福建省三明市高考生物5月模拟试卷（含解析）.doc

2017年福建省三明市高考生物模拟试卷（5月份）一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1下列关于细胞的叙述，正确的是（）a人体胰岛a细胞的核糖体可以合成胰高血糖素、胰蛋白酶b在大肠杆菌的细胞核内，可以实现t2噬菌体dna的自我复制c黑藻叶肉细胞的叶绿体，可做参照物观察质壁分离现象d豌豆根尖分生区细胞中的各种细胞器均含有磷脂和蛋白质2果胶的存在容易导致果汁出汁量少，果汁浑浊某兴趣小组以果胶酶处理后的果汁为原料，接种酵母菌发酵后得到果酒下列叙述，错误的是（）a加入果胶酶提高果汁澄清度是体现了酶的专一性b在不同温度条件下加入果胶酶处理，果汁出汁量不同c糖类分解成酒精和co2的场所在酵母菌细胞质基质中d酒精从酵母菌细胞运输到发酵液中，需要载体和atp3下列构建的人体生命活动调节模式图，错误的是（）abcd4姐妹染色单体会发生同源片段的交换，交换率可作为检测药物致畸变的指标在细胞培养过程中，加入5溴脱氧尿嘧啶核苷酸（brdu），dna复制时，brdu可取代胸腺嘧啶而掺入到新合成dna链中，这样dna有三种类型：t/t型（dna两条链都不含brdu）、t/b型（dna一条链含brdu，一条链不含brdu）、b/b型（dna两条链都含brdu）b/b型的dna螺旋化程度降低而导致该dna所在染色体染色浅，其余两种类型染色深两条姐妹染色单体有色差，才可观察到交换现象，如图下列说法错误的是（）adna复制产生的两个子代dna分子位于姐妹染色单体上b第一次分裂中期，每条染色体两条姐妹染色单体都染色深c第二次分裂中期，姐妹染色单体交换现象不能被观察到d若交换率高，说明所服用的药物容易导致细胞发生畸变5下列关于生物变异与进化的叙述，正确的是（）a基因重组发生在减数分裂和受精作用的过程中b环境条件保持稳定，种群基因频率就不会发生变化c三倍体西瓜几乎没有正常的配子，属于不可遗传的变异d人类遗传病发病情况与基因有关，也与生活方式和环境有关6下列关于实验材料或试剂“替换”，对实验结果的观察影响最大的是（）a“体验制备细胞膜的方法”，用鸡的红细胞稀释液替换猪的红细胞稀释液b“低温诱导植物染色体数目的变化”，用醋酸洋红液替换改良苯酚品红染液c“高倍显微镜观察叶绿体”，地瓜叶稍带些叶肉的下表皮替换苔藓的小叶d“观察dna与rna在细胞中的分布”，用洋葱鳞片叶内表皮细胞替换人口腔上皮细胞二、非选择题：7为探究人类活动导致环境中氮含量增加对植物生长的影响生物兴趣小组以某植物幼苗为对象在野外进行模拟实验，结果如表回答下列问题：组别实验处理最大净光合速率molco2m2s1呼吸速率molco2m2s1全株干重g1自然土壤4.250.788.762自然土壤+低氮5.420.8114.213自然土壤+中氮6.360.8523.524自然土壤+高氮6.091.0420.19注：全株干重在若干天后测得（1）该植物根细胞能从自然土壤溶液中吸收氮，这个过程需要消耗细胞中 （填细胞结构）产生的atp，理由是 （2）适当增施氮肥可导致光合速率上升的原因是直接影响植物体内 的合成（3）第4组比第3组全株干重减少，从细胞代谢角度分析，原因是 8糖丸是一种口服型脊髓灰质炎减毒活疫苗，是由活的、但致病力降低的病毒制成的另有一种注射型脊髓灰质炎灭活疫苗，是将病毒完全杀死，但保持其抗原属性而制成的回答下列问题：（1）从免疫学角度分析，减毒活疫苗相当于 （2）给幼儿口服糖丸或注射脊髓灰质炎灭活疫苗的目的是 首次服用糖丸，减毒病毒进入机体后，经吞噬细胞摄取和处理后，刺激t细胞产生 ，促进b细胞增殖、分化，形成浆细胞和记忆细胞，并产生抗体（3）母乳喂养的新生儿更不容易感染某些传染病，其原因是 ，所以国家倡导母乳喂养（4）注射灭活疫苗目前没有发现异常反应，其原因是 9某池塘生态系统受到生活污水（含大量有机物）污染后，藻类大量繁殖，水体变得比较浑浊请回答下列问题：（1）调查该池塘生态系统中蓝藻种群数量的变化所采用的方法是 ，其调查所得的数据反映的是蓝藻种群数量的 （填种群特征）（2）生活污水大量排放导致藻类大量繁殖，原因是 （3）藻类大量繁殖一段时间后，部分鱼类死亡，死亡的时间往往发生在凌晨，原因是 