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文档简介

防火、防震、防踩踏演练总结汇编 导读：学习-好资料防火、防震、防踩踏事件应急避险演练总结仁风镇中心片小学 学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生 逃生自救技能，确保学生生命安全，我中心学校制订了“幼儿园防拥挤踩踏疏散演练总结学习-好资料防火、防震、防踩踏事件应急避险演练总结仁风镇中心片小学 学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生 逃生自救技能，确保学生生命安全，我中心学校制订了“防火、防震应急方案”和“防踩踏事件应急避险演练方案”，并在2012 年 3 月 28 日进行了实际演练。 一、领导重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，中心片小学召开了防震演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先 从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安 全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的 能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一 定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实， 以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行。 在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体 的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师 生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不 能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧更多精品文档学习-好资料哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离 危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完 成各自的任务。三、师生参与，演练效果呈现良好。 在演练期间，校园铃声长鸣，防震、防火逃生演习活动开 始。当“地震发生”的信号发出后，全校师生就近应急避震， 学生躲在课桌下，双手抱头；教师躲在讲桌下。主震结束震 感减弱，听到“紧急疏散”信号后，在老师的指挥下，学生双 手抱头，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人 数向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防 震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要 求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。各校的演练过程井然有序，达到了预期的效果。本次活 动全镇师生参加，学生从教室撤离到校园操场，演练按预案 进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练 活动是对学校防火、防震、防踩踏事件安全演练方案的 一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，更多精品文档学习-好资料而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一 步增强师生防火、防震意识，真正掌握在危险中迅
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