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文档简介

此文结合几次早教活动观摩整理，希望此篇笔记能给老师们参考，举一反三，设计出更多的彩虹伞游戏。A、彩虹伞歌曲：1、请彩虹伞：5 55 31 | 5 55 31| 23 44| 34 55| 53 53 |2 3|1|彩虹伞 来了，彩虹伞来了，大家快来，快来铺伞，彩虹伞呀，真好 玩。2、伞泡：56 54| 34 5|23 4 | 34 5|25 31|彩虹泡泡 拍呀拍，拍呀拍，拍呀拍，用力拍呀3、送伞：1 5 |1 5| 13 3 | 54 32 | 1|彩 虹 彩 虹 彩虹伞， 彩虹伞再 见。 B、收伞方法：1、飞伞：当我们说1举高就举高，2放下就放下，3举高就举高，4（拍手）时一定要松手。（可帮助收伞）2、折伞:边唱收伞歌曲边折伞，1左折，2右折，3向下折，4左折向中间，5右折向中间，6向下折。重复此步骤，直至伞折完，按步骤折伞是为了下一次顺利开伞。（收伞时面向宝宝，唱34遍，要将伞收好）C、彩虹伞游戏：注意：1、一次活动不要太多新教彩虹伞游戏；2、彩虹伞游戏要由静及动，逐渐加大强度及难度；3、教师要给家长明确的动作指令。1、转彩虹：玩法：让宝宝坐在伞面上，家长抓住伞边尽量想自己身体扯伞，将伞面绷直，顺时针或逆时针旋转，将伞上下抖动同时口中念儿歌：彩虹的伞，打转转，转呀转，转呀转，不知转到哪一边？2、五彩伞浪：目的：彩虹伞起伏的变化对宝宝眼部起到良性刺激。玩法：将宝宝放在伞面上，（宝宝分散坐好），家长双手拿起伞伴随着音乐的节奏进行抖动伞。3、缤纷泡泡：目的：训练宝宝的手眼协调能力。玩法：老师在伞上吹出七彩泡泡，家长抱宝宝上伞，让宝宝用手接泡泡。4、吃蛋糕：玩法：宝宝在伞外，教师（家长）听口令1把伞举高，2把伞放下快速压住，宝宝向上爬，把鼓起的伞压扁5、顶球：玩法1：宝宝躺在伞下，伞面上扔些球，宝宝顶球 玩法2：一位教师站中间顶住，使伞呈放射状，宝宝用手或头顶球。 6、大降落伞：玩法：宝宝站在伞下，教师（家长）听口令1举高，2松手，将宝宝罩住 7、狼和小羊：玩法：宝宝站在伞外，教师（家长）听口令1举高，2放下，3举高，4在伞放下家长及宝宝都躲进伞内（小羊的家），并快速压住伞边，教师在外边挠痒痒、想尽办法扯伞，将没有压实伞边的宝宝或家长抓出。家长要提醒宝宝将伞边压实，否则会被狼抓走。目的：培养宝宝合作精神。 8、隧道：玩法：2-4位教师将伞撑起，鼓励宝宝快速从隧道中通过，不断抖动彩虹伞，给宝宝强烈的视觉冲击力。 9、洗衣机：玩法：宝宝坐到伞中央，教师（家长）将伞边抓牢，拉紧并抖动。目的：培养宝宝平衡感，并给宝宝强烈的视觉冲击。1
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