第二章 园林树木的作用.doc

教案（课时备课） 课程名称：园林树木学 第 次课 学时： 备课日期：第二章 园林树木的作用本章教学目标：1、了解园林树木的美化作用；2、掌握园林树木的防护作用;3、掌握园林树木的生产作用。第二章 园林树木的作用第一节 园林树木的美化作用（一）一、教学内容：园林树木的花、果、叶及树皮的色彩美。二、教学目的及要求：通过对园林树木的花、果、叶及树皮等颜色的学习，掌握园林树木的色彩美；三、教学重点和难点：园林树木的色彩美怎样体现。（重点）四、教具、学具： 教材园林树木五、教学方法及手段： 实例和图例六、教学进程安排：（一）、课程引入 提问：人们能够看到的最直接园林树木的东西就是色彩，那么树木是怎样来实现色彩美的呢？ （5分钟）（二）、新课讲解第二章 园林树木的作用第一节 园林树木的美化作用 请同学起来叙述他们能看到的树木的颜色。（5分钟）一、园林树木的色彩美1、花（20分钟） （1）红色系花（2）黄色系花（3）白色系花（4）蓝紫色系花2、果（20分钟） （1）红色或紫色（2）橙黄色（3）蓝黑色3、叶（20分钟）（1）绿色类（2）春色叶类（3）秋色叶类 （4）异色叶类（5）双色叶类4、树皮（10分钟）（三）、总结（10分钟）园林树木的花、果、叶及树皮的色彩美（四）、作业布置1、列举出你所熟悉的一种植物进行它的色彩美分析？七、教学后记：第一节 园林树木的美化作用（二）一、教学内容：1、园林树木的形态美；2、园林树木的风韵美。二、教学目的及要求：1、掌握园林树木的形态美；2、了解园林树木的风韵美。三、教学重点和难点：树干、树冠等的主要形态特征。（重点）四、教具、学具： 教材园林树木五、教学方法及手段： 实例和图例六、教学进程安排：（一）、课程引入 先复习上节课的学习内容，万物都有不同形式的姿态，那么我们怎样来欣赏园林树木的形态美？（5分钟）（二）、新课讲解第一节 园林树木的美化作用二、园林树木的形态美 （1）树干的主要形态（20分钟） （2）树冠的主要形态（20分钟）（3）树木的花、果、叶、皮、枝以及附属物等均有各种美丽的形态（20分钟）三、园林树木的风韵美以园林建设中实例进行讲解。（20分钟）（三）、总结（5分钟）园林树木的形态美、风韵美（四）、作业布置1、请用当地实例说明园林树木的形态美？2、举例说明园林树木的抽象美。七、教学后记：第二节 园林树木防护作用（一）一、教学内容：园林树木净化空气的功能和调节气候功能的作用。二、教学目的及要求：掌握园林树木净化空气的功能和调节气候功能。三、教学重点和难点：通过讨论认识掌握净化空气的功能和调节气候功能。（重点）四、教具、学具： 教材园林树木五、教学方法及手段： 实例和图例六、教学进程安排：（一）、课程引入 先复习前面内容，园林树木有什么样的生态作用？（15分钟）（二）、新课讲解第二节 园林树木的防护作用一、园林树木改善环境的作用（30分钟）1、净化空气的功能（1）植物可以制造氧气（2）吸滞烟灰和粉尘（3）吸收有害气体2、调节气候功能（1）提高空气湿度（2）调节气温实例进行讲解，然后让同学们就现在自然灾害的发生和破坏力进行讨论，通过讨论认识到植被的生态作用。（40分钟）（三）、总结（5分钟）园林树木净化空气的功能和调节气候功能。（四）、作业布置1、举例说明园林树木的改善环境作用。七、教学后记：第二节 园林树木的防护作用（二）一、教学内容：园林树木的保护作用。二、教学目的及要求：掌握园林树木减弱噪声功能、杀灭细菌功能和监测环境功能。三、教学重点和难点：园林树木的保护作用。（重点）四、教具、学具： 教材园林树木五、教学方法及手段： 实例六、教学进程安排：（一）、课程引入 先复习前面学习的内容，园林树木除了改善作用外还有什么其他的生态效益呢？（5分钟）（二）、新课讲解第二节 园林树木的防护作用二、 园林树木的保护作用1、 减弱噪声功能（10分钟）2、 杀灭细菌功能（10分钟）3、 监测环境功能（10分钟） 实例进行讲解（10分钟） 课堂练习：以绿化树木为例来讨论园林树木的防护作用（40分钟）（三）、总结（5分钟）园林树木在园林绿化中的用途分类。（四）、作业布置1、举例说明园林树木的保护作用。七、教学后记：第三节 园林树木的生产作用（一）一、教学内容：1、园林树木的生产功能的概念；2、园林树木的经济作用。二、教学目的及要求：掌握园林树木生产作用的概念，以及其起到的经济作用。三、教学重点和难点：园林树木的经济作用。