期末复习(2013级软件系、网络系和游戏系).doc

期末复习一、 题型：共有5大题：1、单项选择题（每小题1.5分，小计30分）2、填空题(每空2分，小计20分)3、写出下列程序的运行结果(每小题5分，小计20分)4、程序填空(每空2分，小计10分)5、程序设计题(有3小题，其中：第1、2小题各6分，第3小题8分，小计20分)二、 考试形式、时间、涉及内容考试形式为闭卷，时间为90分钟涉及内容：各讲内容均有涉及三、 样题(与考题无必然联系，仅供参考)(1) 单选题：1、C语言中，运算对象必须是整型的运算符是【 】A./B.%C.+D.！2、下列标识符中，不合法的是【 】A. x2B.sizeofC. _123D. char23、若x, i, j和k都是int型变量，则计算表达式x=(i=4, j=16, k=32)后，x的值为【 】A. 4B.16C. 32D. 524、设有数组定义：char a =China; 则数组 a所占的空间为【 】字节A. 4B.5C. 6D. 75、 设d 是double型变量，若要从键盘输入数据给d，正确的语句是【 】 A. scanf(d);B. scanf( %f, d); C. scanf( %f, &d); D. scanf( %lf, &d);6、以下程序段的输出结果是【 】 int x=3;doprintf(%d,x-=2); while(!(-x);A. 1-2B.30C. 1D. 无输出7、下列程序段执行之后，输出的结果是【 】double x=4,y;if (x0)y=0;else if(xaC. p-ex.a D. p.ex.a11、判断字符串s1和s2是否相等的表达式是【 】A. s1=s2B. s1=s2 C. strcpy(s1,s2)=0D. strcmp(s1,s2)=012、数字11与13进行“位或”运算(即11|13)的结果是【 】A.1B.11C.13D.15(2) 填空题1、一个C语言程序的执行是从 函数开始的。2、结构化程序的三种基本结构是：顺序结构、 和循环结构。3、在VC+ 2008环境下，C语言源程序的扩展名是_，经过编译、链接后得到的可执行文件的扩展名是_。4、C语言中字符串的结束标志符是_；转义字符_具有换行功能。5、指针就是 ， 指针变量就是用来 的变量。6、若a=5,b=3，则表达式ab?a+b:a-b 的结果是 _。7、数学式：0x13对应的C语言表达式是_ _。8、一个函数的原型是 void func(int)，现要求定义一个函数指针p指向该函数,那么p的正确定义格式是_ _。(3)写出下列程序的运行结果1、#include int main()char c1,c2;c1=A+8-5;c2=A+8-4;printf(%c,%dn,c1,c2);return 0;已知字母A的ASCII码为65，程序运行后的输出结果是 2、#include int a=5;void fun(int b)int a=10;a+=b;printf(%d,a);int main() int c=20;fun(c);a+=c;printf(%dn,a);return 0;程序运行后的输出结果是 3.#include void bubbsort(int a,int n)int i,j,temp;for(i=0;in-1;i+) for(j=0;jaj+1) temp=aj;aj=aj+1;aj+1=temp;int main()int array=3,15,9,6,12;bubbsort(array,5);for(int i=0;i5;i+)printf(%d ,arrayi);printf(n);return 0;程序运行后的输出结果是 (4) 程序填空1、以下程序的功能是: 从键盘输入若干学生的成绩,统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入的是负数时结束输入。 #include int main()float x, max, min;printf(请输入学生成绩:);scanf(%f,&x);max=min=x; while ( (1) )if ( (2) ) max=x; if (xmin) min=x;scanf(%f,&x);printf(max=%f, min=%fn,max,min);return 0;2、以下程序的功能是: 先从键盘输入一个文件名，然后将输入的字符以文本方式依次存放到该文件中，用#作为输入的结束标志。 #include #include int main()FILE *fp;char ch,fname30;printf(请输入文件名: n);gets(fname);if(fp= (3) )=NULL)printf(不能打开文件!n);exit(0);printf(请输入数据:n);while(ch=getchar()!= (4) )fputc( (5) ,fp);fclose(fp);return 0;(5)编程题：1、 课件第3讲 例3 输入三角形的三边长，求其面积#include #include int main()float a,b,c,s,area;printf(请输入三角形的三边长度:);scanf(%f%f%f,&a, &b,&c);s=(a+b+c)/2;area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c);printf(三角形的三边长度:a=%f, b=%f, c=%fn,a,b,c);printf(三角形的面积:area=%fn,area);return 0;2、 课件第6讲 循环结(2) 例1例1：#include int main()int sign=-1;double s=0,PI;int i;for (i=1;1.0/i=1e-7;i=i+2)sign=-sign;s=s+1.0/i*sign;PI=s*4;printf(i=%dn,i-2);printf(PI=%10.8fnn,PI);return 0;3、 课件第6讲 循环结(2) 例2: 输入一批学生成绩，输出其中的最高分、最低分#include int main()int score,min,max;printf(请输入成绩(0-100),其它成绩结束: );scanf(%d,&score);max=min=score;/min、max赋初值while(score=0) & (scoremax)max=score;if (scoremin)min=score;printf(请输入成绩(0-100),其它成绩结束: );scanf(%d,&score);printf(max=%d, min=%dn,max,min);return 0;4、课件 第7讲 数组例5: 已知一个int型数组，数据元素分别为9,8,5,4,2,0。