江苏省徐州市高二生物下学期期末试卷（含解析）.doc

2014-2015学年江 苏省徐州市高二（下）期末生物试卷一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分，每题只有一个选项最符合题目要求1基因工程的正确操作步骤是（）构建基因表达载体将目的基因导入受体细胞检测目的基因的表达是否符合特定性状要求获取目的基因a b c d 2利用基因工程生产蛋白质药物的方法指引是将人的基因转入动物体内，再饲养这样转基因动物，从动物乳汁或尿液中提取药物，这一过程不涉及（）a dna按照碱基互补配对原则自我复制b 以dna一条链为模板合成rnac 按照rna密码排列顺序合成蛋白质d rna以自身为模板自我复制3如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，相关叙述正确的是（）a 该途径依据的原理是植物细胞具有全能性b 过程中需控制好培养基中植物激素的比例c 过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织d 过程需使用固体培养基，有利于细胞增殖4下列关于植物细胞原生质体的叙述中，正确的是（）a 获得原生质体最常用的方法是机械法b 原生质体具有全能性，可用于植物体细胞杂交c 原生质体是指细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质d 原生质体与细胞壁分离后，可在任何溶液中始终保持活力5用动物细胞工程技术获得单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（）a 将抗原注入小鼠体内以获得能产生抗体的浆细胞b 促使动物细胞融合最常用的方法有生物法、物理法等c 要获得杂交髓瘤细胞的细胞悬液，需用胰蛋白酶处理d 可将杂交瘤细胞注入小鼠体内，从腹水中提取单克隆抗体6表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，产生这一结果最可能的原因是（）a 胚胎分割移植b 试管动物技术c 胚胎移植d 受精卵移植7在细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键下列选择不合理的是（）a 选择高度分化的动物体细胞更有利于细胞增殖b 选择植物的茎尖进行组织培养可获得脱毒植株c 选择特定的杂交瘤细胞进行培养可制备单克隆抗体d 选择病人的细胞核进行移植诱导分化成器官移植一般不会出现排斥8下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是（）a 可用化学结合法制备固定化酵母细胞b 反应产物对固定化酶的活性没有影响c 固定化细胞用于生产胞外酶或其他细胞分泌物d 固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应9下列有关生态工程原理及实例的叙述，错误的是（）a “人工湿地”生态工程模拟自然湿地的自净功能b 我国建立生态农业工程，应把获得经济效益放在首位c 矿山废弃地生态恢复工程得关键是植被恢复并接种微生物d 三北防护林体系建设工程应注意生物多样性与生态系统稳定性的关系10受精过程的顺序为（）第一次卵裂开始 释放第二极体 顶体反应 穿越透明带 雌、雄原核的形成 核膜消失，雌、雄原核融合a b c d 11下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（）a 胚胎分割可对桑椹胚或囊胚进行分割处理b 胚胎移植时，供体和受体母畜都必须具备优秀的遗传特性c 采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎，可看做动物的无性繁殖d 试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术12第41个世界地球日的主题为“珍稀地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活”其实质就是实现经济与生态环境的可持续发展下列关于可持续发展的叙述，错误的是（）a 发展生态农业，有利于人和自然的和谐发展b 农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等，目的是提高能量传递效率c 生物多样性的保护要对珍稀濒危物种合理开发利用，不能盲目地猎杀或采伐d 利用现代生物技术培育有较高光合效率的作用，是实现可持续发展的有效途径13下列有关生物技术的叙述中，正确的是（）a 工业生产时需要为固定化酶提供营养物质b 固定化酶菌比游离的酵母菌利用葡萄糖的效率要高c 用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌实际数目低d 探究加酶洗衣粉的最适温度时，污渍的种类属于自变量14下列关于制备牛肉膏蛋白胨培养基的叙述，错误的是（）a 培养基应先调ph再进行灭菌b 培养基应先灭菌再分装到培养皿c 溶化琼脂时不能使培养基溢出或烧焦d 高压蒸汽灭菌锅加盖时应按顺时针方向依次旋紧螺栓15利用pcr技术可获得的基因，下列相关叙述正确的是（）a