学生成长档可呈现的内容.doc

學生成長檔可呈現的內容一、 邀請函告訴翻閱者，我將於這本成長檔內呈現哪些內容，也希望翻閱者幫忙找到我的問題，而予以指導、回饋，且在彼此的觀摩中求進步。二、 個人小檔案包含自我介紹（個人興趣、專長、個性）、家庭成員、及個人照片等。三、 目錄將各項資料編碼，製成目錄，使資料更有條理，讓翻閱者參閱時更快速。四、 家長、老師、同儕回饋表讓家長、老師、同儕對這本成長檔表達看法、建議。五、 榮譽榜（一） 各式證書、獎狀（如擔任學校幹部、班級幹部或小老師證書，成績獎狀，校內外學藝競賽、體能競賽獎狀）。（二） 擔任學校幹部、班級幹部或小老師，及參加競賽心得。六、 學習成果（一） 成績單或段考成績紀錄表。（二） 較滿意的作業、作品和學習單（可以照片形式收錄）。（三） 對上述內容或過程的反省或回饋（如作品是如何完成的，中間的過程、心得，及如何使作品表現得更好）。七、 活動成果（一） 班級活動之成果、照片及心得（如：班歌、班呼、班徽、健康操、園遊會、大隊接力、詩詞吟唱、學習角製作）。（二） 校內外個人競賽之成果、照片及心得。（三） 社團活動之成果、照片及心得（如小團體、管樂隊、田徑隊）。（四） 其他（如社區服務、班級同樂會、野炊等）。八、 其他生活剪影未能歸類於上述分類，可代表自己生活或學習成長的事物。如對電玩遊戲、漫畫的研究，日記、心情小語，參加音樂會、展覽會，觀看球賽、電視、電影的心得，自己的收藏等。九、 本學期的反省和自我勉勵（一） 學習狀況（上課態度、出缺席、作業書寫等）。（二） 同儕相處。（三） 師生關係。呈現方式（一） A4規格。（二） 內容包括文字、圖畫、照片等。（三） 筆記本、活頁夾或自製手記皆可。一、邀請函例：敬啟者： 歡迎您翻閱我的學習成長檔，我的興趣是，所以我將在此本成長檔中呈現我在的學習內容，包括一些構思的草稿、修改後的作品及完成品，以及我在學習過程中的心情小語，當然我更需要您的指導及回饋，請您不吝給予我指導！ 敬邀 （日期）二、個人小檔案例：家庭背景資料父親： 母親：職業： 職業：年紀： 年紀：興趣： 興趣：對我的管教方式： 對我的管教方式：對我的期望： 對我的期望：我們最常聊的話題： 我們最常聊的話題：哥哥：就讀學校或職業：年紀：興趣：我們最常聊的話題：四、家長、老師、同儕回饋表例：同 學 回 饋 表12/8看完了你的美術作品，我覺得你可以在素描上多下工夫會更好！但你已經很棒了，令我羨慕不已！小美 留家長回饋表親愛的家長們： 這本學習成長檔的資料，記錄並保存了孩子們的學習歷程，希望孩子從創作、反省、修正、反省的努力過程中，漸漸成長與進步。也希望您抱著欣賞的心情，伴著孩子一起走過，給予他們鼓勵和批評，協助他們展現最佳的潛能讓我們一起來看看孩子的成長： 您發現到孩子的興趣在哪嗎？ 您注意到孩子最有能力做什麼嗎？ 您察覺出孩子心中的期待嗎？ 您找到孩子目前遇到的瓶頸嗎？ 您知道如何引導孩子找出正確的方向嗎？ 對您的孩子，您是否可以提出建設性的意見或善意的批評嗎？ 經過每一段學習成長記錄後，您想對孩子說的話是：日 期家 長 的 回 饋六、學習成果七年級上學期段考成績紀錄表班級 座號 學生姓名：科目國文英語數學自然社會總分班排名第一次段考第二次段考第三次段考段 考 後 的 反 省請以百分比的方式表示，總分100分對考試科目所付出的努力程度自評（學生填寫）對考試科目所付出的努力程度評分（家長填寫）對考試科目所付出的努力程度評分（導師填寫）第一次段考 分 分 分第二次段考 分 分 分第三次段考 分 分 分段 考 後 的 分 析 與 檢 視每天放學後花最多時間去做什麼事？（什麼事