江西省上饶市余干县中考物理二模试题（含解析）.doc

2016年江西省上饶市余干县中考物理二模试卷一、填空题（每空1分，共20分）1我国国歌演奏一遍的时间约为50，人步行的速度约为1.12春天是花的海洋，外出踏青是个不错的选择雨过天晴，走在田间的小路上，清新的空气里弥漫着淡淡的花香，这说明分子在；细心的同学们会观察到路边草叶上的水滴近似呈球形，这说明分子之间有力3民间艺人制作“糖画”时，先将白糖 （填写物态变化名称）成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆（“吸收”或“放出”）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”4今年的“五一”假期，小丽同学和她的妈妈一起乘观光车在长沙橘子洲头游玩，如果以观光车为参照物，小丽同学是的，如果以路旁的树木为参照物，小丽同学是的（两空选填“运动”或“静止”）5教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音的大小；从控制噪声的角度分析，这是从处减弱噪声6如图，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力下表面的压力（选填“大于”、“等于”、“小于”），证明气体压强与流速的关系是7如图，a、b为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同一种液体，液面相平，则a、b两处的压强papb（填“”、“”或“=”）当打开阀门时，液体（填“流动”或“不流动”）8如图所示，通电线圈在磁场中发生扭转，说明对通电导线有力的作用利用这个原理可以制作（填“电动机”或“发电机”）9射击瞄准时应做到“三点一线”，是运用了光的；游泳池注水后，看上去好像变浅了，是由于光的形成的10英国物理学家做了大量的实验，于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系，其计算公式是，这一发现发展了电热学理论，为电热应用做出了杰出的贡献二、选择题（共20分，第11-14小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，第15、16小题为不定项选择，每小题3分）11某同学对自己身边的一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（）a家用空调在使用时设置的温度一般为40左右b手电筒中的电流约为200ac一支新的2b铅笔的长度约为20cmd小明将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50j12如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光下列四图中与这一过程的工作原理相同的是（）abcd13如图是新安装的照明电路，已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障小明学电工的检修方法，在保险丝处接入一个“220v、40w”的灯泡当只闭合s、s1时，l0和l1都呈暗红色；当只闭合s、s2时，l0正常发光，l2不发光由此可以确定（）al1灯头断路bl2灯头短路cl1灯头短路dl2灯头断路14如图所示，电源电压保持不变，r1为定值电阻，闭合开关s，将滑动变阻器r2的滑片p从最右端向中点移动，下列说法正确的是（）a电压表v1与电压表v2示数始终相等b电流表a示数变大，电压表v2示数变小c电压表v1示数与电流表a示数之比变小d电压表v1示数与电流表a示数之比不变15探究凸透镜成像的规律时，将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上50cm处，如图，在蜡烛从10cm处逐渐移至45cm处的过程中，烛焰成像的变化情况是（）a先变大后变小b先变小后变大c先成实像后成虚像d先成虚像后成实像16如图所示为多功能车用安全锤，以下关于安全锤的分析正确的是（）a安全锤上配备的螺丝起子在使用时相当于一个省力杠杆b要使手电筒中的3个led灯工作时互不影响，应将它们并联c榔头的前端做的很尖锐是通过减少受力面积来减小压强d利用吸磁杆的磁性可吸引所有金属三、简答与计算题（17题4分，18、19小题各5分，20小题6分，共20分）17无论是白天还是夜晚，人们漫步在海滨，会感到习习海风迎面吹拂，十分畅快这样的风非常柔和，通常情况下，它白天从海上吹向陆地，夜晚从陆地吹向海上（如图），气象上把这种风称为“海陆风”请你运用学过的物理知识说明海陆风形成的原因18已知小汽车的总质量为1500kg，该车以30m/s的速度