罗斯福新政 说课稿.doc

老师，各位同学们： 大家好！我今天的说课的课题是罗斯福新政，这一课题选自于大象出版社出版的普通高中课程标准实验教科书 历史 必修二 第六单元 第十八课。 对于总的教学流程，我将之分为五个部分：教材及学情分析、教学目标、重点难点、教学方法和教学过程。 一、教材及学情分析： 1、从教材地位上来看，罗斯福新政处于第六单元之中，而第六单元的单元主题是 “资本主义运行机制的调节”，继承了第五单元的“ 资本主义世界市场的形成和发展”。在当代资本主义的发展历史中占有重要的比重。罗斯福新政的前后两课就是第十七课 空前严重的资本主义世界经济危机和第十九课 当代资本主义的新变化。可以说它们分别是罗斯福新政的背景和影响。这样的安排，有利于学生更好的理解二战前后的世界资本主义经济的发展。 2、学情分析：从高中生的认知特点和心理发展特征来看，高一学生已经基本上适应了高中历史学习的习惯，具有了一定的知识储备和自主学习的能力。其思维方式正由形象思维向抽象思维过渡，已经初步具有了用抽象符号进行逻辑思维的能力。因此可以通过历史教学训练学生逻辑分析问题的能力，同时注重历史学习的时代性，以激发学生学习历史的兴趣。2、 教学目标对于教学目标，我将之分为三个部分，分别是：知识与能力目标、过程与方法目标、情感价值观目标。1、 知识与能力目标：是使学生能够（1）、掌握罗斯福新政的主要内容，分析其特点、影响。（2）、分析罗斯福新政的作用和意义，认识其在资本主义自我调节机制形成中的作用。（3）、正确评价历史事件的能力。2、 过程与方法目标:是使学生能够(1)、通过视频和图片的展示，加深学生对08年金融危机和经济危机的认识(2)、通过小组合作探究，培养学生搜集材料，分析材料的能力(3)、以史论结合为基本原则，设置各种问题情境，引导学生在独立思考的基础上进行合作学习和交流。3、 情感价值观目标：是使学生能够（1）、从罗斯福应对经济危机的积极贡献中汲取克服困难的精神力量。（2）、培养学生评价历史事件和历史人物的能力，培养学生辩证思维和创新性思维能力；培养学生的良好的合作意识、团队精神以及自主探索的精神，自主学习能力乃至初步的忠于史实的唯物史观。3、 重点与难点 我将本文的重点定位为新政的内容及影响，难点定位为国家垄断资本主义也即是国家干预经济的新模式，对于前者需要识记，对于后者更重要的是理解。重点与难点将会在之后的教学过程中再详细介绍。4、 教法与学法 在教学中我会使用多媒体教学手段，采用情景唤起法，启发讲授法。等进行多方位结合进行教学。其中教师创设具体情景，递进设疑，引导学生在原有知识的基础上，独立思考，合作学习，逐步探究。在引起并提高了学生的兴趣之后，可以运用比较、分析、阅读、讨论等多种方法来学习、探讨相关的问题。其中可以让学生进行分组讨论，组与组之间可以有竞争的意识，学生相互间可以提出问题回答问题，在这种方式下，更有利于学生的学习兴趣的提高。如此，学生、师生之间可以进行互动，从而培养学生的良好的合作意识、团队精神、创新意识以及自主探索的精神，自主学习能力，乃至初步的忠于史实的唯物史观。5、 教学过程 对于教学过程，我也将之分为五个部分：新课导入、临危受命、实施“新政”、国家干预经济模式和课后思考。1、新课导入：对于新课导入，我将以08年的金融危机为导入素材，创设情境，以08年金融危机为背景，联想到1929-1933年经济危机，导入新课，并为课后拓展埋下伏笔。 并且展示金融危机下美国及世界各行业所遭受的几乎毁灭性打击，如“雷曼兄弟银行”申请破产保护，美国很多著名投资银行宣布破产， 美国股市连续狂跌，世界各国股市都持续走低，美国房产继续低迷，美国迈入了金融动荡不安，并迅速给世界也带来严重的金融动荡和经济影响等等。 针对这次金融危机，奥巴马实施了“经济复兴计划”，美国政治周刊将奥巴马的经济刺激计划称为“罗斯福新政”的当代版。最终，引入本课的主题罗斯福新政。2、 临危受命所谓的临危受命，也就是罗斯福新政的背景：（1）、19291933年资本主义经济危机（2）、胡佛反危机措施的失败（3）、美国民众希望有一个强有力的政府（4）、罗斯福就任美国总统。在这一过程中，我将展示胡佛与罗斯福在面对经济危机时候，在竞选总统是出台的的相关政策，胡佛秉持的政策是最好的经济是完全自由的市场经济，最好的政府是不干预经济的政府。而罗斯福说到：如果竞选成功，我保证将为美国人民实行新政! 以新政为竞选口号。1932年，罗斯福获得了全国选民投票2280万张选票，比胡佛多705万张，选举人团票为472张，比胡佛多413张。民主党同时也赢得了在参众两院的多数席位。这次投票既是对胡佛政府的一次抗议，又是对罗斯福进行变革的明确授权。至此，罗斯福当上了美国第32届总统。同时宣告了胡佛自由放任政策得到失败。随后提出问题罗斯福又是为何能够竞选成功呢？在学生一番讨论后，可以适当的请学生来回答提出自己的意见，在肯定学生的回答从而鼓励学生后，提供一些罗斯福的图片、事迹和后世对他的评价：如他是一位身残志坚的美国总统；他是唯一一位连任四届的美国总统(1933-1945)；他击败胡佛,实施新政,开了国家干预经济的新模式.