第四教时.doc

复备人：Unit 7A letter to a penfriend 第四教时一、教学内容 E Read, think and write二、教学目标：1、能看懂LiuTao写给Peter的信，通过各种方式整体理解语篇，大致了解信的内容。2、了解英文书信的格式。3、能用正确的格式写一份信。三、教学重点：1、能看懂LiuTao写给Peter的信，通过各种方式整体理解语篇，大致了解信的内容。2、了解英文书信的格式。四、教学难点：能用正确的格式写一份信。五、教具准备：一封信，信封，录音机六、教学过程：Step1.Free talk and review1.T:Today we will go on learning Unit7 A letter to a penfriend.Do you kown who the penfriend is.Whose penfriend is he?2.T:Where does Peter live? Does he have any brothers or sisters? What are his hobbies?Step2.Learn the letter from LiuTao to Peter.1.T:Now LiuTao kowns something about Peter.Peter also wants to kown something about LiuTao.So LiuTao writes a letter.Read the letter quickly and complete the information card.（呈现信的正文）Information card Name:LiuTao Age: City: School: Favourite subjects: Family members: E-mail address: Telephone number:2.3.对照上面的信息卡，师生问答。(1)T:How old is LiuTao?(2)T:Where does he live?(3)T:Whats the name of his school?(4)T:What are his favourite subjects? S:His favourite subjects are English and Art.T:What other subjects does he study? S:He studies Chinese,English,Maths,Science,Art,PE and some other subjects.复习其他学科类单词：Music,Social Science,Science,Computer Studies.(5)T:How many members are there in his family?Who are they?(6)T:Whats his e-mail address?(7)T:Whats his telephone number?4.Read the letter slowly and carefully,judge the sentences: （呈现信的全部）(1)This is a letter from Peter to LiuTao. ( )(2)LiuTao is a student of Grade Five. ( )(3)There is a hill,a lake and many trees and flowers near LiuTaos house. ( )5.Check the answers:(1)根据称呼Dear Peter和署名LiuTao来判断。(2)根据关键句理解、判断：I will finish primary school soon and go to middle school.(3)找出文中的原句：Near our house,there is a hill, a lake and many trees and flowers.6.Read the letter after the tape loudly.7.Underline the phrases.Step3.Learn how to write a letter.1.回忆中文书信的格式，教师板书在黑板上。2.对照本课的书信，自己发现并总结英文书信的格式，教师适当补充。（1）信头（Heading） 指发信人的姓名（单位名称）、地址和日期，一般写在信纸的右上角。英文地址的写法与中文完全不同，地址的名称按从小到大的顺序：第一行写门牌号码和街名；第二行写县、市、省、州、邮编、国名；然后再写日期。（2）称呼（Salutation）： 是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方，从该行的顶格写起，在称呼后面一般用逗号（英国式），也可以用冒号（美国式）。 (A.写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时，用Dear或My dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名（这里指名字，不是姓氏）。例如：My dear father，Dear Tom等。 B.写给公务上的信函用Dear Madam，Dear Sir。注意：Dear纯属公务上往来的客气形式。C.写给收信人的信，也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。例如:Dear Dr. John Smith。 )(3)正文（Body of the Letter）： 位置在下面称呼语隔一行，是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。(4)结束语（Complimentary Close）： 在正文下面的一、二行处，从信纸的中间偏右处开始，第一个词开头要大写，句末用逗号。不同的对象，结束语的写法也不同。 (5)签名（Signature） ： 低于结束语一至二行，从信纸中间偏右的地方开始，在结束语的正下方。3.英文信封的写法：(1)在信封的左上角写寄信人的名字和住址。 (2)在信封的中间或右下角偏左的地方写收信人的名字和住址。 (3)寄信人不自称Mr.、Mrs.或Miss，但是在收信人的姓名前则必须加上尊称Mr.、Mrs.或Miss以示礼貌。 (4)住址的写法与中文相