作水平匀速直线运动，行驶了180s，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍（g=10n/kg）求：（1）小车行驶的距离（2）在此过程中汽车的牵引力和功率19如图所示，用细绳系住体积为3104m3的物体a，使它竖直下垂且全部浸入水中静止，此时绳子的拉力是1.5n，容器和水的总质量是0.7kg，容器与水平桌面的接触面积是100cm2（水=1.0103kg/m3，g=10n/kg）求：（1）物体a受到的浮力；（2）物体a的密度；（3）容器对桌面的压强20如图所示，电路中电源电压和灯泡l的电阻保持不变，已知定值电阻r1=18求：（1）若只闭合开关s2时，电流表的示数为0.5a，电压表的示数为3v，则r1两端的电压是多少？电源电压是多少？（2）若开关s1，s2，s3都闭合时，电流表的示数为3a，此时灯泡l正常发光，则小灯泡的额定功率和小灯泡的电阻各是多少？（3）若只闭合开关s3时，通电500s，则小灯泡消耗的电能是多少？四、实验题（每小题各8分，共16分）21亲爱的同学，你会使用下面的基本实验仪器吗？（1）小华同学用如图甲的弹簧测力计测量力的大小，他首先需要，如果直接用它测量力的大小会导致测量结果偏，图乙的弹簧测力计示数是n（2）小华用温度计测量水的温度，如图丙，请指出操作错误之处：（3）小华用已调节平衡的天平进行测量，操作情况如图丁所示，其中的两处错误是：a：；b：（4）实验过程中，小华家中来了收水费人员，小华走到厨房去查看自来水表，发现表盘如图戊所示，则水表的示数为m3，若他家上月水表示数是1053.2m3，每吨水费为2.4元，则小华家本月需交水费元22在“测定小灯泡电功率”的实验中，实验室有以下器材：小灯泡（额定电压为2.5v，电阻约为10）、电流表（00.6a 03a）、电压表（03v 015v）、开关、电压为4v的电源、滑动变阻器、导线若干（1）根据图甲提供的电路，用笔画线代替导线，将图乙的实物图连接成实验电路（2）根据实验中需要测量的物理量请在图丁方框内画出记录实验数据的表格（3）实验过程中，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表没有示数，电流表指针有明显的偏转，分析电路故障的原因可能是 a小灯泡断路 b只有小灯泡短路 c只有滑动变阻器短路 d滑动变阻器断路（4）电路故障排除后，某次实验中，电流表示数是0.2a，电压表示数如图丙所示，示数是v，此时小灯泡的功率是w五、探究题（共24分，每小题各8分）23在探究杠杆平衡条件实验中：（每个钩码0.5n）（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向调节小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是（2）如图甲所示，在杠杆左边a处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边b处挂同样钩码个（3）如图乙所示，用弹簧测力计在c处竖直向上拉，此时弹簧测力计示数是，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（变大/变小/不变），其原因是：24为了探究平面镜成像的特点，小宇选择了两根完全相同的蜡烛a、b，一块透明玻璃板m（p、q两个平面都可以作为平面镜使用）【进行实验与收集数据】他在桌面上铺一张大方格纸，竖立一块玻璃板m（如图甲所示）（1）为了便于观察，该实验最好在（选填“较黑暗”或“较明亮”）的环境中进行，采用透明玻璃板作为平面镜，是为了能在观察到a蜡烛像的同时，也能观察到并确定像的位置；（2）选用两支完全相同的蜡烛a、b，点燃蜡烛a，小心地移动蜡烛b，直到与蜡烛a的像完全重合为止，这时发现像与物体的大小相等，这种确定像与物大小关系的方法是（选填“控制变量法”或“等效替代法”），如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像的大小将（选填“变大”、“不变”或“变小”）；（3）在实验中，小宇透过玻璃板惊奇地看到了蜡烛a的2个清晰的像，分别位于a和a处，如图乙所示，他感到非常惊奇，于是向老师请教，老师告诉他其中a处的像是蜡烛a通过玻璃板的（选填“p”或“q”）平面镜成像得到的，a的像是蜡烛a通过玻璃板的（选填“p”或“q”）平面镜成像得到的；（4）接着小宇按照图中的测量方法，多次改变蜡烛a的位置，认真测量并记录了一组数据，然后得出像距小于物距的结论，你认为他的错误在于；（5）分析表格中的数据可推算出玻璃板的厚度为cm实验序号物到玻璃板的距离/cm4.05.06.07.0像到玻璃板的距离/cm3.54.55.56.525探究“电