中班科学动物是怎样生宝宝的教案.doc

中班科学动物是怎样生宝宝的教案 【活动目标】 1、通过观看课件，初步了解动物胎生、卵生的两种生殖方式及其发育过程。 2、引导幼儿积极参与活动，用语言大胆表达自己的见解。 3、萌发探究小生命的兴趣，培养幼儿热爱小动物的情感。 【活动准备】 1、多媒体课件； 2、各种动物图片若干； 3、字卡：卵生、胎生；黑板两块，上画两个“家”，背景音乐。 【活动过程】 一、猜谜语。 头上两只大眼睛、身体细长轻又轻，张着翅膀空中飞、好像飞机在飞行。 二、观看课件、了解动物的两种基本的生殖方式：卵生、胎生。 （一）看课件了解卵生动物的知识 蜻蜓一生下来就是这样子吗？ 有一天，一只小鸟出来玩，当它从池塘上边飞过时，看见蜻蜓用尾巴在点水，蜻蜓在干什么呢？我们一起来看看。 1.观看蜻蜓的课件 （1）提问：故事里小鸟碰到了谁？蜻蜓妈妈在干什么？ （2）蜻蜓妈妈是怎样生小宝宝的呢？它把卵子生在哪？它的宝宝是怎样长大的？ 小结：原来蜻蜓妈妈生小宝宝有3个步骤：先是把卵子生到水里，让卵子在水里长成幼虫，最后变成小蜻蜓飞出水面。 （3）师：还有哪些动物和蜻蜓一样也是产卵的？（青蛙、苍蝇、蚊子、鱼） （4）师：小朋友知道得真多，小鸟谢谢你们告诉了它这么多知识，它继续往前飞，又会看见什么呢？ 2观看母鸡的课件 小鸟看到谁？它在干什么？母鸡是怎样生宝宝的？ 3青蛙妈妈是怎样生宝宝的？请幼儿先说一说，再看动画。观看青蛙的课件 小鸟看到青蛙妈妈是怎样生宝宝的？ 4观看乌龟的课件 （1）小鸟看到谁？它在干什么？乌龟是怎样生宝宝的？ 小结：乌龟妈妈生宝宝也有3个步骤：先挖个沙洞，再把乌龟蛋放在洞里面，然后盖上沙，经过阳光的照射，最后小乌龟钻出蛋壳，从沙洞里爬出来。 （2）师：还有哪些动物会生蛋呢？（鸭、鹅、鸽子、鸵鸟） 师小结：像这些动物妈妈先产卵（卵有软有硬），小宝宝呆在卵里，吸收卵里的养分慢慢长大，最后破壳而出，动物妈妈这种生宝宝的方式叫卵生。（出示字卡）齐读 （3）现在，你知道哪些动物是卵生的？ 师小结：动物界的很多鸟类、昆虫类、鱼类、爬行类都是卵生动物。 （二）了解胎生的有关知识 1、是不是所有的动物都是卵生动物呢？ 2、播放小猪出生录像，猪妈妈生下的是谁？它长得怎样？ 3、出示小猪图像，这是猪妈妈生下的小猪，它长得象谁？(引导幼儿观察猪一生下来就有头、身体、四肢、尾巴。) 4、小结：像小猪一生下来就和妈妈长得一样的动物叫胎生动物。猪妈妈生宝宝的方式叫胎生。（出示字卡）齐读 5、哪还有谁是胎生的动物呢？ 三、幼儿做游戏宝宝找家，进一步巩固对卵生、胎生的知识。 师介绍游戏规则：（出示动物和房子）请小朋友每人选一种动物，想一想它是卵生动物还是胎生动物，然后排好队在音乐声中把动物送到相应的房子里。 师幼一起检查送对了没有，错的纠正。 活动延伸： 师：那我们小朋友是卵生还是胎生的呢？播放课件（渗透情感教育：爱自己的妈妈） 小结：小宝宝要在妈妈的肚子里住上10个月，当我们还在妈妈的肚子里的时候妈妈可是很辛苦的啊，妈妈这样爱护