刘光明八（3）（4）语文学科计划及进度表.xls

语语 文文 学学 科科 学学 期期 教教 学学 计计 划划 八年级 3 4 班 任课教师 刘光明 二 一五至二 一六学年度 第1学期 本学期教材 分析及教学 主要任务 包括分析 教材结构关 系 重点 难点 按要 求应完成的 主要教学任 务及实践 复习考试等 内容 一一 教教材材分分析析 人教版 义务教育课程标准实验教科书 语文 七 九年级教材中 八年 级上 下册属于一个阶段 这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元 仍以专题组元 但同时也兼顾文体 八年级上册四个现代文单元的专题分别 是战争 普通人与平民 建筑园林与名胜古迹 科学 其中前两个单元以记 叙类文章为主 后两个单元以说明类文章为主 本册教材要求学生了解两种 文体 记叙文和说明文 同时相应地了解两种表达方式 记叙与说明 另外 从八年级上册开始 文言文和白话文分编 两个文言文单元课文的选编主 要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的 二二 教教学学任任务务 情感目标 在语文教学过程中 进一步培养学生的爱国主义精神 激发学生 热爱祖国语言文字的感情 培养学生社会主义的思想品质 努力开拓学生的 视野 注重培养创新精神和创造能力 发展学生的智力 培养学生健康高深 的审美情趣 提高学生的文化品位 发展健康个性 逐步形成健全人格 这 是初中三年的最终目标 本学期要创造一个良好的开端 打下基础 2 知 识目标 了解课文中出现的有关重要作家作品的常识 了解描写方法和修辞 方法和词类的有关知识 熟记课文中出现的生字生词的音形义 3 掌握和 运用知识能力的目标 指导学生正确理解和运用祖国语言文字 使他们具有 基本的阅读听话说话的能力 养成学习语文的良好习惯 具体地说 就是能 领会词句在语言环境中的含义和作用 理解思想内容和文章的思路 了解基 本写法 具有一定的语言感受能力 初步掌握精读略读的方法 培养默读的 习惯 提高阅读速度 能用普通话正确流利地朗读课文 背诵基本课文中的 一些精彩片段 初步具有欣赏文学作品的能力 读文言文课文 要了解内容 背诵一些基本篇目 熟练使用常用字典词典 养成读书看报的习惯 4 人文素质目标 初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达 把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中 从而 提高自己的文化品位 例如待人接物的仪态 为人处事的心理 读书看报看 电视的习惯等 三三 法法制制渗渗透透 1 第一单元 1 新闻两则渗透 宪法 2 第一单元 2 芦花荡渗透 宪法 义务教育法 3 第一单元 综合性学习 世界何时铸剑为犁 渗透 不扩散核武器条约 国防法 4 第三单元 13 苏州园林第一段渗透 苏州园林保护条例 5 第三单元 14 故宫博物院渗透 文物保护法 6 第四单元 17 奇妙的克隆渗透 7 我的母亲渗透 宪法 未成年人保 护法 妇女权益保障法 教育法 教教学学课课时时计计划划 学学生生情情况况分分析析 教教学学方方法法安安排排 本学期教学 计划课时数 周 课 时 总 时 数 其 中 讲授作业讲评 复习课 测验与讲评 作文及综合 性学习 5884856227 学生基本情 况现状分析 包括学生 的知识基础 学习态度 和习惯以及 好 中 差 生的差异情 况等内容 八 3 4 班的农村大部分学生学习自觉性不强 上课注意力很难 集中 对语文学习缺乏兴趣 学习目标根本不明确 因此连最基础的 东西都掌握不好 随着学生年龄的增长和知识难度的增加 加上现在根 据课改的精神对教学目标进行的调整 本学科更加注重考察学生理解 运用能力 对学生掌握知识的深度和广度 思维能力和认识水平都提出 了更高的要求 这对个别优秀的学生来说是如鱼得水 但对我们这样中 学的绝大多数学生来说 并非福音 因此 我们在继续以前工作中行之有 效的方法手段的同时 还应加强对课改的学习与研究 本学期提高 教学质量的 主要措施 包括对教 材教法 学 法的处理意 见等内容 根据学生的情况和我校的实际 本学期拟采用以下措施 1 从语文学科的特点出发 使学生在潜移默化的过程中 提高思想认识 陶冶道德 情操 培养审美情趣 2 语文教学中 要加强综合 简化头绪 突出重点 注重知识之间 能力之间以及 知识 能力 情意之间的联系 重视积累 感悟 熏陶和培养语感 致力于语文素养 的整体提高 3 要重视学生思维能力的发展 在语文教学的过程中 指导学生运用比较 分析 归纳等方法 发展他们的观察 记忆 思考 联想和想象的能力 尤其要重视培养学 生的创造性思维 4 教学过程应突出学生的实践活动 指导学生主动地获取知识 科学地训练技能 全面提高语文能力 提倡灵活多样的教学方式 尤其是启发式和讨论式 鼓励运用探 究性的学习方式 要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习 5 重视创设语文学习的环境 沟通课本内外联系 拓宽学习渠道 增加学生语文实 践的机会 6 做好开头的扭转工作 扭转以往不良的学习习惯 7 实行分层目标教学 根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学 8 对学生进行双基教学 做到既教书又育人 9 培养合作精神 帮助中下生提高学习兴趣和成绩 10 实行互批共批 以改促写的作文教学 有效提高作文水平 11 让优生帮差生 实行一帮一学习语文 12 每堂课教师根据学生实际精心备课 尤其要备好学生 改变繁琐的教学方式 突 出重点和难点 13 加强法制教育的渗透 14 作业的布置和批改要有所区别 要因人而异 充分照顾到不同学生的特点 15 开展网络辅助教学 对家庭有条件的同学鼓励和指导他们利用语文教育网多学习 一些课外阅读 优秀作文和作文技巧等 摆摆省省中中学学2015 20162015 2016学学年年第第一一学学期期教教学学进进度度安安排排表表 科目 语文 班级 八年级 3 4 班 教师 刘光明 周周次次时时间间教教学学内内容容周周课课时时 备备注注 预备周8 29 8 30学科教学计划拟写 18 31 9 4讲评上学期试卷2 新闻二则2练习15 29 7 9 11芦花荡2 练习1 蜡烛1 信15 39 14 9 18亲爱的爸爸妈妈1 写作1 测试与练习35 49 21 9 25阿长与 山海经 2 背影2 台阶15 59 28 10 2练习1 老王2 3 610 5 10 9信客1 写作1 综合性学习2 作文析评15 710 12 10 16中国石拱桥2 桥之美1 苏州园林25 810 19 10 23故宫博物院2 说 屏 1 测试25 910 26 10 30练习2 期中复习35 1011 2 11 6期中考试 评析55 1111 9 11 13写作1 大自然的语言2 奇妙的克隆25 1211 16 11 20短文两篇2 生物入侵者1 落日的幻觉1 练习15 1311 23 11 27测试与讲评3 桃花源记25 1411 30 12 4短文两篇2 核舟记1 大道之行也1 写作15 1512 7 12 11杜甫诗三首2 山峡2 观潮15 1612 14 12 18短文两篇2 诗两首2 湖心亭看雪15 1712 21 12 25综合性学习2 总复习35 1812 28 1 1期末考试55 191 4 1 8整理 上交资料 注 七八九年级语数周课时为5节 英语周课时为4节 七年级政治周课时3节 七八年 级历史 八九年级政治周课时2节 九年级历史周课时1节 生物地理周课时2节 体育 与健康周课时3节 音乐周课时