流与电压、电阻关系”的实验中【设计实验】实验小组设计了如图（1）所示电路，其中滑动变阻器除了保护电路的作用之外，当探究电流跟电压关系时，还有的作用；当探究电流跟电阻关系时，还有的作用【进行实验和记录数据】在探究电流与电压关系的实验中，小军同学有意识地将r两端电压调到0.5v、1v、1.5v，并分别测出其对应的电流，而小洋同学则随意将r两端电压调到0.4v、0.7v、1.6v，并分别测出其对应的电流，你赞同同学的做法，理由是小军的实验记录：r=50u/v0.51.01.5i/a0.10.20.3u=3vr/51015i/a0.60.30.2小洋的实验记录：r=5u/v0.40.71.6i/a0.080.140.32【交流与评估】分析实验数据，得出电流与电压的关系是：，图（2）中图象反映了：当电压一定，电流与电阻的关系2016年江西省上饶市余干县中考物理二模试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共20分）1我国国歌演奏一遍的时间约为50s，人步行的速度约为1.1m/s【分析】此题考查对生活中常见物体物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项【解答】解：我国的国歌长度较小，演奏一遍的时间在50s左右；人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右故答案为：s；m/s2春天是花的海洋，外出踏青是个不错的选择雨过天晴，走在田间的小路上，清新的空气里弥漫着淡淡的花香，这说明分子在不停的做无规则运动；细心的同学们会观察到路边草叶上的水滴近似呈球形，这说明分子之间有引力【分析】（1）两种物质接触时，彼此进入对方的现象叫扩散扩散表明一切物质的分子都是不停的做无规则的运动（2）分子间同时存在斥力和引力【解答】解：（1）春天是花的海洋，外出踏青是个不错的选择雨过天晴，走在田间的小路上，清新的空气里弥漫着淡淡的花香，这说明分子在不停的做无规则的运动；（2）草叶上的水滴近似呈球形，这是液体表面张力的作用，该现象说明分子之间有引力故答案为：不停的做无规则运动；引3民间艺人制作“糖画”时，先将白糖熔化 （填写物态变化名称）成糖浆，用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案，等石板上的糖浆放出（“吸收”或“放出”）热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”【分析】物质由固态变为液态称为熔化，该过程是吸热的；物质由液态变为固态称为凝固，该过程是放热的【解答】解：让白糖变成糖浆，即由固态变为液态，故是熔化；在石板上蘸上糖浆，等糖浆放出热量凝固成固态，这样就做好了糖画故答案为：熔化；放出4今年的“五一”假期，小丽同学和她的妈妈一起乘观光车在长沙橘子洲头游玩，如果以观光车为参照物，小丽同学是静止的，如果以路旁的树木为参照物，小丽同学是运动的（两空选填“运动”或“静止”）【分析】运动和静止是相对的，判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，如果被研究的物体和参照物之间没有发生位置的改变，被研究的物体是静止的，否则是运动的【解答】解：小丽同学和她的妈妈一起乘观光车在长沙橘子洲头游玩，小丽与观光车的位置没有变化，以观光车为参照物，小丽同学是静止的；小丽与路旁的树木之间的位置不断发生变化，以路旁的树木为参照物，小丽同学是运动的故答案为：静止；运动5教室的楼道上张贴有如图所示的标志，倡导同学们不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音响度的大小；从控制噪声的角度分析，这是从声源处减弱噪声【分析】（1）响度是指声音的大小，音调指声音的高低，音色是声音的品质与特色（2）减弱噪声有三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱【解答】解：（1）在此题中的轻声和大声说的是声音的大小，因此指的是响度（2）图中“请不要大声喧哗”的标志牌，是在声源处控制噪声的产生故答案为：响度；声源6如图，将薄纸片置于下唇底部，沿着纸片的上表面吹气，纸片升起，可知吹气过程空气对纸片上表面的压力小于下表面的压力（选填“大于”、“等于”、“小于”），证明气体压强与流速的关系是流速大，压强小【分析】大量实验证明，流体压强与流速的关系是流体流速越大的位置压强越小，气体是流体，当然也符合这一规律【解答】解：据题目可知，纸片升起说明它受到的合力是向上的，所以上表面的压力小于下表面的压力，也再次证明气体流速越大的位置压强越小；故答案为：小于；流速大，压强小；7如图，a、b为