pcr反应体系中需要添加解旋酶b pcr反应体系中需添加四种含氮的碱基作为原料c pcr反应体系中添加的dna聚合酶最适温度是92d pcr反应体系方法扩增目的基因一定要设计出2种引物16在平板划线操作的第一步之前、每次划线之前、划线结束时要灼烧接种环，其目的依次是（）避免细菌污染环境和感染操作者 杀死接种环上残留的菌种 避免杂菌污染培养物a b c d 17农田土壤的表层，自生固氮菌的含量比较多，将用表层土制成的稀泥浆，接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其它细菌分开，对培养的要求是（）加抗生素 不加抗生素 加氮素 不加氮素 加葡萄糖 不加葡萄糖a b c d 18下列关于加酶洗衣粉的叙述，正确的是（）a 加酶洗衣粉中常常添加的酶是碱性蛋白酶b 高温易使酶失活，因此冷水洗涤的去污效果比温水好c 洗衣粉中的表面活性剂对碱性蛋白酶活性有一定的促进作用d 洗衣粉中的酶主要通过快速分解溶在水里的污渍而发挥作用19无菌技术常使用高压蒸汽灭菌锅进行灭菌，其使用的正确操作顺序是（）加水 排冷气 装置灭菌物品 100kpa下灭菌 加盖 排气至0kpa后，打开灭菌锅a b c d 20下列有关dna粗提取与鉴定的实验叙述，正确的是（）a 酵母、菜花和猪的成熟红细胞都可作为提取dna的材料b dna在nacl溶液中的溶解度随其溶液浓度增大而增大c 在溶有dna的滤液中加入嫩肉粉，可分解其中的杂质蛋白d 鉴定dna时，应将丝状物直接加入到二苯胺试剂中进行沸水浴二、多项选择题：本部分包括5题，每题3分，共计15分每题不止一个选项符合题意全选对得3分，选对但不全得1分，错选或不答的得0分21降钙素是一种多肽类激素，临床上用于治疗骨质疏松症等人的降钙素活性很低，半衰期较短某科学机构为了研发一种活性高、半衰期长的新型降钙素，从预期新型降钙素的功能出发，推测相应的脱氧核苷酸序列，并人工合成了两条72个碱基的dna单链，两条链通过18个碱基对形成部分双链dna片段，再利用klenow酶补平，获得双链dna，过程如图获得的双链dna经ecori（识别序列和切割位点和bamhi（识别序列和切割位）双酶切后插入大肠杆菌质粒中下列有关分析正确的是（）a klenow酶是一种dna聚合酶b 合成的双链dna有172个碱基对c 筛选重组质粒需要大肠杆菌质粒中含有标记基因d ecori和bamhi双酶切的目的是保证目的基因和运载体的定向连接22下列关于生物工程的叙述，错误的是（）a 目前的基因导入植物细胞的常用方法是显微注射法b 植物的单倍体育种和植物基因工程育种都必须利用植物组织培养技术c 脱毒苗是利用基因工程技术将脱毒基因导入植物细胞培养成的新品种d 蛋白质工程也需要构建含控制预期蛋白质合成的基因表达载体23植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理相符的是（）a 植物组织培养和动物细胞培养细胞的全能性b 纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理酶的专一性c 原生质体融合和动物细胞融合细胞膜的流动性d 紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养细胞增殖24杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊，科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示，相关叙述正确的是（）a 需用雌激素对雄性杜泊羊进行处理，获得更多的卵母细胞b 从卵巢中采集母细胞可直接与获能的精子进行体外受精c 为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂d 为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎25下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述，错误的是（）a 腐乳制作所需要的适宜温度最高b 果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵c 菌种均可来自于自然环境、接种纯净的菌种则品质更佳d 使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、dna和rna三、非选择题：本部分包括8题，共计65分26下表中列出了几种限制酶识别程序及其切割位点，图一、图二中箭头表示相关限制酶的酶切位点（1）若图二中目的基因d是人的抗胰蛋白酶的基因，现在要培养乳汁中含抗胰蛋白酶的羊，科学家要将该基因注射到羊的中，则发育成的羊能分泌含抗胰蛋白酶的乳汁（2）限制酶sma和限制酶xma作用的不同点是（3）图二中的目的基因d需要同时使用限制酶mse和限制酶pst才能获取，而图一所示的质粒无相应的限制酶切位点所以在用该质粒和目的基因构建重组质粒时，需要对质粒进行改造，构建新的限制酶切位点试写出构建需要的限制酶切位点的过程（提供构建需要的