10从性遗传是指常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受性别影响的现象鸡的雄羽、母羽是一对相对性状，受常染色体上一对等位基因（d、d）控制，母鸡只有一种母羽表现型，公鸡有母羽和雄羽两种表现型研究人员做了一组杂交实验：p：母羽母羽f1：母羽：母羽：雄羽=4：3：1回答下列问题：（1）母羽、雄羽这对相对性状中显性性状是 （2）f1代母羽公鸡个体的基因型为 ，理论上f1代母羽公鸡产生的d配子和d配子的比例是 ，让f1母羽雌、雄个体随机交配，后代中雄羽个体的比例为 （3）设计杂交实验方案判断f1中母羽公鸡是否为纯合子实验方案： ，结果预测：若子代 ，则f1母羽公鸡为纯合子，否则为杂合子【生物-选修1：生物技术实践】11如图是泡菜制作的实验流程，回答下列问题：（1）制作泡菜所用微生物是乳酸菌，其代谢类型是 （2）用白酒擦拭泡菜坛的目的是 ，若泡菜坛有裂缝，可能会出现的结果是 （3）按照清水与盐的质量比为4：1的比例配制盐水，并将盐水煮沸冷却，加入泡菜坛中其中盐的作用是 ，若盐的比例过少会导致 ，盐水煮沸的目的是 （4）若制作的泡菜特别咸而不酸，最可能的原因是 【生物-选修3：现代生物科技专题】12图1是基因工程获取目的基因过程，图2是荧光探针pcr技术示意图，请回答：（1）将一定范围大小的dna片段分别与载体连接，导入 的群体中储存，这个群体包含这种生物所有基因，因此叫 文库（2）获取目的基因除了图1上述途径外，还可以通过 获取（3）图1中经途径获取的目的基因，在构建基因表达载体时，除目的基因和标记基因外，还必须有 、 等调控组件（4）图2是荧光探针pcr技术：pcr扩增时加入特异性荧光探针，探针完整，荧光信号无法被监测当探针被热稳定dna聚合酶（taq酶）降解，荧光信号可被监测，每扩增一条dna链，就有一个荧光分子形成设计引物时不能有连续多个碱基自身互补，如图3核苷酸序列 （填“适合”、“不适合”）做引物该技术taq酶的作用是将探针降解外，还能连接dna片段与单个脱氧核苷酸形成 键荧光探针pcr技术优点表现在：通过检测荧光强度， 2017年福建省三明市高考生物模拟试卷（5月份）参考答案与试题解析一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1下列关于细胞的叙述，正确的是（）a人体胰岛a细胞的核糖体可以合成胰高血糖素、胰蛋白酶b在大肠杆菌的细胞核内，可以实现t2噬菌体dna的自我复制c黑藻叶肉细胞的叶绿体，可做参照物观察质壁分离现象d豌豆根尖分生区细胞中的各种细胞器均含有磷脂和蛋白质【考点】2e：细胞器中其他器官的主要功能；3u：观察植物细胞的质壁分离和复原【分析】各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功 能线粒体动植物细胞双层膜结构 有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞 双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”内质网动植物细胞 单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞 单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞 单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌液泡成熟植物细胞 单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关 【解答】解：a、人体胰岛a细胞的核糖体可以合成胰高血糖素，但不能合成胰蛋白酶，a错误；b、大肠杆菌属于原核生物，其细胞中不含成形的细胞核，b错误；c、黑藻叶肉细胞的叶绿体，可做参照物观察质壁分离现象，c正确；d、豌豆根尖分生区细胞中的核糖体不含磷脂，d错误故选：c2果胶的存在容易导致果汁出汁量少，果汁浑浊某兴趣小组以果胶酶处理后的果汁为原料，接种酵母菌发酵后得到果酒下列叙述，错误的是（）a加入果胶酶提高果汁澄清度是体现了酶的专一性b在不同温度条件下加入果胶酶处理，果汁出汁量不同c糖类分解成酒精和co2的场所在酵母菌细胞质基质中d酒精从酵母菌细胞运输到发酵液中，需要载体和atp【考点】j5：果