职业规划设计作品模板.doc

1 北北京京北北大大方方正正软软件件技技术术 学学院院 大学生职业规划设计作品模板大学生职业规划设计作品模板 说明 本模板仅供参考 切勿照抄 封封 面面 北京北大方正软件技术学院大学生职业规划作品 姓名 系别 专业 班级等字样 自行设计封面 扉扉 页页 个人资料 个人资料 姓姓 名 名 xxxx 性性 别 别 x 出生年月 出生年月 xxxxxx 籍籍 贯 贯 xxxxxx 身份证号码 身份证号码 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 所在系别所在系别 xxxxxx 系 班级班级 专业 专业 xxxx 级 xxxxxx 专业 学学 号 号 xxxxxxxxxx 宿宿 舍 舍 xx 号楼 xxxx 室 宿舍电话 宿舍电话 xxxxxxxxxx 手手 机机 xxxxxxxxxx E E MAILMAIL xxxxxxxxxx 二 寸 照 片 2 目目 录录 一 一 自我分析自我分析 二 二 职业分析职业分析 三 三 职业定位职业定位 四 四 计划实施计划实施 五 五 评估调整评估调整 结束语结束语 正正 文文 引引 言言 一 自我分析一 自我分析 结合指定的职业测评报告及其它分析方法 结合老师 家长 同学 朋友的评价 对自 己进行了全方位 多角度的分析 1 职业兴趣 喜欢干什么 我的素质测评报告中 职业兴趣前三项是 XX 型 X 分 XX 型 X 分 和 XX 型 X 分 我的具体情况是 2 职业能力 能够干什么 我的素质测评报告结果显示 XX 能力得分较高 X 分 XX 能力得分较低 X 分 我 的具体情况是 3 职业人格 适合干什么 我的素质测评报告结果显示 我的具体情况是 4 职业价值观 最看重什么 我的素质测评报告结果显示前三项是 XX 取向 X 分 XX 取向 X 分 和 XX 取向 X 分 我的具体情况是 5 胜任能力 优劣势是什么 3 我的优势能力我的优势能力 结合实践经验 已取得的成绩 对相关问题的 理解和研究等 我的弱势能力我的弱势能力 自我分析小结 自我分析小结 二 职业分析二 职业分析 参考职业素质测评报告建议以及通过 XX 等途径方法 我对影响职业选择的相关外部环境 进行了较为系统的分析 1 1 家庭环境分析 家庭环境分析 如经济状况 家人期望 家族文化等以及对本人的影响 2 2 学校环境分析 学校环境分析 如学校特色 专业学习 实践经验等 3 3 社会环境分析 社会环境分析 如就业形势 就业政策 竞争对手等 4 4 职业环境分析 职业环境分析 行业分析 如 XX 行业现状及发展趋势 人业匹配分析 职业分析 如 XX 职业的工作内容 工作要求 发展前景 人岗匹配分析 企业分析 4 如 XX 单位类型 企业文化 发展前景 发展阶段 产品服务 员工素质 工作氛围等 人企匹配分析 地域分析 如 XX 工作城市的发展前景 文化特点 气候水土 人际关系等 人城匹配分析 职业分析小结 职业分析小结 三 职业定位三 职业定位 综合第一部分 自我分析 及第二部分 职业分析 的主要内容得出本人职业定位的 SWOT 分析 优势因素 优势因素 S S 弱势因素 弱势因素 W W 内部环境因素内部环境因素 机会因素 机会因素 O O 威胁因素 威胁因素 T T 外部环境因素外部环境因素 结论 结论 职职 业业 目目 标标将来从事 xx 行业的 xx 职业 职业发展策略职业发展策略举例 进入 xx 类型的组织 到 xx 地区发展 职业发展路径职业发展路径举例 走专家路线 管理路线等 具具 体体 路路 径径举例 xx 员 初级 xx 中级 xx 高级 xx 四 计划实施四 计划实施 5 计划实施一览表计划实施一览表 计划名称计划名称时间跨度时间跨度总目标总目标分目标分目标 计划内容计划内容 参考 参考 策略和措施策略和措施 参考 参考 备注备注 短期计划 大学计划 2007 年 20 xx 年 如大学毕 业时要达 到 如 大一要 达到 大二 要达到 