所有条件）：首先用酶处理质粒；然后用酶处理质粒，使被切开的质量末端链接上相应的脱氧核苷酸再运用dna连接酶处理质粒，形成新的限制酶切位点，即可被限制酶识别（4）基因工程中的筛选是一个重要的步骤如图表示运用影印培养法（使在一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种培养方法）检测基因表达载体是否导入大肠杆菌培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外，培养基a和培养基b分别还含有、从检测筛选的结果分析，含有目的基因的是菌落中的细菌27为了获得植物次生代谢产物先用植物外植体获得愈伤组织，然后在液体培养基中悬浮培养，请回答下列问题：（1）外植体经诱导后形成愈伤组织的过程称为（2）在愈伤组织悬浮培养时，细胞干重、蔗糖浓度和ph的变化如图所示细胞干重在12d后下降的原因有、；培养液中蔗糖的作用是、（3）多倍体愈伤组织细胞产生的次生代谢产物量常高于二倍体二倍体愈伤组织细胞经处理，会产生染色体加倍的细胞为检测愈伤组织细胞染色体数目，压片前常采用纤维素酶和酶解离愈伤组织若愈伤组织细胞（2n）经诱导处理后，观察到染色体数为8n的细胞，合理的解释是、（4）为了更好地获得次生代谢产物，生产中采用植物细胞的固定化技术，其原理与酵母细胞固定化类似下列说法正确的有（填序号）选取旺盛生长的愈伤组织细胞包埋 必须在光照条件下培养 培养过程中需通空气 固定化后植物细胞生长会变慢28以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程，ah为操作过程，为胚胎结构，请据图回答有关问题：（1）图中数字标号代表的结构名称是（2）d操作过程的名称是（3）图中对良种奶牛使用的激素是其目的是获得更多的卵母细胞（4）过程h常用的方法是为了恩能够确定的基因已经导入到受精卵，相应的载体上需要有以便于进行检测转基因牛d的变异类型属于可遗传变异中的（5）过程c进行胚胎分割时要注意将囊胚的均等分割，否则会影响胚胎的恢复和进一步发育29如图是江苏某农村因地制宜建设的生态农业园示意图，请分析回答：（1）该生态农业园建设主要依据的生态工程原理有（至少2个）（2）池塘养鱼时，通常采用多鱼种混合放养模式（上层为食浮游生物的鳙鱼，中层为食草的草鱼，下层为杂食性的鲫鱼等）从群落结构分析，这种养殖模式的优点是（3）防治果树虫害时，常利用性引诱剂来诱捕害虫或干扰交配，从而降低害虫种群密度这属于生态系统中的（信息类型）传递在农业生产中的应用（4）流入该生态农业园的总能量有和人工输入的能量，人工输入的能量有（至少2项）等该生态农业园增加了“蝇蛆养殖、食用菌种植”等项目，其意义是（5）根据图示，在答题纸相应位置用箭头表示生态系统三类生物成分之间的能量流动关系301963年诺和诺德公司向洗涤剂中加入碱性蛋白酶，推出了第一款加酶洗衣粉碱性蛋白酶一般利用枯草芽孢杆菌生产图甲、乙为某科研小组对碱性蛋白酶相关性质进行测试的结果图丙、丁为两种常见的平板划线法；连续划线法和四区划线法，前者适用于纯化菌种较少的样品，后者适用于纯化菌种较多的样品请回答下列问题：（1）由图甲、乙可知，碱性蛋白酶发挥作用的适宜条件为（2）图丁中依次进行四区划线，四区的面积要求为cdef，f区面积最大的原因是每次划线后都要接种环，注意f区划线不要与（填字母）区相连（3）某兴趣小组欲从土壤中分离枯草芽孢杆菌，宜选择图所示的方法划线培养，分离得到的纯化单菌落属于（填“种群”或“群落”）（4）碱性蛋白酶是枯草芽孢杆菌生长后期向细胞外分泌的一种酶，与该酶合成有关的细胞器是若欲应用固定化技术提高该酶的利用率，减少产物中的杂质，则应采用方法31氨基丁酸（gaba）是具有降血压、抗焦虑等功能的水溶性氨基酸科研人员通过实验研究了白方腐乳在前发酵、盐腌和后发酵过程中gaba的含量变化，为寻找生产富含gaba腐乳的工艺奠定基础实验步骤如下：豆腐白坯表面接种毛霉孢子后，在适宜的温度和湿度下培养48h，获得毛坯将毛坯分层整齐地摆放在瓶中，盐腌5d腌制后加入卤汤，置于28恒温箱中后发酵90d分别采集各时段的腐乳坯样品，测定gaba含量，结果如下请分析回答：（1）毛霉生长的适宜温度为（2）前发酵过程中，毛坯的gaba含量发生明显变化的原因是毛霉产生的促进豆腐中的水解产生gaba（3）步骤中，加盐腌制的正确方法是：逐层加盐，随着层数的加高盐量应，使其自然含盐量平均为此过程腐乳干重中的gaba含量下降，一方面一食盐抑制毛霉生长，酶活性降低有关；另一方面部分gaba会而导致测定值减小（4）后发酵过程中，gaba含量再次增加的原因是继续发挥作用，后发酵d后的白方腐乳出厂销售比较适宜32如图是生物兴趣小组为研究“某品牌酸奶中乳酸菌种类及其耐药情况”而制定的流程图请分析回答：（1）与酵母菌相比，乳酸菌在结构上的主要区别是（2）本研究使用的细菌培养基中特别加入了一定量的碳酸钙，乳酸菌在（生理过程）中产生的乳酸能与不溶性的碳酸钙反应生成可溶性的乳酸钙，从而在菌落周围形成溶钙圈从物理形态分析，本研究使用的培养基属于（类型）（3）在利用高压蒸汽灭菌锅对培养基灭菌时，锅内水加热煮沸后，必须，以保证锅内气压上升至100kpa，达到l21灭菌后的培养基应适当冷却后，在附近倒平板（4）请完善“检测乳酸菌对青霉素、四环素耐药性”实验操作步骤：步骤1：分别取加入三组无菌培养皿中，再加入灭菌并已经冷却到 