要求按由小到大的顺序，重新排列数组元素#include int main()int a6,i,j,t;printf(input 6 numbers :n);for (i=0;i6;i+)scanf(%d,&ai); printf(n);for(j=0;j5;j+) for(i=0;iai+1) t=ai;ai=ai+1;ai+1=t;printf(the sorted numbers :n);for(i=0;i6;i+)printf(%d ,ai);printf(n);return 0;5、课件 第8讲 数组例6 选择排序#include#includeconst int M=5;/定义常量，下同const int N=30;void SelectSort(char strMN)/对字符串进行选择排序函数int i,j,k;char tempN;/用于字符串交换时当作中间存放空间for(i=0;iM-1;i+)/进行M-1次选择和交换k=i;/给k赋初值for(j=i+1;j0) /进行字符串比较k=j;/记录较小值的位置/利用字符串拷贝函数交换stri与strk的值if (i!=k)strcpy(temp,stri);strcpy(stri,strk);strcpy(strk,temp);int main ( )char sMN; / 定义二维字符数组int i;printf(请输入%d个字符串：n);for (i=0;iM;i+)gets (si); SelectSort(s); /调用函数进行选择排序printf(n排序后字符串：n);for (i=0;iM;i+)puts (si); printf(n);return 0;6、实验_12 第2题：请参考教材P226-229图示，请说明下列函数中，哪些能实现主函数的实参数据交换功能，哪些不能实现或程序存在问题，为什么？(最好上机验证)(1)void swap1(int *p1,int *p2)int temp;temp=*p1;*p1=*p2;*p2=temp;(2)void swap2(int *p1,int *p2)int *temp;*temp=*p1;*p1=*p2;*p2=*temp;(3)void swap3(int x,int y) int temp; temp=x; x=y; y=temp;(4)void swap4(int *p1,int *p2)int *p;p=p1;p1=p2;p2=p;7、实验_8 2、输入一个字符串，请编程统计其中的字母、数字、空格(含制表符)、标点符号的个数并输出。如下图所示：(提示：在教材的p385-386中有字符和字符串函数，可以直接引用。如isalpha()判断字母函数、isdigit()判断数字函数、isspace()判断空格函数、ispunct()判断标点函数等)#include #include int main()char str201;printf(请输入一个长度不超过的字符串: n);gets(str);int n1,n2,n3,n4;n1=n2=n3=n4=0;for(int i=0;stri;i+)if (isalpha(stri)n1+;else if (isdigit(stri)n2+;else if (isspace(stri)n3+;else if (ispunct(stri)n4+;printf(该字符串的字母个数：%d，数字个数：%d, 空格个数：%d，标点个数：%dnn,n1,n2,n3,n4);return 0;8、实验_10 1、编程计算数组各元素的平方和，要求如下：(1)void array_input(int array, int n)的功能是：输入整型数组array的各元素值，参数n是数组元素的个数；(2) int square_sum(int array, int n)的功能是：对整型数组array的各元素的平方求和，参数n是数组元素的个数；(3)主函数的功能：定义一个是长度为6的整型数组，通过调用array_input()输入各元素的值，再调用square_sum()得到各元素平方和，最后输出结果；(4)主函数在前，上述两个函数在后面定义。程序运行如下图所示：#include int main()void array_input(int array,int n);int square_sum(int arrya ,int n);int a6;array_input(a,6);int array_square_sum=square_sum(a,6);printf(数组a的各元素平方和: %dnn,array_square_sum);return 0;void array_input(int array,int n)/输入数组元素的函数printf(请输入整型数组的%d个元素:n,n);for(int i=0;in;i+)scanf(%d,&arrayi);int square_sum(int array ,int n)/计算数组元素平方和函数int i;int sum=0;for(i=0;in;i+)sum=sum+arrayi*arrayi;return sum;9、实验_11 结构体、共用体和枚举类型 3、学生有三门课程：A、B、C，3名学生的成绩如下表所示：姓名ABC平均分张三788467李四889095王五667980请先定义一个结构体Student，其成员包括：name(姓名)、A、B、C、aver(平均分)，再定义一个Student类型的数组stud3来存放学生资料。现欲先输入学生三门课程成绩，再计算平均分，最后输出学生信息，要求用“模块化程序设计”方法来设计程序。请根据题意、注释在代码段1-代码段5中填写程序所缺代码。#include /定义结构体Student,学生姓名不超过10个字符/三门课程成绩均为百分制，只取整数；平均分带小数struct Student/代码段1;int main()/定义结构体数组stud3/对input()、average()、pri