他是继华盛顿、林肯后最受美国公众欢迎的美国总统.最终可得出结论：罗斯福凭借渊博的学识、独到的政治见解、出众的口才、亲和的形象和克服危机的坚定信心，赢得选民的心。并且教导学生从罗斯福的身上学习优秀的品德，从而培养学生直面人生、乐观豁达、自强不息的精神.从变革中培养创新思维，不畏艰难，敢于变革，做一个有益于人民和社会的人，为民族的复兴而不断努力。3、实施新政 在这一教学过程中，可以进行分组讨论，将学生分为：金融组、工业组、农业组、社会保障组。通过小组合作探究，把握重点，突破难点。 首先，可以通过各组展现一些图片从而更加明了直接的展示经济危机的破坏表现，就如课件中图片所示。 然后，找出罗斯福新政的措施。即内容，通过表格的方式使得学生能够更加直观的方便的记忆，因为这也是本课的重点之一，良好的记忆方式是学生能够更加好的把握重点。随后，将新政的作用，即新政的影响分为三个方面展示出来：一是经济方面，帮助美国度过经济大危机，加速社会生产力恢复，为以后留下大量防止危机的措施和政策，但未能完全复兴和充分就业，未能完全根除经济危机。兴建的各项工程与基础设施，为美国战后经济的腾飞奠定了基础；环境和资源的保护为以后可持续发展创造了条件。兴建的各项工程与基础设施，为美国战后经济的腾飞奠定了基础；环境和资源的保护为以后可持续发展创造了条件。二是社会方面：缓和社会矛盾，缓解社会危机，挽救了资本主义。联邦政府和总统权力扩大，遏制了美国法西斯势力，挽救了美国的自由民主制度。三是制度方面：开创国家干预经济的新模式，成功实现资本主义经济运行机制的自我调节，形成的国家垄断资本主义为他国提供了借鉴。进过这些讲解，我将做一小结，对罗斯福新政做一个小定义，罗斯福新政：是美国垄断资产阶级为克服危机做出的政策调整，它是在维护资本主义的前提下，对美国生产关系进行局部调整，以使其适应社会发展的需要。它尽量避免国有化形式而力图保持资本主义的自由企业制度，同时也采取了一些有利于工人和小生产者的措施，以缓和国内阶级矛盾。随后，提出问题罗斯福新政“新”在哪里？即将罗斯福新政的特点做出总结：（1）、新的政策：新的理论和政策。（2）、新的模式：开创了国家干预经济的新模式，实行一些有利于工人的措施（3）、新的起点：资本主义制度获得新生，成为继续向前发展的新起点。接着，讲清楚罗斯福新政的实质：（1）、维护资本主义制度：既对垄断资本的某些方面进行抑制或扶植，又对劳动人民作了部分让步，从而保证了垄断资产阶级的根本利益。（2）、实施国家干预经济：为了摆脱危机，维护资本主义制度，由表面上凌驾于一切私人资本之上的国家出面对经济进行干预，以取代自由放任的传统经济政策。4、国家干预经济模式接着前面所讲，展开对国家干预经济模式的讲解，这也是教课课程中得难点。需要学生的理解，才能更好的把握。首先我们要知道它是由罗斯福所开创，“新政”通过法律形式，赋予政府保障经济稳定和发展的职责，使得美国政权从此同垄断资本主义进一步结合起来，开始走上了国家垄断资本主义的道路。在二战后，其他资本主义国家纷纷效仿，使得资本主义世界从此告别“自由放任”的政策，进入以国家干预经济为特征的国家垄断资本主义世界。其次对国家垄断资本主义做出一个系统的了解，国家垄断资本主义是指资产阶级国家政权与垄断资本相融合的垄断资本主义，是资本主义国家全面干预社会经济生活，对社会经济活动进行控制和支配的资本主义。国家垄断资本主义发展的新特点：第一次世界大战期间，为了适应战争的需要，交战各国普遍加强了国家对经济生活的干预，国家垄断资本主义的发展具有明显的军事色彩，过后有所减弱。第二次世界大战期间，国家垄断资本主义有了新的发展。战前国家垄断资本主义的发展具有暂时性和不稳定性的特点，时而发展，时而收缩，这表明国家垄断资本主义还只是在特殊条件下国家迫不得已而采取的一种临时性措施。第二次世界大战以后，特别是20世纪50年代以来，国家垄断资本主义在各主要资本主义国家得到了广泛而迅速的发展，具有了不同于此前几次发展的新特点。第一，国家垄断资本主义在资本主义相对平稳发展的条件下，保持着持续稳定的发展势头，这表明它已不再是一种暂时的应急措施，而成为垄断资本主义经济发展不可缺少的条件，成为它的重要基础。第二，国家垄断资本主义向全面发展，开始深入到国民经济的几乎所有部门和社会生活的各个领域，与扩大再生产的经常性需要联系在一起；同时，国家干预和调节经济的形式、手段也更加全面和系统化，各国政府普遍运用各种经济的、法律的、行政的以及其他手段，对国民经济进行综合管理。国家垄断资本主义的广泛持续稳定发展，表明垄断资本主义发展到一个新的阶段国家垄断资本主义阶段。造成国家垄断资本主义发展具有新特点的原因。第三次科技革命的发展以及生产社会化程度的显著提高，使得新兴产业和相关产业有了迅速发展。在需要巨额资金的大规模经济建设面前，在具有基础性、前瞻性的科学研究项目面前，私人垄断资本的局限性充分暴露出来，从而需