50左右的培养基，立即混匀，静置凝固成平板步骤2：向三组培养基中分别接种待检测的乳酸菌菌种步骤3：将接种后的三组培养基和一个都置于适宜温度等条件下培养若干天，观察比较培养基中菌落生长情况33由于人突变细胞中含胸苷激酶（tk）而缺乏hgprt酶，小鼠正常细胞中含hgprt酶而缺乏tk，两种细胞均不能在hat培养基中生长，但可在普通培养基中生长利用上述两类细胞融合获得杂种细胞，在杂种细胞传代过程中，鼠的染色体被保留下来，人的染色体随机丢失，以至最后只剩一条或几条人染色体（如图，图中数字代表保留的人染色体编号）科研人员运用这一方法确定了胸苷激酶基因所在的染色体分析回答：（1）与植物原生质融合过程相比，过程a特有的诱导方法是（2）动植物细胞培养过程中，培养液中添加一定量的抗生素的目的是，培养箱中充入5的co2气体的主要作用是（3）若细胞两两融合，则会出现种类型的融合细胞，过程b用hat培养基进行培养，其目的是（4）为了使人的全部染色体分别包含于各种不同的人鼠杂交细胞中，人鼠融合细胞应在（填“hat”或“普通”）培养基中传代培养为检查杂种细胞中含有的人染色体数目和形态，最好选取（时期）的杂种细胞进行观察（5）若将某次实验获得的各种人鼠杂种细胞分别在hat培养基中培养，一段时间后，发现在hat培养基中只有a、b、c三种杂种细胞能够生长，检查杂种细胞中保留的人染色=体情况如下表（表中“+”表示有相应染色体，“”表示无相应染色体）：杂种细胞保留的人染色体2号3号5号9号12号17号21号a+b+c+根据表中信息，可推测人细胞中胸苷激酶基因位于号染色体上2014-2015学年江苏省徐州市高二（下）期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分，每题只有一个选项最符合题目要求1基因工程的正确操作步骤是（）构建基因表达载体将目的基因导入受体细胞检测目的基因的表达是否符合特定性状要求获取目的基因a b c d 考点：基因工程的原理及技术分析：基因工程又叫dna重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外dna重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品据此答题解答：解：基因工程的基本操作步骤主要包括四步：（1）目的基因的获取，即提取目的基因；（2）基因表达载体的构建，即使目的基因与运载体结合；（3）将目的基因导入受体细胞，即；（4）目的基因的检测与表达，即检测目的基因的表达是否符合特定性状要求故选：c点评：本题知识点简单，考查基因工程的相关知识，只要考生识记基因工程的概念及操作步骤即可正确答题，属于考纲识记层次的考查对于此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识2利用基因工程生产蛋白质药物的方法指引是将人的基因转入动物体内，再饲养这样转基因动物，从动物乳汁或尿液中提取药物，这一过程不涉及（）a dna按照碱基互补配对原则自我复制b 以dna一条链为模板合成rnac 按照rna密码排列顺序合成蛋白质d rna以自身为模板自我复制考点：基因工程的原理及技术分析：基因工程的概念：基因工程又叫dna重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外dna重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品，在生物体内涉及dna自我复制和基因表达的过程 基因工程别名基因拼接技术或dna重组技术操作环境生物体体外操作对象基因操作水平dna分子水平基本过程剪切、拼接、导入、表达结果定向的改造生物的遗传性状，获得人类需要的基因产物解答：解：a、在基因工程中，将目的基因导入受体细胞后，目的基因会随细胞的增殖而不断复制，a正确；b、将目的基因导入受体细胞后，目的基因会随细胞的增殖而不断复制，并在部分细胞中表达，而表达包括转录和翻译两个步骤，其中转录是指dna以其一条链为模板合成mrna，b正确；c、将目的基因导入受体细胞后，目的基因会随细胞的增殖而不断复制，并在部分细胞中表达，而表达包括转录和翻译两个步骤，其中翻译是指按照mrna密码子的排列顺序合成蛋白质，c正确；d、rna自我复制只发生在被某些病毒侵染的细胞中，d错误故选：d点评：本题考查基因工程的相关知识，要求考生识记基因工程的原理及相关操作步骤，掌握各步骤中的相关细节，能根据题干要求准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查3如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径，相关叙述正确的是（）a 该途径依据的原理是植物细胞具有全能性b 过程中需控制好培养基中植物激素的比例c 过程需用一定浓度的胰蛋白酶处理愈伤组织d 