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同一种液体，液面相平，则a、b两处的压强papb（填“”、“”或“=”）当打开阀门时，液体不流动（填“流动”或“不流动”）【分析】根据p=gh分析a、b两处的压强；上端开口，下部通过阀门相连，属于连通器；连通器的特点：连通器内装同种液体，当液体静止时，液面总是相平的【解答】解：如图可知，hahb，且装有同一种液体，由p=gh可知，papb，当阀门打开时，a和b的上端开口底部连通，构成了连通器由于容器中装同一种液体水，并且液面相平，因此打开阀门后，液面仍保持相平，故液体不会流动故答案为：；不流动8如图所示，通电线圈在磁场中发生扭转，说明磁场对通电导线有力的作用利用这个原理可以制作电动机（填“电动机”或“发电机”）【分析】根据磁场对电流的作用分析解答；将电能转化为机械能的机械为电动机【解答】解：通电线圈中有电流，在磁场中发生扭转，表明导体在磁场中受到了力的作用；电动机的工作特点是先通电然后线圈转动，所以可知电动机就是根据这一原理制成的故答案为：磁场；电动机9射击瞄准时应做到“三点一线”，是运用了光的直线传播；游泳池注水后，看上去好像变浅了，是由于光的折射形成的【分析】光在自然界中存在三种光现象：（1）光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来发生反射现象，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等【解答】解：射击瞄准时应做到“三点一线”，是运用了光的直线传播的原理；游泳池注水后，看上去好像变浅了，是由于光的折射形成的故答案为：直线传播；折射10英国物理学家焦耳做了大量的实验，于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系，其计算公式是q=i2rt，这一发现发展了电热学理论，为电热应用做出了杰出的贡献【分析】在大量实验的基础上，英国物理学家焦耳找出了电流产生的热量与电流、电阻、通电时间间的关系，即发现了焦耳定律【解答】解：英国物理学家焦耳做了大量实验，于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系，得出q=i2rt为了纪念他做出的贡献，人们将他的名字命名为热量（能量）的单位故答案为：焦耳；q=i2rt二、选择题（共20分，第11-14小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，第15、16小题为不定项选择，每小题3分）11某同学对自己身边的一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是（）a家用空调在使用时设置的温度一般为40左右b手电筒中的电流约为200ac一支新的2b铅笔的长度约为20cmd小明将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50j【分析】不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个【解答】解：a、家用空调在使用时设置的温度一般为25，故a错误；b、手电筒中的电流较小，一般在0.5a以内，故应为200ma（即0.2a）故b错误；c、一支新的2b铅笔的长度约为20cm，与实际值差不多，故c正确；d、科学课本的质量在200g=0.2kg左右，课桌的高度在0.8m左右，将掉在地上的科学课本捡起来放在课桌上做的功约为w=gh=mgh=0.2kg10n/kg0.8m=1.6j故d错误故选c12如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光下列四图中与这一过程的工作原理相同的是（）abcd【分析】按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光这是电磁感应现象，在四个选项中找到应用电磁感应原理的【解答】解：a、如图，通电导体在磁场中受力而运动，这是磁场对电流的作用不符合题意b、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，导体中有感应电流，这种现象是电磁感应现象符合题意c、闭合开关电磁铁具有磁性，这是电流的磁效应不符合题意d、通电导体周围存在着磁场不符合题意故选b13如图是新安装的照明电路，已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障小明学电工的检修方法，在保险丝处接入一个“220v、40w”的灯泡当只闭合s、s1时，l0和l1都呈暗红色；当只闭合s、