胶酶的活性测定【分析】果胶酶：（1）包括半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、果胶酯酶等；（2）在果汁生产中的作用的作用：a、分解果胶，瓦解植物的细胞壁及胞间层是使榨汁容易b、使果胶水解为半乳糖醛酸，果汁澄清，提高质量和稳定性【解答】解：a、植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，加入果胶酶提高果汁澄清度是体现了酶的专一性，a正确；b、温度影响酶活性，在不同温度条件下加入果胶酶处理，果汁出汁量不同，b正确；c、酵母菌酿酒利用的是酵母菌的无氧呼吸，即在酵母菌细胞质基质中将糖类分解成酒精和co2，c正确；d、酒精从酵母菌细胞运输到发酵液中的方式属于自由扩散，不需要载体和atp，d错误故选：d3下列构建的人体生命活动调节模式图，错误的是（）abcd【考点】e2：神经、体液调节在维持稳态中的作用【分析】1、反射弧的五个部分：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器2、垂体可以分泌生长激素，生长激素能够促进生长，特别是促进骨骼的生长和蛋白质的合成3、胸腺可以分泌胸腺激素，该激素能够促进t淋巴细胞的分化、成熟，增强淋巴细胞的功能，临床上常用于治疗免疫功能缺陷或低下（如艾滋病、系统性红斑狼疮等）4、抗利尿激素有下丘脑合成并分泌，由垂体释放，并促进肾小管和集合管对水的重吸收【解答】解：a、在神经调节的过程中，传出神经的轴突末梢可以释放神经递质，从而使肌肉（效应器）收缩，a正确；b、生长激素能够促进生长，不会促进神经系统的发育，甲状腺分泌的甲状腺激素能够促进中枢神经系统的发育，b错误；c、胸腺可以分泌胸腺激素，该激素能够促进t淋巴细胞的分化、成熟，增强淋巴细胞的功能，c正确；d、下丘脑可以分泌抗利尿激素，该激素能够促进肾小管、集合管对水的重吸收，d正确故选：b4姐妹染色单体会发生同源片段的交换，交换率可作为检测药物致畸变的指标在细胞培养过程中，加入5溴脱氧尿嘧啶核苷酸（brdu），dna复制时，brdu可取代胸腺嘧啶而掺入到新合成dna链中，这样dna有三种类型：t/t型（dna两条链都不含brdu）、t/b型（dna一条链含brdu，一条链不含brdu）、b/b型（dna两条链都含brdu）b/b型的dna螺旋化程度降低而导致该dna所在染色体染色浅，其余两种类型染色深两条姐妹染色单体有色差，才可观察到交换现象，如图下列说法错误的是（）adna复制产生的两个子代dna分子位于姐妹染色单体上b第一次分裂中期，每条染色体两条姐妹染色单体都染色深c第二次分裂中期，姐妹染色单体交换现象不能被观察到d若交换率高，说明所服用的药物容易导致细胞发生畸变【考点】61：细胞的减数分裂【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失2、dna分子复制方式为半保留复制【解答】解：a、dna复制形成的两个子代dna分子位于姐妹染色单体上，a正确；b、由于dna分子复制方式为半保留复制，因此第一次分裂中期，每条染色体两条姐妹染色单体都为t/b型（dna一条链含brdu，一条链不含brdu），染色深，b正确；c、第二次分裂间期又进行了一次半保留复制，因此第二次分裂中期，姐妹染色单体之间有色差（其中一条为t/b型，染色深，而另一条为b/b型，染色浅），它们的交换现象能被观察到，c错误；d、若交换率高，说明所服用的药物容易导致细胞发生畸变，d正确故选：c5下列关于生物变异与进化的叙述，正确的是（）a基因重组发生在减数分裂和受精作用的过程中b环境条件保持稳定，种群基因频率就不会发生变化c三倍体西瓜几乎没有正常的配子，属于不可遗传的变异d人类遗传病发病情况与基因有关，也与生活方式和环境有关【考点】9c：生物变异的应用【分析】1、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型：自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合交叉互换型：减数第一次分裂前期（四分体），基因随着同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组此外，某些细菌（如肺炎双球菌转化实验）和在人为作用（基因工程）下也能产生基因重组2、四种育种方法： 杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法 （1）杂交自交选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理 基因重组基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种） 染色体变异（染色体组成倍增加）举例高杆抗病与矮杆抗病小麦杂交产生矮杆抗病品种高产量青霉素菌株的育成三倍体无籽西瓜、八倍体小黑麦抗病植株的育成【解答】解：a、一般情况下，基因重组只发生在减数分裂过程中，a错误；b、环境条件保持稳定，种群基因频率也会因突变等原因而发生变化，b错误；c、培育三倍体西瓜采用的是多倍体育种的方法，其原理是染色体变异，属于可遗传的变异，c错误；d、人类遗传病发病情况与基因有关，也与生活方式和环境有关，d正确故选：d6下列关于实验材料或试剂“替换”，对实验结果的观察影响最大的是（）a“体验制备细胞膜的方法”，用鸡的红细胞稀释液替换猪的红细胞稀释液b“低温诱导植物染色体数目的变化”，用醋酸洋红液替换改良苯酚品红染液c“高倍显微镜观察叶绿体”，地瓜叶稍带些叶肉的下表皮替换苔藓的小叶d“观察dna与rna在细胞中的分布”，用洋葱鳞片叶内表皮细胞替换人口腔上皮细胞【考点】99：低温诱导染色体加倍实验；1e：dna、rna在细胞中的分布实验；22：细胞膜的制备方法；2f：观察线粒体和叶绿体【分析】1选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因（1）动物细胞没有细胞壁，不但省去了去除细胞壁的麻烦，而且无细胞壁的支持、保护，细胞易吸水涨破（2）哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具有膜结构的细胞器，易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜2、低温诱导染色体数目加倍实验（1）低温诱导染色体数目加倍实验的原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍（2）该实验的步骤为选材固定解离漂洗染色制片（3）该实验采用的试剂有卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）3、观察dna和rna在细胞中分布实验中，需要染色，因此应该选择无色的实验材料【解答】解：a、鸡的红细胞中有细胞器膜和核膜，因此“体验制备细胞膜的方法”，用鸡的红细胞稀释液替换猪的红细胞稀释液会导致提取的细胞膜不纯；b、醋酸洋红液和改良苯酚品红染液都能使染色体着色，因此“低温诱导植物染色体数目的变化”，用醋酸洋红液替换改良苯酚品红染液对实验影响不大；c、地瓜叶稍带些叶肉的下表皮含有较大的叶绿体，“高倍显微镜观察叶绿体”，地瓜叶稍带些叶肉的下表皮替换苔藓的小叶，对实验影响不大；d、洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞都没有颜色，不存在颜色干扰，因此“观察dna与rna在细胞中的分布”，用洋葱鳞片叶内表皮细胞替换人口腔上皮细胞，对实验影响不大综合以上可知，以上对实验结果的观察影响最大的是a选项故选：a二、非选择题：7为探究人类活动导致环境中氮含量增加对植物生长的影响生物兴趣小组以某植物幼苗为对象在野外进行模拟实验，结果如表回答下列问题：组别实验处理最大净光合速率molco2m2s1呼吸速率molco2m2s1全株干重g1自然土壤4.250.788.762自然土壤+低氮5.420.8114.213自然土壤+中氮6.360.8523.524自然土壤+高氮6.091.0420.19注：全株干重在若干天后测得（1）该植物根细胞能从自然土壤溶液中吸收氮，这个过程需要消耗细胞中细胞质基质、线粒体（填细胞结构）产生的atp，理由是该离子跨膜进入根部细胞的方式为主动运输，需要消耗能量（2）适当增施氮肥可导致光合速率上升的原因是直接影响植物体内叶绿素和光合作用有关酶的合成（3）第4组比第3组全株干重减少，从细胞代谢角度分析，原因是高