过程需使用固体培养基，有利于细胞增殖考点：植物培养的条件及过程分析：细胞的全能性是指最后发育成完成个体，而图示表示的获得细胞产物；在植物组织培养过程中，培养基中需要加入生长素和细胞分裂素；胰蛋白酶是用于将动物组织分散成单个细胞使用的物质；过程的目的是筛选出高产细胞，不是让细胞增殖解答：解：a、细胞的全能性是指最后发育成完成个体，而图示表示的获得细胞产物，a错误；b、在植物组织培养过程中，培养基中需要加入生长素和细胞分裂素，b正确；c、胰蛋白酶是用于将动物组织分散成单个细胞使用的物质，c错误；d、过程的目的是筛选出高产细胞，不是让细胞增殖，d错误故选：b点评：本题主要考查植物细胞工程的过程，意在考查考生学生对基础知识的掌握程度4下列关于植物细胞原生质体的叙述中，正确的是（）a 获得原生质体最常用的方法是机械法b 原生质体具有全能性，可用于植物体细胞杂交c 原生质体是指细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质d 原生质体与细胞壁分离后，可在任何溶液中始终保持活力考点：植物体细胞杂交的过程分析：1、植物体细胞杂交过程中，获得原生质体常用酶解法，即用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞2、原生质体是指植物细胞去除细胞壁后剩余的部分，而原生质层实质细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质解答：解：a、获得原生质体最常用的方法是酶解法，a错误；b、原生质体含有该生物全部的遗传物质，因此具有全能性，可用于植物体细胞杂交，b正确；c、原生质层是指细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质，c错误；d、原生质体与细胞壁分离后，可在等渗溶液中保持活力，而不是在任何溶液中都能始终保持活力，d错误故选：b点评：本题考查植物体细胞杂交的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程及意义；掌握原生质体与原生质层的区别，能结合所学的知识准确判断各选项5用动物细胞工程技术获得单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是（）a 将抗原注入小鼠体内以获得能产生抗体的浆细胞b 促使动物细胞融合最常用的方法有生物法、物理法等c 要获得杂交髓瘤细胞的细胞悬液，需用胰蛋白酶处理d 可将杂交瘤细胞注入小鼠体内，从腹水中提取单克隆抗体考点：单克隆抗体的制备过程分析：在制备单克隆抗体的过程中，需要先对小鼠进行特定抗原免疫，使机体产生相应的浆细胞；在诱导细胞融合时，除了异种细胞融合外，还有同种细胞融合，因此需要在培养基中筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞；效应b细胞不能分裂；在获得能分泌所需抗体的杂交瘤细胞时，可以将其注入小鼠腹腔中，以备获得大量的单克隆抗体解答：解：a、用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，先将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的b淋巴细胞，a正确；b、促使动物细胞融合最常用的方法有生物法、物理法、生物法，b正确；c、杂交瘤细胞具有癌细胞的特点，表面糖蛋白少，没有接触性抑制的现象，不需要用胰蛋白酶处理，c错误；d、将杂交瘤细胞注入小鼠体内，从腹水中提取单克隆抗体，也可进行体外培养，d正确故选：c点评：本题考查了单克隆抗体的制备过程，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度不大6表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛，产生这一结果最可能的原因是（）a 胚胎分割移植b 试管动物技术c 胚胎移植d 受精卵移植考点：胚胎分割移植分析：1、胚胎分割是指采用机械方法将早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等，经移植获得同卵双胚或多胚的技术2、胚胎分割特点：来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一解答：解：来自同一个胚胎的后代具有相同的遗传物质，因此表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的小牛最可能的原因是采用了胚胎分割移植技术故选：a点评：本题考查胚胎分割移植的相关知识，要求考生识记胚胎分割技术的概念、特点及注意事项，明确胚胎分割技术可以看作动物的无性繁殖或克隆7在细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键下列选择不合理的是（）a 选择高度分化的动物体细胞更有利于细胞增殖b 选择植物的茎尖进行组织培养可获得脱毒植株c 选择特定的杂交瘤细胞进行培养可制备单克隆抗体d 