s2时，l0正常发光，l2不发光由此可以确定（）al1灯头断路bl2灯头短路cl1灯头短路dl2灯头断路【分析】将“220v、40w”的电灯按表格中提供的接法接入电路，是把此灯串联接入电路若电灯恰能正常发光，说明开关闭合的那条支路短路，使该灯直接接在电源上；若电灯比正常发光暗，说明开关闭合的那条支路的灯与该灯串联接入电路，所分电压低于220v，这条支路正常；若电灯不发光，说明开关闭合的那条支路有开路据此分析判断【解答】解：当只闭合s、s1时l0和l1都呈暗红色，是因为l1与该灯串联接入电路，所分电压低于220v，所以l1正常；当只闭合s、s2时，l0正常发光，l2不发光，是因为l2被短路，使l0直接接在电源上，正常发光故选b14如图所示，电源电压保持不变，r1为定值电阻，闭合开关s，将滑动变阻器r2的滑片p从最右端向中点移动，下列说法正确的是（）a电压表v1与电压表v2示数始终相等b电流表a示数变大，电压表v2示数变小c电压表v1示数与电流表a示数之比变小d电压表v1示数与电流表a示数之比不变【分析】闭合开关s后，r1与r2串联，电压表v1测r1两端的电压，电压表v2测电源两端的电压，电流表测电路中的电流，根据电源的电压可知滑片移动时电压表v2示数的变化，根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和r1两端的电压变化，根据欧姆定律结合r1的阻值判断电压表v1示数与电流表a示数之比的变化【解答】解：闭合开关s后，r1与r2串联，电压表v1测r1两端的电压，电压表v2测电源两端的电压，电流表测电路中的电流，因电源电压保持不变，所以，滑片移动时，电压表v2的示数不变，故b错误；将滑动变阻器r2的滑片p从最右端向中点移动，接入电路中的电阻变小，电路中的总电阻变小，由i=可知，电路中的电流变大，即电流表的示数变大，由u=ir可知，r1两端的电压变大，即电压表v1的示数变大，故a错误；由r=可知，电压表v1示数与电流表a示数之比等于r1的阻值，所以，电压表v1示数与电流表a示数之比不变，故c错误，d正确故选d15探究凸透镜成像的规律时，将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上50cm处，如图，在蜡烛从10cm处逐渐移至45cm处的过程中，烛焰成像的变化情况是（）a先变大后变小b先变小后变大c先成实像后成虚像d先成虚像后成实像【分析】当物距大于f时，凸透镜成实像，具有物近像远像变大的特点；当物距小于f时，凸透镜成虚像【解答】解：由题意知，f=10cm，蜡烛在10cm到40cm之间，物距大于f，成实像，由10cm处逐渐移至40cm处的过程，物距变小，成的像逐渐变大；由40cm到45cm处的过程，凸透镜成虚像，虚像是逐渐变小的；由上分析知，蜡烛从10cm处逐渐移至45cm处的过程中，像先变大后变小，先成实像后成虚像故选ac16如图所示为多功能车用安全锤，以下关于安全锤的分析正确的是（）a安全锤上配备的螺丝起子在使用时相当于一个省力杠杆b要使手电筒中的3个led灯工作时互不影响，应将它们并联c榔头的前端做的很尖锐是通过减少受力面积来减小压强d利用吸磁杆的磁性可吸引所有金属【分析】（1）结合生活经验根据动力臂与阻力臂的大小关系判断其杠杆的类型；（2）并联电路中的用电器互不影响；（3）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强在受力面积一定时，增大压力来增大压强；（4）磁性是指物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质【解答】解：a、安全锤上配备的螺丝起子在使用时，动力臂大于阻力臂，因此属于省力杠杆，故a正确；b、使手电筒中的3个led灯工作时互不影响，它们应是并联，故b正确；c、榔头的前端做的很尖锐是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，故c错误；d、磁性是指物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质因此利用吸磁杆的磁性不能吸引所有金属，故d错误故选ab三、简答与计算题（17题4分，18、19小题各5分，20小题6分，共20分）17无论是白天还是夜晚，人们漫步在海滨，会感到习习海风迎面吹拂，十分畅快这样的风非常柔和，通常情况下，它白天从海上吹向陆地，夜晚从陆地吹向海上（如图），气象上把这种风称为“海陆风”请你运用学过的物理知识说明海陆风形成的原因【分析】根据水的比热容比泥土、沙石的比热容大的特点来分析海陆风和陆海风的形成过程【解答】答：因为水的比热容比泥土、沙石的比热容大，白天，太阳照射下海岸和海水吸收相同的热量，海水温度上升慢；海