氮处理下，白天净光合速率下降，有机物积累量更少，晚上呼吸速率升高，消耗有机物更多，所以全株干重减少【考点】3l：影响光合作用速率的环境因素【分析】结合题意，分析该实验的结果可知，该实验的目的研究土壤中含氮量对光合作用和呼吸作用的影响其中实验的自变量是土壤的含氮量，测定的因变量有三个：最大净光合速率、呼吸速率和植株干重从表中数据分析，适当增施氮肥可导致光合速率和呼吸速率上升，这是因为氮元素是直接影响植物体内有关光合作用和呼吸作用中的叶绿素、酶等物质合成的必需元素但超过一定含量范围之后，植株的最大净光合速率和干重反而减少，只有呼吸速率在继续增加这说明高氮处理，白天净光合速率下降，有机物积累量更少，而晚上呼吸速率升高，消耗有机物更多，所以全株干重减少【解答】解：（1）植物根细胞能从自然土壤溶液中吸收氮是主动运输，需要消耗细胞呼吸作用产生的atp，而植物细胞呼吸作用的场所是细胞质基质和线粒体（2）结合前面的分析可知，适当增施氮肥可导致光合速率上升的原因最直接的云因是氮元素是合成光合作用有关酶和叶绿素的必需元素（3）结合前面的分析可知：超过一定含量范围之后，植株的最大净光合速率和干重反而减少，只有呼吸速率在继续增加这说明高氮处理，白天净光合速率下降，有机物积累量更少，而晚上呼吸速率升高，消耗有机物更多，所以全株干重减少故答案为：（1）细胞质基质、线粒体 该离子跨膜进入根部细胞的方式为主动运输，需要消耗能量（2）叶绿素和光合作用有关酶（3）高氮处理下，白天净光合速率下降，有机物积累量更少，晚上呼吸速率升高，消耗有机物更多，所以全株干重减少8糖丸是一种口服型脊髓灰质炎减毒活疫苗，是由活的、但致病力降低的病毒制成的另有一种注射型脊髓灰质炎灭活疫苗，是将病毒完全杀死，但保持其抗原属性而制成的回答下列问题：（1）从免疫学角度分析，减毒活疫苗相当于抗原（2）给幼儿口服糖丸或注射脊髓灰质炎灭活疫苗的目的是预防幼儿患脊髓灰质炎（预防幼儿患小儿麻痹症）首次服用糖丸，减毒病毒进入机体后，经吞噬细胞摄取和处理后，刺激t细胞产生淋巴因子，促进b细胞增殖、分化，形成浆细胞和记忆细胞，并产生抗体（3）母乳喂养的新生儿更不容易感染某些传染病，其原因是母乳携带母体多种抗体，所以国家倡导母乳喂养（4）注射灭活疫苗目前没有发现异常反应，其原因是灭活疫苗核酸成分完全灭活，在体内不能增值（或灭活疫苗不具有感染性或致病性）【考点】e4：人体免疫系统在维持稳态中的作用【分析】1、疫苗是将病原微生物（如细菌、立克次氏体、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂疫苗能够引起人体的免疫反应，使人体产生相应的抗体或免疫细胞，人体正常接触该病原体时可以引发激烈的免疫反应杀灭病原体2、预防接种用的生物制品包括疫苗、菌苗和类毒素【解答】解：（1）减毒活疫苗相当于抗原（2）给幼儿口服糖丸或注射脊髓灰质炎灭活疫苗的目的是预防幼儿患脊髓灰质炎（预防幼儿患小儿麻痹症）t细胞合成并分泌淋巴因子（3）母乳中含有免疫球蛋白，对耐药性致病菌和不耐药性的菌一起杀灭，没有选择作用，所以母乳喂养的新生儿更不容易感染某些传染病（4）灭活疫苗核酸成分完全灭活，在体内不能增值（或灭活疫苗不具有感染性或致病性），因此注射灭活疫苗目前没有发现异常反应故答案为：（1）抗原（2）预防幼儿患脊髓灰质炎（预防幼儿患小儿麻痹症） 淋巴因子（3）母乳携带母体多种抗体（4）灭活疫苗核酸成分完全灭活，在体内不能增值（或灭活疫苗不具有感染性或致病性）9某池塘生态系统受到生活污水（含大量有机物）污染后，藻类大量繁殖，水体变得比较浑浊请回答下列问题：（1）调查该池塘生态系统中蓝藻种群数量的变化所采用的方法是抽样检测，其调查所得的数据反映的是蓝藻种群数量的种群密度（填种群特征）（2）生活污水大量排放导致藻类大量繁殖，原因是水体中分解者（或微生物）分解生活污水中的有机物，为藻类提供n、p等无机盐（3）藻类大量繁殖一段时间后，部分鱼类死亡，死亡的时间往往发生在凌晨，原因是此时水体中的溶解氧含量低【考点】f3：估算种群密度的方法；h2：全球性生态环境问题【分析】1、估算种群密度常用样方法和标志重捕法，若调查微生物的种群密度可采用抽样检测法2、水污染来源：生活污水、工业污水，海洋运输时时有泄露和倾倒污染物表现：富营养化结果：若表现在海洋中称为赤潮，若表现在湖泊等淡水流域称为水华【解答】解：（1）蓝藻是单细胞生物，肉眼无法对其进行计数，调查该池塘生态系统中蓝藻种群数量的变化可采用抽样检测法，其调查所得的数据反映的是蓝藻的种群密度（2）生活污水大量排放后，水体中分解者（或微生物）分解生活污水中的有机物，为藻类提供n、p等无机盐，导致藻类大量繁殖（3）藻类大量繁殖一段时间后，部分鱼类死亡，死亡的时间往往发生在凌晨，原因是此时水体中的溶解氧含量低故答案为：（1）抽样检测 