江苏省徐州市初中历史毕业升学模拟考试试题（五）（无答案）.doc

徐州市2015年初中毕业、升学考试 历史 模拟试题（五）满分：50分 时间：60分钟一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意。每题2分，共26分。）1、学习历史的一个重要方法是理清历史发展的线索，以下朝代按时间顺序排列正确的是 a隋、唐、五代十国、元、宋、明、清 b隋、唐、五代十国、宋、元、明、清 c隋、唐、宋、五代十国、元、明、清 d隋、五代十国、唐、宋、元、明、清2有一次孔子家的马棚失火，孔子退朝回家，看见焦土断垣，急切地问：“伤人了没?”而对财产只字不提。这体现了孔子a.礼治的思想 b.反对苛政的思想 c.教育的思想 d.民生思想3美国历史学家丹涅特曾指出：“对于列强来说，以保持一个它们所能威胁、控制的懦弱政府，自是最为有利。”下列不平等条约中，最能体现这一侵略企图的是a南京条约 b天津条约 c马关条约d辛丑条约4三峡工程是世界上最宏伟的水利工程之一，民主革命的先行者孙中山最早提出开发三峡水利的设想，这主要体现了他的下列哪一思想a国共合作 b民族主义 c民生主义 d民权主义5. 有首诗写道：“生死攸关转折点，左倾错误受批判。重新确立领导人，党和红军脱危险。”此诗反映的历史事件是a五四运动 b中共诞生 c遵义会议 d挺进中原6. 国家博物馆收藏的代号为gb54563的一级文物是一张接满红手印的字据，其内容为：“我们分田到户，家家户主签字盖章”这张字据见证的是a人民公社化运动 b“大跃进”运动c家庭联产承包责任制 d扩大企业自主权7. 甲把一块土地分封给乙，甲成为乙的封君，乙成为甲的封臣，这种形式的封土制源自a希腊 b罗马 c西欧 d中国816世纪，来自美国的玉米、烟草，亚洲的香料、茶叶，非洲的黄金、象牙等源源不断地流入欧洲市场。这一现象的出现得益于a新航路的开辟b英国成为“日不落帝国”c汽船的出现d荷兰成为“海上马车夫”9. “他是一位与亚历山大和凯撒一样的天才人物，擅长指挥军队，还具有立法家们才具有的才能几年之后，这位伟人疯狂了，激起了整个欧洲来反对法国二十年胜利果实被剥夺一空。”材料中所说的这位“天才人物”“还具有立法家们才具有的才能”指的是a建立法兰第一帝国 b制定法典 c重建法兰西帝国 d与反法同盟开战10.右图是1942年美国印制的一份海报。从图上“united”（团结）、“win”（获胜）等宣传语和美、英、苏等国国旗，可以判断海报与下列哪一文献密切相关？a权利法案 b独立宣言c人权宣言 d联合国家宣言111922年最初加入苏联的苏维埃共和国不包括a.立陶宛 b.俄罗斯 c.乌克兰 d.白俄罗斯12漫画常用简单夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性。右侧是一幅第二次世界大战后的苏联漫画，它讽刺的是a杜鲁门主义 b古巴导弹危机c马歇尔计划 d两极格局瓦解13有学者认为，全球政治地理从1920年一个世界走向20世纪60年代的三个世界，然后走向20世纪90年代的六个以上的世界。对这一变化理解准确的是a欧洲的国际地位不断上升 b美国的国际地位持续下降c世界格局呈现多极化趋势 d世界总的趋势是走向紧张二、非选择题（本部分3小题，共24分）14、（6分，每空1分）历史时空：改革是国家发展的动力，二十世纪苏联、美国、中国都根据本国国情进行了改革，今天让我们乘着“时空穿梭机”，去体验不同的历史时刻，见证各种历史变迁。请根据下列信息在空格中填写史实。(1)你来到1921年的苏俄 (人名)通过 政策发展商品经济。(2)你来到1933年的美国，总统罗斯福通过 政策，全面加强 。(3)你来到1978年的中国，邓小平在 会议上实行 伟大决策。 15、(6分，每题1分)史实与推论：科学全面地解读史实，可以得出正确的历史推论，请对下面表格中的推论作出判断，正确的打“”，错误的打“”。史 实推 论正确与否(1) “凡事皆需务本。国以民为本，民以食为本。凡营衣食，以不失时为本”唐太宗唐太宗这段话反映了传统农业社会的核心思想。(2）丞相不设，析中书省之政归六部，.，而殿阁大学士只备顾问。帝方操权柄，学士鲜有所参诀。 职官志君主专制达到顶峰。（3）开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口通商 南京条约开放通商口岸后西方大量商品涌入中国市场，沉重打击了中国的民族经济。（4）马克思在评价美国林肯总统功绩时说：“在美国的历史上和人类历史上，林肯和华盛顿齐名。”因为林肯维护了国家的统一和消除了黑人的种族歧视和民族压迫。（5）1941年10月初，德军发动了进攻莫斯科的战役，12月初，苏军转入反攻，取得了莫斯科保卫战胜利。川教版九年级下册 苏德战争爆发，二战规模扩大。（6）经济全球化好比一台空气净化机，它在促进各国经济加速新陈代谢，推动经济的进一步繁荣与发展的同时，有时还会运转不灵，带来空气的恶化。 黄坤我眼中的经济全球化容易加剧不公平的国际竞争，各国从全球化中受益不均，16（12分）“把权力关进制度的笼子里”有利于防止专制和腐败，但其能否实现与制度设计、社会环境密切相关。阅读下列材料，回答问题：材料一 古代监察制以专制王权为中枢；监察制以服膺皇权为最高原则；监察官为维护皇权而监察百官。 方乾 论中国古代监察制的不独立性（1）秦朝在中央设置的“监察官”是什么？据材料一，指出古代建立监察制度的根本目的。（2分）材料二（中华民国临时约法）树立了“国民全体”作为“国家主权”拥有者的崇高地位，废除了绝对的不受任何限制的最高权力，是革命党人将权力关进牢笼的一次勇敢的、大胆的尝试。杨天石帝制的终结（2）据材料二，“国民全体”指那个阶级？辛亥革命最大的功绩是什么？（2分）材料三 以国王的权威停止法律或停止法律实施之僭越权利，为非法权力。 权利法案（3）据材料三，英国最高的权力机关是什么？权利法案颁布的意义是什么？（2分）材料四 权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。（4）材料四选自什么文件？此文件颁布的意义是什么？（4分）材料五 在中国这样一个有两千多年帝制传