岸吸热后，温度上升快，热空气上升，微风从海洋吹向陆地，形成海风；而夜晚，海岸和海水放出相同的热量，但水的比热容大，海水温度降低得少，海面气温较高，空气上升，风就从陆地吹向海上，形成陆风18已知小汽车的总质量为1500kg，该车以30m/s的速度作水平匀速直线运动，行驶了180s，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.16倍（g=10n/kg）求：（1）小车行驶的距离（2）在此过程中汽车的牵引力和功率【分析】（1）已知速度与行驶时间，由速度公式可以求出小车的路程（2）小车做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件可以求出牵引力，然后由功率公式求出功率【解答】解：（1）由v=可知，小车行驶的距离：s=vt=30m/s180s=5400m；（2）小车做匀速直线运动，处于平衡状态，由平衡条件得：f=f=0.16mg=0.161500kg10n/kg=2400n，牵引力的功率：p=72000w；答：（1）小车行驶的距离为5400m（2）在此过程中汽车的牵引力为2400n，功率为72000w19如图所示，用细绳系住体积为3104m3的物体a，使它竖直下垂且全部浸入水中静止，此时绳子的拉力是1.5n，容器和水的总质量是0.7kg，容器与水平桌面的接触面积是100cm2（水=1.0103kg/m3，g=10n/kg）求：（1）物体a受到的浮力；（2）物体a的密度；（3）容器对桌面的压强【分析】（1）利用阿基米德原理求物体受到的浮力；（2）根据称重法可知物体的重力，利用密度公式求m物体的密度（3）根据g=mg求出水和容器的重力，根据力的平衡可知桌面受到的压力等于容器的重力加上水的重力再加上物体对水向下的压力，这个压力等于物体所受的浮力，最后根据公式p=求出容器对桌面的压强【解答】解：（1）物体所受的浮力：f浮=水gv排=1.0103kg/m310n/kg3104m3=3n；（2）由于物体处于静止状态，受力平衡，则ga=f浮+f拉=3n+1.5n=4.5n，质量为ma=0.45kg；则物体的密度a=1.5103kg/m3（3）容器内水和容器的重力：g=mg=0.7kg10n/kg=7n，以容器、水以及物体作为整体研究，受力平衡，桌面受到的压力大小为：f=g+f浮=7n+3n=10n，所以容器对桌面的压强：p=1000pa答：（1）物体a受到的浮力为3n；（2）物体a的密度为1.5103kg/m3；（3）容器对桌面的压强为1000pa20如图所示，电路中电源电压和灯泡l的电阻保持不变，已知定值电阻r1=18求：（1）若只闭合开关s2时，电流表的示数为0.5a，电压表的示数为3v，则r1两端的电压是多少？电源电压是多少？（2）若开关s1，s2，s3都闭合时，电流表的示数为3a，此时灯泡l正常发光，则小灯泡的额定功率和小灯泡的电阻各是多少？（3）若只闭合开关s3时，通电500s，则小灯泡消耗的电能是多少？【分析】（1）当只闭合开关s2时，r1与r2串联，电压表测r2两端的电压，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出r1两端的电压，根据串联电路的电压特点求出电源的电压；（2）根据欧姆定律求出r2的阻值，当开关s1，s2，s3都闭合时，r2与灯泡l并联，电流表测干路电流，根据并联电路的电压特点和欧姆定律求出通过r2的电流，根据并联电路的电流特点求出通过灯泡的电流，灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，根据p=ui求出灯泡的额定功率，根据欧姆定律求出灯泡的电阻；（3）当只闭合开关s3时，r1与灯泡l串联，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的电流，根据w=i2rt求出小灯泡消耗的电能【解答】解：（1）当只闭合开关s2时，r1与r2串联，电压表测r2两端的电压，电流表测电路中的电流，由i=可得，r1两端的电压：u1=ir1=0.5a18=9v，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压：u=u1+u2=9v+3v=12v；（2）r2的阻值：r2=6，当开关s1，s2，s3都闭合时，r2与灯泡l并联，电流表测干路电流，因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，通过r2的电流：i2=2a，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过灯泡的电流：il=ii2=3a2a=1a，因灯泡正常发光，所以，灯泡的额定功率：pl=ulil=12v1a=12w，灯泡的电阻：rl=12；（3）当只闭合开关s3时，r1与灯泡l串联，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，此时电路中的电流：i=0.4a，通电500s小灯泡消耗的电能：wl=（i）2rlt=（0.4a）212500s=960j答：（1）当只闭合开关s2时，r1两端的电压是9v，电源电压是12v；（2）小灯泡的额定功率为12w，小灯炮的电阻为12；（3）当只闭合开关s3时，通电500s，则小灯泡消耗的电能是960j四、实验题（每小题各8分，共16分）21亲爱的同学，你会使用下面的基本实验仪器吗？