种群密度 （2）水体中分解者（或微生物）分解生活污水中的有机物，为藻类提供n、p等无机盐 （3）此时水体中的溶解氧含量低10从性遗传是指常染色体上的基因所控制的性状在表现型上受性别影响的现象鸡的雄羽、母羽是一对相对性状，受常染色体上一对等位基因（d、d）控制，母鸡只有一种母羽表现型，公鸡有母羽和雄羽两种表现型研究人员做了一组杂交实验：p：母羽母羽f1：母羽：母羽：雄羽=4：3：1回答下列问题：（1）母羽、雄羽这对相对性状中显性性状是母羽（2）f1代母羽公鸡个体的基因型为dd、dd，理论上f1代母羽公鸡产生的d配子和d配子的比例是2：1，让f1母羽雌、雄个体随机交配，后代中雄羽个体的比例为（3）设计杂交实验方案判断f1中母羽公鸡是否为纯合子实验方案：随机选择f1中母羽与多只母羽交配，结果预测：若子代母鸡全为母羽，公鸡全为母羽，则f1母羽公鸡为纯合子，否则为杂合子【考点】85：基因的分离规律的实质及应用【分析】.1、基因分离定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代；按照分离定律，基因型为dd的个体产生配子的类型及比例是d：d=1：1，自交后代的基因型及比例是dd：dd：dd=1：2：12、由杂交实验可知，母羽雌性与母羽雄性交配，后代雄性个体母羽：雄羽=3：1，因此母羽对雄羽是显性性状；亲本母羽雌性、雄性的基因型都是dd【解答】解：（1）由分析可知，母羽对雄羽是显性性状（2）由分析可知，亲本基因型是dddd，子一代的基因型及比例是dd：dd：dd=1：2：1，母鸡都表现为母羽，雄鸡dd、dd表现为母羽，dd表现为雄羽；子一代母羽公鸡的基因型及比例是dd：dd=1：2，产生的配子的类型及比例是d：d=2：1；f1母羽雌基因型是dd：dd：dd=1：2：1，产生的卵细胞的基因型及比例是d：d=1：1，子一代母羽雄鸡产生的配子的类型及比例是d：d=2：1，让f1母羽雌、雄个体随机交配，后代的基因型及比例是dd：dd：dd=2：3：1，母鸡都是母羽，雄鸡中，d_表现为母羽，dd为雄羽，雄羽的比例是（3）实验方案一中，雄鸡母羽的基因型是dd或dd，让f1中母羽与多只母羽交配，如果雄鸡母羽是纯合子，基因型为dd，杂交后代公鸡、母鸡都是母羽；如果公鸡中出现雄羽，则为杂合子dd故答案为：（1）母羽 （2）dd dd 2：1 （3）随机选择f1中母羽与多只母羽交配母鸡全为母羽，公鸡全为母羽【生物-选修1：生物技术实践】11如图是泡菜制作的实验流程，回答下列问题：（1）制作泡菜所用微生物是乳酸菌，其代谢类型是异养厌氧（2）用白酒擦拭泡菜坛的目的是抑制泡菜表面杂菌生长，若泡菜坛有裂缝，可能会出现的结果是容易引起蔬菜腐烂（3）按照清水与盐的质量比为4：1的比例配制盐水，并将盐水煮沸冷却，加入泡菜坛中其中盐的作用是调味和抑制微生物生长，若盐的比例过少会导致杂菌滋生繁殖，盐水煮沸的目的是除去水中的氧气和杀灭盐水中的其他细菌（4）若制作的泡菜特别咸而不酸，最可能的原因是盐过多，抑制了乳酸菌发酵【考点】k8：制作泡莱【分析】泡菜的制作及亚硝酸盐含量的测定1、原理（1）泡菜的制作原理泡菜的制作离不开乳酸菌在无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸（2）测定亚硝酸盐含量的原理在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与n1萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色染料将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行目测对比，可以大致估算出亚硝酸盐的含量2、流程（1）泡菜的制作（2）亚硝酸盐含量的测定操作过程【解答】解：（1）乳酸菌的代谢类型是异养厌氧型