选择病人的细胞核进行移植诱导分化成器官移植一般不会出现排斥考点：动物细胞与组织培养过程；植物培养的条件及过程；单克隆抗体的制备过程分析：1、动物细胞核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆个体2、选用去核卵（母）细胞的原因：卵（母）细胞大，容易操作；卵（母）细胞质多，营养丰富；含有促使细胞全能性表达的物质3、植物组织培养技术的应用：植物繁殖的新途径（微型繁殖、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产解答：解：a、高度分化的细胞已经失去分裂能力，因此选择高度分化的动物体细胞进行培养不有利于获得大量细胞，a错误；b、茎尖等分生区组织几乎不含病毒，因此选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗，b正确；c、选择既能产生专一抗体又能无限增殖的杂交瘤细胞，可培养制备单克隆抗体，c正确；d、病人的核移植胚胎干细胞诱导分化形成的器官，移植到病人体内，不会发生免疫排斥反应，d正确故选：a点评：本题考查动物核移植技术、植物组织培养技术及应用，要求考生识记动物核移植技术的概念及类型；识记植物组织培养技术的原理、过程及应用，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查8下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述，正确的是（）a 可用化学结合法制备固定化酵母细胞b 反应产物对固定化酶的活性没有影响c 固定化细胞用于生产胞外酶或其他细胞分泌物d 固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应考点：制备和应用固相化酶分析：固定化酶、固定化细胞的比较：固定化酶固定化细胞酶的种类一种一系列酶制作方法吸附法、交联法、包埋法吸附法、包埋法是否需要营养物质否是缺点不利于催化一系列的酶促反应反应物不宜与酶接近，尤其是大分子物质，反应效率下降优点既能与反应物接触，又能与产物分离可以反复利用成本低，操作容易解答：解：a、固定化细胞可采用吸附法和包埋法，a错误；b、某些反应产物可能与酶结合，致使酶的结构产生变化，从而改变酶的催化活性，b错误；c、固定化细胞用于生产胞外酶或其他细胞分泌物，c正确；d、固定化细胞在多步酶促反应中发挥连续催化作用，但如果反应底物是大分子物质，则难以自由通过细胞膜，从而限制固定化细胞的催化反应，d错误故选：c点评：本题考查固定化技术，要求考生识记固定化酶和固定化细胞的相关知识，能对两者进行比较，再结合所学的知识准确判断各选项9下列有关生态工程原理及实例的叙述，错误的是（）a “人工湿地”生态工程模拟自然湿地的自净功能b 我国建立生态农业工程，应把获得经济效益放在首位c 矿山废弃地生态恢复工程得关键是植被恢复并接种微生物d 三北防护林体系建设工程应注意生物多样性与生态系统稳定性的关系考点：生态农业工程；生态恢复工程分析：1、建立人工湿地，形成藻菌共生污水净化系统，对生活和工业污水进行净化处理，由于生态系统具有一定的自我调节能力，即自我调节能力是有限的，对污水排放量还要加以控制2、生态农业是按照生态学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的多层次、多功能的综合农业体系它要求把发展粮食与多种经济作物生产，发展大田种植与林、牧、副、渔业，发展大农业与第二、三产业结合起来，利用传统农业精华和现代科技成果，通过人工设计生态工程、协调发展与环境之间、资源利用与保护之间的矛盾，形成生态上与经济上两个良性循环，经济、生态、社会三大效益的统一因此，生态农业系统的建立，必须统筹兼顾，因地制宜，合理布局3、矿区废弃地的生态恢复工程：（1）问题：矿区土体、土壤和植被，乃至整个地区生态系统的破坏（2）对策：人工制造表土、多层覆盖、特殊隔离、土壤侵蚀控制、植被恢复工程等，关键是植被恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建4、生态系统中生物之间互相制约，生物的数量和所占的比例总是处在相对稳定的状态，生态系统中生物的种类和数量越多，生态系统的稳定性越强，反之，越弱，可见一个生态系统的稳定性与该生态系统中的生物的多样性有关解答：解：a、建立人工湿地，属于生态系统具有一定的自我调节能力，a正确；b、生态农业是按照生态学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的多层次、多功能的综合农业体系，b错误；c、矿山废弃地生态恢复工程的关键是植被恢复及其所必需的土壤微生物群落的重建，c正确；d、人工生态系统的建立都应注意生物多样性与生态系统稳定性的关系，d正确；故选：b点评：本题知识点简单，考查生态系统的结构和功能，重在理解生态系统的稳定性与生态平衡等知识的运用10受精过程的顺序为（）第一次卵裂开始 释放第二极体 顶体反应 穿越透明带 雌、雄原核的形成 核膜消失，雌、雄原核融合a b c d 