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文档简介
思路要清晰 思想是一条路 一句一句 一段一段 都是有路的 这条路 好文章的作者是决不乱走的 叶圣陶 回顾经典文段 我们穿过公园 进入树林 最后来到一块空地上 在很远的另一边 有一道悬崖 从底部杂乱的岩石到顶部草皮的边缘 只有60英尺左右 但是对我来说 这是严禁和不可能的化身 其他的孩子一个接一个地往上爬 在突出的岩石和土层上找到放手和脚的地方 我犹豫不决 直到其他孩子都爬到了上面 这才开始满头大汗 浑身发抖地往上爬 手扒在这儿 脚踩在那儿 我的心在瘦弱的胸腔中怦怦地跳动 我努力往上爬着 莫顿 亨特 走一步 再走一步 回顾经典文段 他打开羊栏 放羊吃草 并且把昨夜精挑细选的橡实 连同袋子 浸到一桶水中 背着那桶水离开屋子 我发现他带了一根铁棒 大概像拇指那么粗 一米半长 我们先把羊群赶到河谷去吃草 然后再一同爬上山坡 爬上山脊后 牧羊人拿起铁棒向下扎了一个洞 放入一颗橡实 再覆盖上泥土 他一颗一颗耐心地种下橡实 让 乔诺 植树的牧羊人 品味清晰思路 以时间为序的方法 可以让思路沿着时间的脉络 得到清晰的展现 以空间为序的方法 可以让思路依着空间的方位 得到依次的展现 以事件发展为序的方法 可以让思路顺着事件的发展 得到合理的推进 情境一 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 诗人这样的情怀 我在这个秋天的游历中也有了一个全新的体验 以时间为顺序 补写 游 的写作思路 小试牛刀 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 诗人这样的情怀 我在这个秋天的游历中也有了一个全新的体验 上周末早上还不到六点 我早早地起了床 因为爸爸妈妈要带我去公园里看红叶 八点一刻 我们走进了公园的大门 嗬 红叶到处都是呀 一丛丛 一簇簇 挤在树枝间 红成一片 笑成一片 醉成一片 以时间为顺序 补写 游 的写作思路 情境二 终于爬上了山顶 山下的景物 尽收眼底 你看 以空间为序 使思路更鲜明 小试牛刀 终于爬上了山顶 山下的景物 尽收眼底 你看 远处一幢幢高高耸立的 是楼房 近处一排排的整齐排列的 是平房 山脚下 一片水波荡漾 那是家乡有名的孟克河 山坡上 一座丰碑笔直竖立 那是家乡烈士们安息的所在 以空间为序 使思路更鲜明 情境三 青春是苦的 为了最终的目标 为了未来的梦想 我们需要付出艰辛的努力 天刚亮就要起床 以事件发展为序 使思路更合理 小试牛刀 青春是苦的 为了最终的目标 为了未来的梦想 我们需要付出艰辛的努力 天刚亮就要起床 为的是抓紧时间背诵 我把所要背诵的科目的内容 列出提纲 并据此分配好时间 就像电脑程序一样 我开始逐项执行自己的 菜单 最后 我还要用自测的方法 检验自己背诵的成果 以事件发展为序 使思路更合理 片段写作我的爸爸二三事 要使行文思路清晰 一定要选择一种适当的写作顺序 或时间 或空间 或事件发展 从而理顺要写内容的关系 理清写作的先后 相信经过今天这节课的学习 同学们都能认真比较自己过去和今天
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