（重点）四、教具、学具： 教材园林树木五、教学方法及手段： 理论教学和实例讲授六、教学进程安排：（一）、课程引入 先复习前面学习的内容，园林树木能有什么样的生产经济作用？（5分钟）（二）、新课讲解第三节 园林树木的生产作用（一）一、园林树木的经济作用（一）概念：园林树木的生产功能是指大多数的园林树木均具有生产物质财富、创造经济价值的作用。（10分钟）（二）园林树木的经济作用主要有四方面：苗木生产；抚育间伐；旅游开发；生产植物产品。（70分钟）1、 苗木生产。要发展苗木生产，必然需要大量苗木特别是需要优质苗木，而只靠原有的苗木提供，远不能满足市场需求。若能结合绿地设施，开辟若干苗圃地，则既可以扩大绿地面积，又可以从出售苗木中获取一定的经济收入，从中得到一部分园林养护资金。2、 抚育间伐。森林公园面积大，树木多，如果不在一定时期内进行抚育间伐，树木的生长繁衍能力就会急剧下降，树木的各种功能也会受到不利影响，所以必须在一定时期内进行抚育间伐。间伐下来的树木可以出售，获取一定的经济效益。3、 旅游开发。优美的园林树木景观，会吸引人们的反朴归真回到大自然去享受无穷乐趣，这就使我们可以搞旅游开发业，为园林事业提供大量资金。4、 生产植物产品，在不影响园林树木美化、绿化和防护功能的前提下，可以从园林树木生产的植物产品中创造价值。在园林树木生产时，应当注意园林树木的防护和美化作用是主导的、基本的，园林生产是次要的、派生的。要防止过分片面强调生产，导致破坏树木，使树木难以发挥其各种主要功能。要处理好三者的关系，分清主次，充分发挥园林树木的作用。（三）、总结（5分钟）园林树木生产作用的概念，以及其起到的经济作用。（四）、作业布置1、园林树木生产作用的概念。2、园林树木的有哪些经济作用？七、教学后记：第三节 园林树木的生产作用（二）一、教学内容：园林树木不同类型的其他经济用途。二、教学目的及要求：了解园林树木不同类型的其他经济用途。三、教学重点和难点：园林树木不同类型的其他经济用途。（重点）四、教具、学具： 教材园林树木五、教学方法及手段： 实例六、教学进程安排：（一）、课程引入不同类型的园林树木的有哪些其他经济用途？（5分钟）（二）、新课讲解第三节 园林树木的生产作用（二）二、按园林树木不同类型分别说明各自的经济用途园林树木的生产功能，按其产品的经济用途可分为以下数类，对各类的具体运用必须视具体情况而定，决不应生搬硬套以致影响树木在园林中的美化、防护和改善环境的主要功能。（一）果品类（15分钟） 园林树木中有很多种类的果实味美可口，且富含维生素等营养物质。其中有的果实可供鲜食，有的则应干制或加工食用。北方常用的有梨类、桃、木瓜、杏、柿、狗枣猕猴桃、枣、李、山楂、海棠果、苹果、桑、葡萄、板栗、榛等；南方常见的有石榴、梅、无花果、香榧、山核桃、龙眼、橄榄、木菠萝、芒果、番木瓜、杨梅、枇杷、香蕉、椰子等。（二）淀粉类（15分钟） 许多园林树木的果实、种子富含淀粉，其中淀粉质地好、产量高的树种可特称为“木本粮食树种”或“铁杆庄稼”，如栗类、枣、栎类、栲类、柯类、柿、榆、薜荔、银杏等。（三）菜用类（15分钟）很多树木的叶、花、果可作蔬菜食用，例如香椿、枸杞、木槿、玉兰，紫藤、刺槐、榆等。（四）油脂类（15分钟）许多园林树木的果实、种子富含油脂，称作油料树，它们对人民生活及工业方面均很重要。树木种子的含油量有些比农作物的含油量还高，例如油桐种子的含油量为40% -60%。黄连木种子为56%，樟树为64%，胡桃仁为58%74%铁力木竞高达78. 90%以上，而农业上的油菜子的含油量只为39%，花生为40% -55%，芝麻为450% - 55%。 常见的园林油料树种有：松属、榧属、胡桃属、山核桃属、榛属、钓樟属、山杏、扁桃（巴旦杏）、花椒属、乌桕属、漆树属、黄连木、栾树、山茶属、沙棘、油桐属、文冠果、毛株（车梁木）、株木、重阳木、元宝枫、茶条槭、无患子、山桐子（水冬瓜）、毛叶山桐、榄仁树、油棕、油橄榄、乌榄等（五）纤维类（10分钟） 有些树木的茎干富含纤维，对人民生活及工业生产均很重要。一般可分为编织、造纸、纺织、绳索等类。 常见有各种纤维原料的树种有：杨属、榆属、刺槐、桑属、构树、柘树，椴、云杉属、辽东冷杉、朴属、枫杨、化香、梧桐、榕属、榉属，紫穗槐、荆条、胡枝子、杭子梢、南蛇藤、木槿、木芙蓉，雪柳、扁担杆、络石、杠柳、棕榈、毛竹、茶杆竹（青篱竹）、木棉、结香、芫花、剑麻、龙舌兰等。（六）芳香油类（10分钟） 由于人民生活的提高和国产香精油在国际上的美誉，芳香油的需要颇为迫切。我国富含芳香油