考点：动物胚胎发育的概念分析：受精过程：顶体反应：精子释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质，穿越放射冠透明带反应：顶体酶可将透明带溶出孔道，精子穿入，在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应（它是防止多精子入卵受精的第一道屏障）；卵黄膜的封闭作用：精子外膜和卵黄膜融合，精子入卵后，卵黄膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程（它是防止多精子入卵受精的第二道屏障）；精子尾部脱落，原有核膜破裂形成雄原核，同时卵子完成减二分裂，形成雌原核（注意：受精标志是第二极体的形成；受精完成标志是雌雄原核融合成合子）解答：解：受精阶段主要包括：精子穿越放射冠和透明带，进入卵黄膜，原核形成和配子结合其过程为：顶体反应穿越放射冠穿越透明带（透明带反应）卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子第一次卵裂开始故选d点评：本题考查受精过程，意在考查考生的识记能力和理解能力，关键是记得书本知识点11下列关于胚胎工程的叙述，错误的是（）a 胚胎分割可对桑椹胚或囊胚进行分割处理b 胚胎移植时，供体和受体母畜都必须具备优秀的遗传特性c 采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎，可看做动物的无性繁殖d 试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术考点：胚胎移植；胚胎分割移植分析：1、胚胎移植的基本程序主要包括：对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；配种或人工授精；对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；对胚胎进行移植；移植后的检查2、来自同一胚胎的后代具有相同的遗传物质，胚胎分割可以看做动物无性繁殖或克隆的方法之一进行胚胎分割时，应选择发育良好、形态正常的桑椹胚或囊胚，对囊胚阶段的胚胎进行分割时要注意将内细胞团均等分割，否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育3、试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术解答：解：a、胚胎分割时，应该选择形态正常、发育良好的桑椹胚或囊胚进行，a正确；b、胚胎移植时，供体必须具备优秀的遗传特性，受体只需具有良好的繁殖能力即可，b错误；c、来自同个胚胎的后加具有相同的遗传物质，因此采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎，可看做动物的无性繁殖，c正确；d、试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术，d正确故选：b点评：本题考查胚胎移植和胚胎分割的相关知识，要求考生识记胚胎移植的基本程序；识记胚胎分割技术的特点及注意事项；识记试管婴儿技术，能结合所学的知识准确判断各选项12第41个世界地球日的主题为“珍稀地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活”其实质就是实现经济与生态环境的可持续发展下列关于可持续发展的叙述，错误的是（）a 发展生态农业，有利于人和自然的和谐发展b 农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等，目的是提高能量传递效率c 生物多样性的保护要对珍稀濒危物种合理开发利用，不能盲目地猎杀或采伐d 利用现代生物技术培育有较高光合效率的作用，是实现可持续发展的有效途径考点：生态农业工程分析：1、农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等，目的是提高产量，使能量流向对人们有利的方向；2、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次遗传多样性是指物种内基因和基因型的多样性遗传多样性的实质是可遗传变异物种多样性是指地球上动物、植物和微生物等生物物种的多样化解答：解：a、发展生态农业，有利于能量的多级利用，提高了能量的利用率，a正确；b、农业生态系统中人们不断施肥、灌溉、播种等，目的是提高产量，提高能量利用效率，不是提高能量传递效率，b错误；c、对珍稀濒危物种的保护，并不是绝对禁止利用，c正确；d、利用现代生物技术，如基因工程等培育出有较高光合效率的作物品种，提高了作物的产量，d正确故选：b点评：本题考查了生态农业、生物多样性以及生态系统的稳定性等相关内容，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断13下列有关生物技术的叙述中，正确的是（）a 工业生产时需要为固定化酶提供营养物质b 固定化酶菌比游离的酵母菌利用葡萄糖的效率要高c 用稀释涂布平板法统计的菌落数往往比活菌实际数目低d 