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第一单元练习卷 班级： 姓名： 窃读记一、按课文要求填空。1我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！ 答：“快乐”指 ，“惧怕”指 。2.我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”这句话通过对 和 对比描写，趣味盎然地写出 。3.急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。“贪婪”是指 。这句话 比作 。写出了“我” 。4你们是吃饭长大的，也是读书长大的。答：“吃饭长大”指的是 ；“读书长大”是指 。 句子理解： 5.窃读记的作者是 ，本文以 为线索，按 顺序写的。二、看意思写词语。适合，相宜。（ ） 知道好歹，不惹人讨厌。（ ）饿的肚子直叫。（ ） 留恋，不忍分离。（ ）比喻不能实现的胡思乱想。（ ）小苗与大树的对话本文是一篇 ，课题中的“小苗”指 ，“大树”指 。季羡林老先生指出： 。走遍天下书为侣一、重点句1本文的最后作者写到“从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书”，怎样理解这句话的含义？答： 2默读课文，说说作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么？答： 3作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？她的读书方法对你有什么启示？答：作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是 。我的启示： 二、看意思写词语。一点也不迟疑，坚决果断。（ ）我的“长生果”一、如何体会作者在写作上悟出的道理？答：作者在习作上悟出的道理：一是要 ；二是要 二、看意思写词语。（ ）流动的光影，满溢的色彩。形容色彩明丽。（ ）形容长久。 （ ）指吃的很有味道或谈得很有兴趣。（ ）神态失常，失去自制。 （ ）指许许多多的想象不断涌现出来。（ ）泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。（ ）形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。（ ）不用说话就能明白。形容道理很明显。（ ）心情不愉快，无精打采的样子。（ ）十分惦念，放心不下。（ ）文中指文章公式化，非常机械、乏味。（ ）充分显示出本领和才能。（ ）自以为做的事情合乎道理，心里很坦然。日积月累一、根据意思写名句。1.读书要持之以恒，一日不可间断。 （ ） 2.大量阅读、积累，写作时就会文思泉涌，好像有神灵相助。 （ ） 3.书如同良药，善于读书可以医治愚钝，说明读书的重要性。 （ ）4.在少年时不知道发奋苦读，等到老了再想读书就
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