幼儿园小班上课课程文案.doc

丰泽区环山幼儿园 小二 班第 十五 周半日活动计划表日期: 2012 年 5 月 14 日 星期 一 下 午 指导老师： 唐梅兰 保 教 目 标保教内容和重难点指导保教准备1. 通过观看表演，激发幼儿对表演游戏的兴趣。2. 在老师的带领下，愿意模仿文学作品中人物的对话，简单的动作初步进行表演。一、 起床整理1、 提醒幼儿自己穿衣服鞋子。2、 组织幼儿有秩序进教室。二、 盥洗、点心、自由活动1、 提醒幼儿不要玩水。2、 要求幼儿安静进食，并保持桌椅整洁。三、 表演游戏唱歌比赛3详见表演游戏计划表。四、 户外运动：1、 集中活动大皮球2、 分散活动：提供滑滑梯，提醒幼儿秩序排队玩，注意安全。五、 离园准备：提醒幼儿背书包，带胸卡，复习儿歌。1、 角色头饰2、 故事内容丰泽区环山幼儿园 小二 班第 十五 周半日活动计划表日期: 2012 年 5 月 15 日 星期 二 上 午 指导老师： 唐梅兰 保 教 目 标保教内容和重难点指导保教准备1、 通过活动让幼儿知道尖利的物品如使用不当会伤害身体;教幼儿学习正确地使用笔、剪刀、等物品的方法，初步培养幼儿的安全意识。2、 通过儿歌加强幼儿的语言表达能想像玩滑滑梯的快乐情境，尝试用身体的不同部位来表现音乐力。一、早谈尖利的东西易伤人二、语言滑滑梯1、通过图片观察内容。场景：图片滑滑梯 提问：（1）图中有什么呀？（2）在干么呢？（幼儿讨论）2、练习儿歌，到户外真是体验滑滑梯的乐趣，融入儿歌。（1） 提问幼儿是如何玩滑滑梯，让幼儿自己比动作。（2） 由教师先练一遍儿歌让小朋友熟悉大概文字。（3） 通过道具表演，纠正幼儿学会统一的动作，上是爬楼梯，下是滑滑梯，告诉小朋友什么是快慢。( 4 ) 练习儿歌，一句一句的巩固映象，最后让幼儿上台单独表演儿歌。三、盥洗、点心、只有活动组织幼儿排队洗手，提醒幼儿把袖子卷起来，不要玩水。四、绘画 小姑娘五、午餐、午睡提醒幼儿不要把饭菜丢到桌子、椅子上或地板，保持干净。1、 挂图2、 画纸丰泽区环山幼儿园 小二 班第 十五 周半日活动计划表日期: 2012 年 5 月 16 日 星期 三 下 午 指导老师： 唐梅兰 保 教 目 标保教内容和重难点指导保教准备1、 通过在老师的带领下，学会折纸，提高幼儿手工能力。一、起床整理1、 提醒幼儿自己穿衣服鞋子。2、组织幼儿有秩序进教室。二、盥洗、点心、自由活动1、 提醒幼儿不要玩水。2、要求幼儿安静进食，并保持桌椅整洁。三、做做玩玩、手工小纸杯 详见领域活动艺术，折纸小纸杯。四、户外运动：1、 集中活动小马跑2、分散活动：提供皮球，呼啦圈等让幼儿分区活动，提醒幼儿秩序排队玩，注意安全。五、离园准备：提醒幼儿背书包，带胸卡。1、 学习包2、 玩具丰泽区环山幼儿园 小二 班第 十五 周半日活动计划表日期: 2012 年 5 月 17 日 星期 四 上 午 指导老师： 唐梅兰 保 教 目 标保教内容和重难点指导保教准备1、 提高安全意识，知道，求救电话等。2、 学习按口令指出五官的位置，用普通话交流游戏中有趣的事。一、早谈我不玩火1、通过提问方式：着火了会怎么样？我们怎么办？打什么电话呢？2、懂得火不能玩，有基本的安全知识，消防电话等。二、语言指指点点1、活动前请让小朋友照照墙上的镜子，说说五官的名称，摸摸五官的位置。2 、通过玩游戏的方法加深小朋友语言学习能力和记忆能力，玩法：教师先用手指某一感官(如：鼻子)，说口令“鼻子，鼻子，耳朵”，当说到耳朵时手就指到耳朵：“眼睛，眼睛，鼻子”，说到鼻子时指到鼻子。接着教师喊口令，幼儿跟着口令正确指出五官。3、可请自愿的幼儿带领其他幼儿玩游戏。4、活动结束后，和幼儿交流游戏中有趣的事。三、盥洗、点心、只有活动组织幼儿排队洗手，提醒幼儿把袖子卷起来，不要玩水。四、体育猫和老鼠1、激发幼儿对传统体育游戏的兴趣。2、指导幼儿练习四散爬，躲闪跑和追逐跑，练习快速跑搬运粮食，引导幼儿学会躲闪。3、游戏准备,沙包（做粮食用）、头饰、跳绳（做尾巴用）。4、游戏过程：（1）提问引出游戏师：今年是鼠年，我们来玩一个关于小老鼠的游戏好不好？小老鼠最害怕谁啊？被猫发现了小老鼠会怎么做？（会躲到洞里去）(2）练习老鼠手膝着地爬运粮食请几位幼儿合作搭建鼠洞，其它幼儿扮成小老鼠搬运粮食，老师扮成小花猫捕捉老鼠，被捕到的幼儿停止游戏。 5、注意幼儿的使用手力和安全。五、区角活动：提供语言区、科学区、计算区、美工区等，提醒幼儿遵守入区规则。六、午餐、午睡提醒幼儿不要把饭菜丢到桌子、椅子上或地板，保持干净。1、 镜子2、 沙包3、 头饰4、 领域活动语言手册丰泽区环山幼儿园 小二 班第 十五 周半日活动计划表日期: 2012 年 5 月 18 日 星期 五 下 午 指导老师： 唐梅兰 保 教 目 标保教内容和重难点指导保教准备1、激发儿童想象力，动手能力。2、提高幼儿的户外活动能力，加强安全意识。一、起床整理3、 提醒幼儿自己穿衣服鞋子。4、 组织幼儿有秩序进教室。二、盥洗、点心、自由活动3、 提醒幼儿不要玩水。4、 要求幼儿安静进食，并保持桌椅整洁。三、结构游戏 风车 1、采用提问的形式，让幼儿认识手表，展示作品。 2、由教师先用花片做好手表