力9人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是()a人受到的摩擦力的方向是向下的 b人受到的摩擦力的方向是向上的c人握旗杆用力越大，人受的摩擦力也越大d人握旗杆用力越大，并不会使人受的摩擦力增大10三个共点力大小分别是f1、f2、f3，关于它们合力f的大小，下列说法中错误的是()af大小的取值范围一定是0ff1f2f3bf至少比f1、f2、f3中的某一个大c若f1f2f3368，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零d若f1f2f3362，只要适当调整它们之间的夹角，一定能使合力为零11如图所示，质量为m的楔形物块a静置在水平地面上，其斜面的倾角为.斜面上有一质量为m的小物块b，b与斜面之间存在摩擦用恒力f沿斜面向上拉b，使之匀速上滑在b运动的过程中，楔形物块a始终保持静止下列关于a、b物块相互间作用力的描述正确的有()ab对a的的作用力大小为mgf bb对a的摩擦力大小为fc地面受到的摩擦力大小为fcos d地面受到的压力大小为mgmgfsin 三、实验题（24分）12、为固定橡筋的图钉，o为橡皮筋与细绳的结点，ob和oc为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图 (1)本实验中“等效代替”的含义是_（3分）a橡皮筋可以用细绳替代b左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果c右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果d两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代(2)图乙中的f与f两力中，方向一定沿着ao方向的是_，图中_是f1、f2合力的理论值，_是合力的实验值（6分）(3)完成该实验的下列措施中，能够减小实验误差的是_（3分）a拉橡皮筋的绳细一些且长一些b拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行c拉橡皮筋的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些d使拉力f1和f2的夹角很小13（12分）一小球在桌面上做匀加速直线运动，现用高速摄影机在同一底片上多次曝光，记录下小球运动过程中在每次曝光时的位置，并将小球的位置编号，得到的照片如图4所示由于底片保管不当，其中位置4处被污损若已知摄影机连续两次曝光的时间间隔均为1 s，则利用该照片可求出：小球运动的加速度约为_m/s2.位置4对应的速度为_m/s，能求出4的具体位置吗？_(填“能”或“不能”)求解方法是：_ (不要求计算，但要说明过程)四、计算题（14+15+14+15）14.如图所示，阜宁中学五十七届运动会a、b两同学在直跑道上练习4100 m接力，他们在奔跑时有相同的最大速度.b从静止开始全力奔跑需25 m才能达到最大速度，这一过程可看做匀变速运动，现在a持棒以最大速度向b奔来，b在接力区伺机全力奔出.若要求b接棒时速度达到最大速度的80%，则： (1)b在接力区需跑出的距离x1为多少？(2)b应在离a的距离x2为多少时起跑？15现有a、b两列火车在同一轨道上同向行驶，a车在前，其速度va10 m/s，b车速度vb30 m/s.因大雾能见度低，b车在距a车600 m时才发现前方有a车，此时b车立即刹车，但b车要减速1 800 m才能够停止(1)b车刹车后减速运动的加速度多大？(2)若b车刹车8 s后，a车以加速度a10.5 m/s2加速前进，问能否避免事故？若能够避免则两车最近时相距多远？17两个相同的小球a和b，质量均为m，用长度相同的两根细线把a、b两球悬挂在水平天花板上的同一点o，并用长度相同的细线连接a、b两小球，然后，用一水平方向的力f作用在小球a上，此时三根细线均处于直线状态，且ob细线恰好处于竖直方向，如图所示如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态，则： (1)ob绳对小球的拉力为多大？(2)oa绳对小球的拉力为多大？(3)作用力f为多大？江苏省阜宁中学2014秋学期高一期中考试参考答案15解析(1)设b车减速运动的加速度大小为a，有0v2ax1，解得：a0.25 m/s2.(2)设b车减速t秒时两车的速度相同，有vbatvaa1(tt)代入数值解得t32 s，在此过程中b车前进的位移为xbvbt832 ma车前进的位移为xavatva(tt)a1(tt)2464 m，因xaxxb，故不会发生撞车事故，此时xxaxxb232 m.答案(1)0.25 m/s2(2)可以避免事故232 m