（1）小华同学用如图甲的弹簧测力计测量力的大小，他首先需要调零，如果直接用它测量力的大小会导致测量结果偏大，图乙的弹簧测力计示数是6n（2）小华用温度计测量水的温度，如图丙，请指出操作错误之处：温度计玻璃泡接触到了烧杯底部（3）小华用已调节平衡的天平进行测量，操作情况如图丁所示，其中的两处错误是：a：物体和砝码位置放反；b：用手直接拿砝码（4）实验过程中，小华家中来了收水费人员，小华走到厨房去查看自来水表，发现表盘如图戊所示，则水表的示数为70m3，若他家上月水表示数是1053.2m3，每吨水费为2.4元，则小华家本月需交水费168元【分析】（1）使用弹簧测力计前要观察其量程、分度值、指针是否指在零刻度线上；使用弹簧测力计时两端都受到拉力的作用，该拉力可在弹簧测力计上显示出来（2）用温度计测量液体的温度时，要将其玻璃泡放入被测液体中；（3）在使用天平时“左物右码”，夹取砝码和移动游码要用镊子；（4）类比电阻箱的读数，用各指针所指的示数乘以下面的倍数，然后将所有的数值相加，即为该水表的示数；减去上月水表示数，可得小华家本月用水量；根据公式m=v算出水的质量，然后再根据水价算出水费【解答】解：（1）由图甲可知，指针未指在零刻度线上，需要调零，使指针指在零刻度线上；否则会使测量值偏大；图乙向下的拉力6n在弹簧测力计上显示出来，弹簧测力计的示数为6n；（2）在图丙中，温度计玻璃泡接触到了烧杯底部；（3）由图丁可知，物体放在了右盘里、砝码放在了左盘里，物体和砝码位置放反；应该用镊子夹取砝码；存在的错误是：物体和砝码位置放反；用手直接拿砝码；（4）由图戊可知水表示数为11000m3+1100m3+210m3+31m3+10.1m3=1123.1m3，小华家本月用水量v=1123.1m31053.1m3=70m3，由=用水的质量：m水=水v水=1.0103kg/m370m3=7104kg=70t，应付水费：2.4元/t70t=168元故答案为：（1）调零；大；6；（2）温度计玻璃泡接触到了烧杯底部；（3）物体和砝码位置放反；用手直接拿砝码；（4）70；16822在“测定小灯泡电功率”的实验中，实验室有以下器材：小灯泡（额定电压为2.5v，电阻约为10）、电流表（00.6a 03a）、电压表（03v 015v）、开关、电压为4v的电源、滑动变阻器、导线若干（1）根据图甲提供的电路，用笔画线代替导线，将图乙的实物图连接成实验电路（2）根据实验中需要测量的物理量请在图丁方框内画出记录实验数据的表格（3）实验过程中，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表没有示数，电流表指针有明显的偏转，分析电路故障的原因可能是b a小灯泡断路 b只有小灯泡短路 c只有滑动变阻器短路 d滑动变阻器断路（4）电路故障排除后，某次实验中，电流表示数是0.2a，电压表示数如图丙所示，示数是2.2v，此时小灯泡的功率是0.44w【分析】（1）根据小灯泡的电流选择电流表的量程，并将电流表串联在电路中，根据电源电压选择电压表的量程，并且并联在小灯泡两端，连接电路；（2）根据实验原理p=ui可知，需要测量电压、电流、计算电功率，还要观察亮度，由此设计表格；（3）闭合开关，灯泡不亮，电压表没有示数，电流表有示数说明小灯泡处短路；（4）看清量程和分度值，读出示数，利用p=ui算出功率【解答】解：（1）因为小灯泡的电源电压为4v，电阻大约为10，则电路中的电流最大为i=0.4a0.6a，故选择00.6a量程；电压表选择03v量程，滑动变阻器串联在电路中，连接实物如图：（2）根据实验原理p=ui可知，需要测量电压、电流、计算电功率，还要观察亮度，由此设计表格： 实验序号 电流表示数/a 电压表示数/v 功率/w 灯泡亮度 1 2 