探究加酶洗衣粉的最适温度时，污渍的种类属于自变量考点：测定某种微生物的数量；制备和应用固相化酶；脂肪酶、蛋白酶的洗涤效果分析：1、制备固定化酶：目前，制备固定化酶的方法主要有吸附法、交联法、包埋法等吸附法的显著特点是工艺简便且条件温和，在生产实践中应用广泛；交联法是利用多功能试剂进行酶与载体之间的交联，在酶和多功能试剂之间形成共价键，从而得到三维的交联网架结构；包埋法是将酶包埋在能固化的载体中2、固定化细胞使用的都是活细胞，因而为了保证其生长、增殖的需要，应该为其提供一定的营养物质3、当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约含有多少活菌，在统计菌落时，由于菌落可能重合等因素，因此统计的菌落数量比实际的要少解答：解：a、工业生产时不需要为固定化酶提供营养物质，a错误； b、固定化酵母菌利用葡萄糖的效率比游离的酵母菌要低，b错误c、在统计菌落时，由于菌落可能重合等因素，因此统计的菌落数量比实际的要少，c正确；d、的实验中，温度是自变量，洗衣粉量、污渍的种类属于无关变量，d错误故选：c点评：本题考查固定化酶技术和细胞固定化技术及探究加酶洗衣粉的最适温度的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力14下列关于制备牛肉膏蛋白胨培养基的叙述，错误的是（）a 培养基应先调ph再进行灭菌b 培养基应先灭菌再分装到培养皿c 溶化琼脂时不能使培养基溢出或烧焦d 高压蒸汽灭菌锅加盖时应按顺时针方向依次旋紧螺栓考点：微生物的分离和培养分析：制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是计算、称量、溶化、灭菌、倒平板微生物接种的核心是防止杂菌的污染，保证培养物的纯度解答：解：a、培养基应先调ph再进行灭菌，否则会被再次污染，a正确；b、培养基应先灭菌再分装到培养皿，b正确；c、溶化琼脂时不能使培养基溢出或烧焦，c正确；d、高压蒸汽灭菌锅加盖时，将盖上的排气软管插入内层灭菌桶的排气槽内，再以两两对称的方式同时旋紧相对的两个螺栓，使螺栓松紧一致，勿使漏气，d错误故选：d点评：本题考查制备培养基的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力15利用pcr技术可获得的基因，下列相关叙述正确的是（）a pcr反应体系中需要添加解旋酶b pcr反应体系中需添加四种含氮的碱基作为原料c pcr反应体系中添加的dna聚合酶最适温度是92d pcr反应体系方法扩增目的基因一定要设计出2种引物考点：pcr技术的基本操作和应用分析：pcr技术：1、概念：pcr全称为聚合酶链式反应，是一项在生物体外复制特定dna的核酸合成技术2、原理：dna复制3、前提条件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一对引物4、条件：模板dna、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定dna聚合酶（taq酶）5、过程：高温变性：dna解旋过程（pcr扩增中双链dna解开不需要解旋酶，高温条件下氢键可自动解开）；低温复性：引物结合到互补链dna上；中温延伸：合成子链解答：解：a、pcr反应体系中不需要加入解旋酶，因为pcr过程中是靠高温使dna热变性，进而解开双链dna，a错误；b、pcr反应体系中需添加四种脱氧核苷酸作为原料，b错误；c、pcr过程一般经历下述三十多次循环：90下使模板dna变性、解链50下复性（引物与dna模板链结合）72下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）因此，pcr反应体系中添加的dna聚合酶最适温度是72，c错误；d、pcr反应体系方法扩增目的基因一定要设计出2种引物，d正确故选：d点评：本题考查基因工程的相关知识，重点考查pcr技术，要求考生识记pcr技术的概念、原理、条件、过程等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项16在平板划线操作的第一步之前、每次划线之前、划线结束时要灼烧接种环，其目的依次是（）避免细菌污染环境和感染操作者 杀死接种环上残留的菌种 避免杂菌污染培养物a b c d 考点：微生物的分离和培养分析：在操作的第一步以及每次划线之前都要灼烧接种环，在划线操作结束时，仍然需要灼烧接种环第一次灼烧每次划线之前灼烧划线结束灼烧目的避免接种环上可能存在的微生物污染培养基杀死上次划线结束后接种环上残留的菌种杀死接种环上残留的菌种，避免细菌污染或感染操作者解答：解：（1）平板划线操作的第一步之前要灼烧接种环，目的是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养基；（2）平板划线除首次划线外，每次划线前都要灼烧接种环，目的是为了杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种；（3）平板划线结束时要灼烧接种环，其目的是避免接种环上残留的菌种污染环境和感染操作者故选：a点评：本题考查微生物的分离和培养，重点考查平板划线的相关知识，要求考生识记掌握平板划线的具体过程，明确微生物分离和培养的关键是防止杂菌污染，能结合所学的知识做出准确的判断17农田土壤的表层，自生固氮菌的含量比较多，将用表层土制成的稀泥浆，接种到特制的培养