八物理声学.doc

物理八年级第一章 声现象 闯关测试A测试时间：45分钟题号一二三四总分分数一、填空题（每空1分，共30分） 1龙舟赛时，阵阵鼓声是由鼓面的 而产生的，并经 传入人耳。 2下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：（1）“你的声音真好听”说明声音的 （2）“雷声震耳欲聋”说明声音的 （3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的 3将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方，当喇叭中发出较强的声音时，可以看到烛焰在 ，这说明：声波具有 。 4远处传来美妙动听的钢琴声，它是由钢琴的钢丝 发出的寻声而去，其 不变，但 越来越大，琴声是通过 传入人耳的在15的空气中，琴声的传播速度是 。 5那些动听的、令人愉快的声音叫做 ，其波形是 的 那些难听的、令人厌烦的声音叫做 ，其波形是 的 6.在日常生活、生产噪声来源于 、 、 等 7在控制噪声的措施方面，有些地方可以看到如图A1-1所示的标牌，这主要是在 减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在 减弱噪声。 8人耳能听到到的声波频率范围通常在 ， 监测与控制 波有助于减少它的危害，并可以用来预报 图A11 地震、台风。9超声波具有定向性好、 、等特点，可用于测距、 、 、 、 等。10人的手臂不停地上下振动能形成 波，人耳 （能、不能）听到这种声音。二、选择题（24分） 11不能传播声音的是 （ ）A真空 B木头 C空气 D水12百米赛跑时，终点的计时裁判员正确的计时方法是 （ ）A听到发令员的枪声开始计时B看到发令员的发令枪冒烟开始计时C听到发令员的最后一声口令开始计时D看到最先起跑的运动员起跑开始计时13关于声音的下列说法中，正确的是 （ ）A一切振动的物体都会发出声音B物体在振动时偏离原来位置的距离叫做振幅C物体振动的次数叫频率D正常人听觉频率范围是每秒20次到2万次14有一根长100米的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到 （ ）A一次回声 B两次回声 C三次回声 D四次回声 15下面关于音调和响度的说法中正确的是 （ ）A音调高就是响度大B音调低就是响度小C“高声大叫”中的“高”实际是指响度大D“低声细语”中的“低”实际是指音调低 16让钢琴和手风琴都发出C调的“do”，我们能区分开是钢琴还是手风琴的声音，这是依据 （ ）A它们声音的高低的不同 B它们的音调不同C它们的响度不同 D它们的音色不同 17在演示声音是由物体的振动发生的实验中（如图A12），将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球，球被多次弹开在此实验中，泡沫塑料球的作用是 （ ） A.使音叉的振动尽快停下来 B.使音叉的振动时间延长 C.将音叉的微小振动放大，便于观察 D.使声波多次反射，形成回声 18超声波具有广泛的应用，下列事例中不属于运用超声波的是（ ） A.B超成像 B.声呐测距 C.一种速度测定器 D分贝仪 19下列哪一种动物对次声波最敏感 （ ） 图A12 A.海豚 B.猫 C.人类 D.大象 20关于扩音机的作用，下列说法中正确的是 ( )A.改变响度 B.改变音调C.改变音色 D.减小声音的分散21在电影院内听不到回声，下列原因中正确的是 （ ）A.墙壁反射的声音与原声混在一起分不出来B.墙壁吸音性好，传向墙壁的大部分声音被吸收了C.墙壁吸收了全部声音D.以上说法均不正确22.蝙蝠在黑夜能发现要捕食的昆虫，是 （ ）A借助于超声波 B借助于复眼C借助于红外线 D。借助于紫外线三、实验与设计题（每空2分、第24题、4分，共22分）23如图A13所示，将一只通电的小电铃放在连通于抽气机的 玻璃罩内，请回答下列问题： (1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现 。 (2)如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现 。 图A13 (3)此实验说明了 。 24在图A14中，小明与小刚用细棉线连接了两个纸杯，制成了一个“土电话”。 (1)他们用“土电话”能实现l0m间的通话，这表明 。 (2)相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些。这一实验 现象表明： 。(3)如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 。 图A14(4)如果在用土电话时，线没有拉直而处于松驰状态，则听的一方通过棉线 （选填“能”或“不能”）听到对方的讲话声。 25如图A15所示，用牙轻轻咬住铅笔上端，用手指轻敲笔下端，注意听这个敲击声，然后张开嘴使牙齿不接触铅笔，手指用与前同样的力轻敲铅笔下端，比较这两次听到的声音，区别： (1)这两次声音的最主要的不同点是 不同（选填：音调、响度、音色）； 图A15（2)通过这一实验，你认为你从中知道了什么，答： 26请你利用一张较薄的纸，设计一个实验，证明声波具有能量。简要说明做法。 四、计算与简答题（24分） 27为什么你能听到蚊子飞来飞去发出的嗡嗡声，而听不到你来回挥动手发出的声音？（5分）28音调和响度的区别有那些？（5分）29在强次声波的环境中，我们的生活有什么危害？请写出三个有关的场景。（6分）30某中学物理活动小组同学查阅资料，得到声音在某些物质中的传播速度（见下表）。一根足够长且裸露在地面的铁管，管中充满水。当气温为20时，小组中的一位同学在铁管的一端敲击一下，在管的另一端的同学最多能听到 次敲击声。如果听到最后一次敲击声离敲击时间为1.2s，则这条直铁管长约为 m。物质温度（）速度（m/s）空气20340水201450松木203320铁204900 （4分） 31某人对着一口枯井大叫一声，经过0.2s后听到了回声，问这口枯井约有多深？ （4分）第一章 声现象（A卷）一、填空题1振动 空气 2音色好 响度大 音调高 3晃动 能量 4振动 音调 响度 空气 40m/s 5乐音 有规律 噪声 无规律、杂乱无章 6爆鸣声 空调噪声 汽车喇叭声 电钻声等（任选三个） 7噪声声源处 噪声传播中 820Hz至20000Hz 次声 9穿透能力强 测速 清洗 焊接 碎石 10次声 不能二、选择题 11A 12B 13D 14B 15C 16B 17C 18D 19D 20A 21B 22A三、实验与设计题 23.（1）声音越来越弱 （2）声音越来越大 （3）声音在真空中不能传播 24.（1）棉线（固体）能传声 （2）细金属丝比棉线更容易传声 （3）手捏住线时，阻碍了振动在棉线上的传播 （4）不能 25响度 固体传声比气体好 26用双手绷紧一张较薄的纸，对着纸喊一声，手感到振动，这说明喊出去的声波有能量，使纸振动。四、计算与简答题（24分）27蚊子的振动频率高于20Hz，而人手挥动的频率低于20Hz，低于20Hz的声音人耳听不到。 28.（1）概念不同 （2）决定因素不同 29使人产生恐惧、甚至五脏破裂 机器被破坏 建筑物被破坏等 303 346 31.340m/s0.2s34m一、填空题1 冰水混合物 1标准大气压下沸水 20 凝固 3熔化 吸热 4外 温度最高 5熔化 升华 凝固 凝华 液化 汽化 6100的水蒸气液化时放出的热量多 7蒸发 沸腾 8液化 凝结成小水珠，附着在花草上而形成的 9蒸发吸热 空气流动快，蒸发快 10水凝固过程放热 11液态 压缩体积 液化 12流动速度 蒸发 13按物质的状态分类 固体 液体 按否是食品分类 食品 非食品 白酒、牛奶、巧克力 铁、水银、水晶 14C 15B 16B 17C 18