江西省乐安县第一中学八年级物理下学期期中测试.doc

江西省乐安县第一中学2012-2013学年八年级物理下学期期中测试一、填空题（共16分，每空1分）1自行车车轮的外表面都有凹凸不平的花纹，这是为了_，菜刀的刀刃要做得很薄，这是为了_ 2用吸管吸饮料时，是 使饮料上升到嘴里。如果用吸管从静止的乒乓球侧面吹气，发现乒乓球向有气流一侧运动，这是因为 。3. 2011年9月18 日渠江流域发生了严重洪涝灾害某地水库堤坝坝底水深已达30m，严重威胁着下游群众的生命安全，此时堤坝底部受到水的压强为 pa若该水库堤坝所能承受的最大压强为3.2105pa，则最多还允许水位上涨 m（g=10n/kg）4.小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是 ，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的 5.用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生。6、质量相同的实心正方体铝块（铝=2.7103kg/m3）和铁块（铁=7.9103kg/m3）放在水平桌面上，它们对桌面的压力和压强分别是f铝、f铁和p铝、p铁。则f铝 f铁，p铝 p铁。（填“”、“”或“”）7地球的表面积约5.11014m2，地球表面的大气压约 1.0105 pa，则大气对地球表面的压力约为 n8.在行驶的火车车厢内，水平桌面上放着一个方木块，火车匀速直线运动时，木块受到两个力的作用（不考虑空气阻力），这些力分别是_ ，火车紧急刹车时，木块将向_滑动，这时木块受到的摩擦力方向向_.（填“前”或“后”）二、选择题（共20分，把你认为正确选项的代号填涂在答题卷的相应位盖上第9-12小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第13,14小题为不定项选择每小题有一个或几个正确答案，每小题4分全部选择正确得4分不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）9把装满水的量筒，口朝下浸在水中，如图143所示，抓住筒底向上提，在筒口离开水面前，量筒露出水面部分（ ）a充满水b有水但不满 c没有水 d依次出现上述过程10下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ）a把橡皮泥捏成不同造型 b进站的火车受阻力缓缓停下c苹果受重力竖直下落 d用力把铅球推出11用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，这是因为( )a手的握力大于汽水瓶的重力b手的握力等于汽水瓶的重力c手给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力d手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力12下列各现象中不属于惯性现象的是()a刹车时，人的身体向前倾b放入水中的铁球很快沉入水底c汽车关闭发动机后，车还会向前运动一段距离 d锤头松了，用力将锤柄撞击固定物，使锤头紧套在柄上13以下实验中，主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有【 】a利用弹簧测力计测量滑动摩擦力 b利用弹簧测力计测量物体重力c利用天平测量水的重力 d.利用量筒测量水的重力14用1 m的玻璃管做托里拆利实验，下面几种情况中对管内水银柱竖直高度没有影响的是()a玻璃管的粗细b玻璃管的长短c实验所在的高度d玻璃管插入水银槽的深度三、作图和计算题（共24分，每小题各8分）15.如图六所示，作出斜面上物体所受力的示意图。如图七所示，物体静止在水平桌面上，物体的重力为10n。请作出物体所受力的示意图。图六 图七图十二16随着电热水器的不断改进，图十二所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2l，壶身和底座的总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm2，装满水后水深l6cm。(水=1.0l03kg/m3)求：(1)装满水后水的质量；(2)装满水后水对电热水壶底部的压强；(3)装满水后桌面受到的压强。 17如图所示，放在水平桌面上的塑料杯子的质量不计，向杯中倒入200g的水，水深20cm；再轻轻放入质量为40g的木块，木块静止后漂浮，水面升高了4cm（水未溢出，g=10n/kg）求此时：（1）水对杯子底部的压强为多少？ （2）杯子底部对水平桌面的压力是多少？四、实验题（共16分，每小题各8分）18小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验探究过程如图所示（1）分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是 .（2）图乙和图丙探究的问题是 ?（3）小明在实验中是通过观察 来判断压力作用的效果的。19、下表是研究物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据：实测物体质量m/kg重力g/n物体10.10.98物体20.21.96物体30.32.94（1）研究过程中，所用的测量工具是 和 。（2）分析表中实验数据，得出的结论是 。（3）在通常情况下，我们认为g=9.8n/kg,但是经过科学家的精确测量，发现在不同的地点g值存在微小差异。下表为部分地点g值的大小；分析表中数据，可以发现：g值最大的位置在 影响g值大小的原因是 五、探究题（共24分，每小题各8分）20生活中处处有物理，同学们在玩中都会无意识的涉及到许多物理知识以下两个现象可能您尝试或观察过：(1)喝牛奶时，把吸管插人牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷出（2）在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了由以上现象进行猜想： 当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的 和 有关【设计并进行实验】小明同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：(1)把细玻璃管插人装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图22所示；(2)从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图23所示）(3)接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请您在图23中画出细玻璃管内水柱所上升到b处的大致位置；【实验拓展】(1)控制其它条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，则管内水柱上升的高度会 （选填“相同”或“不同”），理由是 (2）控制其它条件相同时，把图22的装置从山脚移到山顶，则细玻璃管内的液面将_（选填“上升”、“下降”或“不变”），这是由于 。21.如图所示，是用压强计探究内部压强的情境（1）把探头放入水中，通过观察u型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强 （选填“越大”或“越小”）；（2）比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 ；（3）在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到u型管两边液体的高度差增大，从而得到：在同一种液体里，液体的压强随 的增加而增大；（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到u型管两边液体的 22、如图八所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验 图八（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块a做 运动，这样利用 的知识可以间接测出滑动摩擦力的大小（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数f1f3，说明：压力一定时， ，滑动摩擦力越大由实验可得：滑动摩擦力的大小跟 和 有关（4）人们通过大量实验进一步证明：接触面粗