或在 XX 方面 要达到 如专业学习 职业技能培养 职业素质提升 职业实践计划 等 如大一以适应大学 生活为主 大二以 专业学习和掌握职 业技能为主 或 为了实现 XX 目标 我要 大学 生职 业规 划的 重点 中期计划 毕业后五 年计划 20 xx 年 20 xx 年 如毕业后 第五年时 要达到 如毕业后 第一年要 第二年要 或在 XX 方面 要达到 如职场适应 三脉积累 知 脉 人脉 钱 脉 岗位转 换及升迁等 省略 大学 生职 业规 划的 重点 长期计划 毕业后十 年或以上计 划 20 xx 年 20 xx 年 如退休时 要达到 如毕业后 第十年要 第二十年 要 如事业发展 工作 生活关 系 健康 心 灵成长 子女 教育 慈善等 省略 方向 性规 划 详细执行计划如下 详细执行计划如下 本人现正就读大学 x 年级 我的大学计划是 涉及思想积极 学业进步 身心健康 社 会实践 多才多艺等方面 措施 结合自我分析 职业分析 职业定位 制定具体 可操作性强的策略或措施 明措施 结合自我分析 职业分析 职业定位 制定具体 可操作性强的策略或措施 明 确已做了什么 正在做什么和将来打算怎么做 确已做了什么 正在做什么和将来打算怎么做 五 评估调整五 评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程 必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评 估与修正 1 评估的内容 大学生涯评估 有实现情况分析和整改措施 职业目标评估 是否需要重新选择职业 假如一直 那么我将 职业路径评估 是否需要调整发展方向 当出现 的时候 我就 实施策略评估 是否需要改变行动策略 如果 我就 其它因素评估 身体 家庭 经济状况以及机遇 意外情况的及时评估 2 评估的时间 6 一般情况下 我定期 半年或一年 评估规划 当出现特殊情况时 我会随时评估并进行相应的调整 3 规划调整的原则 六 结束语六 结束语 作品的相关解释作品的相关解释 1 作品提交时间 作品提交时间 2013 年 5 月底之前 2 作品提交方式 书面文档 作品提交方式 书面文档 1 书面文档 提交作品一份 A4 打印稿 黑白即可 2 模板中黄色部分可去掉 正文内容不超过 3 页 3 也可参考教材 61 页职业生涯规划表 3 作品设计与撰写要求 作品设计与撰写要求 包含但不限于以下内容 1 结合自己的实际情况与社会需求 从专业 就业 职业等方面进行个人职业生涯规划 设计 2 个人职业生涯规划设计必须有扉页 扉页填写作者的真实姓名 性别 专业 班级 联系电话 E MAIL 等相关信息 作品要求内容完整 简明扼要 格式清晰 版面美观大方 创意新颖 能充分体现个性而不落俗套 文如其人 能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌 能充分展现当代青年人的职业新人形象 职业生涯规划简而言之就是 知己 知彼 合理选择职业目标和路径 并用高效行动去 实现职业目标 3 客观认识自我 准确职业定位 知己 根据 大学生职业生涯规划测评 报告以及其它评估方法 客观分析自己的职业兴趣 职业能力 行为风格 职业价值观 个性特征等 了解自己喜欢干什么 能够干什么 适合 干什么 最看重什么 人与岗是否匹配 作为设定职业生涯目标和策略的基础 做出准确的 职业定位 4 评估职业机会 知彼 7 通过多种途径 尽可能获取目标行业 目标职业 目标企业 用人单位 的相关资讯 结合自己的专业情况 就业机会 职业选择 家庭环境 社会需求等因素 理性评估职业机 会 以此作为设定自己职业目标的基础 学生需要考虑 我想哪一条路线发展 我能够往哪一条路线发展 我可以从哪一条路线 发展 并在实践过程中不断优化职业目标 5 择优选择职业目标和路径 在知己 知彼的基础上 选择最合适自己的职业目标 并确定相应的职业发展路径 6 制定行动计划和策略 终生学习 高效行动 围绕职业目标的实现