3（3）闭合开关，灯泡不亮，电压表没有示数，电流表有示数说明小灯泡处短路或电压表两端短路；故选b；（4）电压表量程为03v，分度值为0.2v，示数为2.2v，此时电功率为p=ui=2.2v0.2a=0.44w故答案为：（1）电路如上图；（2）设计表格如上；（3）b；（4）2.2；0.44五、探究题（共24分，每小题各8分）23在探究杠杆平衡条件实验中：（每个钩码0.5n）（1）小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向左调节小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是便于测量力臂（2）如图甲所示，在杠杆左边a处挂四个相同钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在杠杆右边b处挂同样钩码3个（3）如图乙所示，用弹簧测力计在c处竖直向上拉，此时弹簧测力计示数是3n，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将变大（变大/变小/不变），其原因是：这个力的力臂变短了【分析】（1）若左端偏高，则需将平衡螺母向右调节；杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂，因此在此实验中我们应首先调节杠杆在水平位置平衡，使杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂（2）根据杠杆平衡条件来分析，做出解答（3）根据杠杆平衡条件，阻力和阻力臂不变时，弹簧测力计倾斜，动力臂变小，动力变大【解答】解：（1）小明发现杠杆右端低左端高，应将右端的平衡螺母向左调节，使杠杆在水平位置平衡；使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量力臂；（2）设一个钩码重g，一格为l，根据杠杆平衡条件可得：4g3l=ng4l，所以n=3；（3）每个钩码0.5n，根据杠杆平衡条件可得：40.5n3l=f2l，所以弹簧测力计的示数f=3n；弹簧测力计竖直向上拉杠杆时，拉力力臂为oc，当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，拉力的力臂小于oc，拉力力臂变小，拉力变大，弹簧测力计示数变大故答案为：（1）左；便于测量力臂；（2）3；（3）3n；变大；这个力的力臂变短了24为了探究平面镜成像的特点，小宇选择了两根完全相同的蜡烛a、b，一块透明玻璃板m（p、q两个平面都可以作为平面镜使用）【进行实验与收集数据】他在桌面上铺一张大方格纸，竖立一块玻璃板m（如图甲所示）（1）为了便于观察，该实验最好在较黑暗（选填“较黑暗”或“较明亮”）的环境中进行，采用透明玻璃板作为平面镜，是为了能在观察到a蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛b并确定像的位置；（2）选用两支完全相同的蜡烛a、b，点燃蜡烛a，小心地移动蜡烛b，直到与蜡烛a的像完全重合为止，这时发现像与物体的大小相等，这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法（选填“控制变量法”或“等效替代法”），如果将点燃的蜡烛远离玻璃板，则像的大小将不变（选填“变大”、“不变”或“变小”）；（3）在实验中，小宇透过玻璃板惊奇地看到了蜡烛a的2个清晰的像，分别位于a和a处，如图乙所示，他感到非常惊奇，于是向老师请教，老师告诉他其中a处的像是蜡烛a通过玻璃板的p（选填“p”或“q”）平面镜成像得到的，a的像是蜡烛a通过玻璃板的q（选填“p”或“q”）平面镜成像得到的；（4）接着小宇按照图中的测量方法，多次改变蜡烛a的位置，认真测量并记录了一组数据，然后得出像距小于物距的结论，你认为他的错误在于像距测量错误，忽略了玻璃板的厚度；（5）分析表格中的数据可推算出玻璃板的厚度为0.5cm实验序号物到玻璃板的距离/cm4.05.06.07.0像到玻璃板的距离/cm3.54.55.56.5【分析】（1）物体射出的光线对人眼刺激越强，人眼感觉物体越亮，物体经过平面镜反射，反射光线进入人眼的光线越多，人眼感到物体的像越亮在比较亮的环境中，很多物体射出光都对眼睛有刺激，干扰人的视线；探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体a一侧能看到物体a的像，同时还能看到代替物体a的另一个物体b，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系（2）等效替代法是在保证某种效果相同的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法等效替代法是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一；据平面镜成像特点进行解答：物体在平面镜中成虚像，物像大小相等，物像连