江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校九年级物理下册《15.3 电热器 电流的热效应》学案（无答案） 苏科版.doc

15.3电热器 电流热效应学习目标：1、认识电流的热效应，知道电热器的发热原理, 能举出利用和防止电热的实例；2、理解焦耳定律、公式并能应用解决一些简单问题；3、培养观察能力、培养辩正地思考与分析问题的能力；培养重视实验、尊重事实实事求是的科学态度。学习重难点：理解焦耳定律、公式并能应用解决一些简单问题；学习过程：一、自主学习1电热器是利用 做功将 能转化为 能的装置。如： 、 、 、 和 等是电热器。2电流的热效应：通电导体会 的现象称为电流的热效应。3电热器的原理是利用 效应。二、合作探究（一）影响电流热效应的因素猜想：你认为电流通过电热器产生的热量与和有关。设计实验：所用的研究方法是法。1怎样比较通电导体产生热量的多少？。判断方法是法。2要研究导体产生热量的多少与电阻的关系，应选两个（“相同”或“不同”）阻值的电阻丝。实验时，控制通过两电阻丝的电流大小 （“相等”或“不等”），因此两导体 联，还应控制相等。3.要研究导体产生热量的多少与电流的关系，应该使电阻丝的电阻值 （改变/不变），而使通过电阻丝的电流（改变/不变）。实验时通过调节可改变电路中的电流大小。进行实验：1设计电路图：要求a图研究通电导体产生热量的多少与电阻关系；b图研究通电导体产生热量的多少与电流关系：ab实验结论：电流通过电阻丝产生的热量与导体本身的、通过导体的以及有关。导体的越大、通过导体的越大、通电的越长，电流通过导体产生的热量越多。（二）焦耳定律：1焦耳定律内容：电流通过导体时产生的热量与成正比，与导体的成正比，与成正比。2公式：q；q的基本单位是：3讨论：（1）对电热器通电时：qw（填、或），所以计算电热变形公式还有：、（2）对电动机通电时：qw（填、或）（3）举例说明利用电热：举例说明防止电热：。例1：如图所示：r1=10，r2=210，电源电压为220v，将开关s闭合.（1）电流通过r1、r2时，10秒各电阻产生的热量为多少？（2）将r2换成45的电阻，整个电路在10秒产生的热量为多少？r1r2s例2：cfxb型“220v 1100w”电饭煲的原理图如图所示，它有高温烧煮和焖饭、保温两挡，通过单刀双掷开关s进行调节，r0为电热丝。当开关s接高温烧煮挡时，电路的功率为1100w，当开关s接焖饭、保温挡时，电路的总功率为22w。（1）电饭煲在高温烧煮挡时，开关s应与哪个触点连接？（2）电热丝r0的阻值多大？（3）当电饭煲在正常焖饭、保温时电路中的电流多大？焖饭、保温10min，电热丝r0产生的热量为多少？15.3电热器 电流热效应有效测试1小星家新买了一规格为“800w”的电热水壶，他经过几次使用后发现，晚饭后烧开一壶水总比早晨烧开一壶水所用的时间长，你认为主要原因是：( )a晚间大气压升高，水的沸点升高，需要的热最比早晨多b晚间电热水壶两端的电压低于早晨电热水壶两端的电压c晚间水蒸发更快，带走更多的热量d晚间环境温度比早晨的温度低2超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在265.95以下，电阻就变成零。若常温下超导体研制成功，则超导体适合做：( )a电铬铁 b输电线 c滑动变阻器的线圈 d电炉丝3图8中的几种用电器的额定功率最接近1000w的是：( )a.家庭电扇 .笔记本电脑 .台灯 .电饭锅图84小强家新买了一个电热水壶，使用前小强细读电热水壶的铭牌他理解错误的是( ) a电热水壶正常工作时的电压为220v b电热水壶工作时实际消耗的功率都是400w c电热水壶每次烧水时最多只能盛水500ml d电热水壶应接在电压为220v，频率为50hz的交流电源上使用5如图两个发热电阻rlr2，当它们并联在同一电源上时，闭合s后，对被凡士林粘住的相同火柴甲、乙，下列说法正确的是 ( )a甲先掉下 b乙先掉下 c一起掉下 d都不会掉下6额定功率为1500w的电热水壶，内装1升、初温为20 的水，若接通电源后，正常工作4分钟水被烧开(温度为100)这个过程中水吸收的热量为 j，消耗了 j的电能水的密度为10103kgm3，比热容为42103j(kg)该电热水壶的加热效率为 。7用一个400w的电热器对某液体加热，图4所示是液体的温度随时间变化的图线(设电热器提供的热量全部被液体所吸收)在5min时间内，液体吸收的热量是_j，液体的温度升高了_若该液体的质量为1kg，则液体的比热容是_8如图所示，是分别测量电阻丝r1和r2的阻值时，得到的电流随电压变化的图像。从图象上能看出两电阻丝的阻值大小关系是r1_r2（选填“”、“=”或“”）。将两电阻丝按图乙的连接方式接入电路中，并将两根完全相同的火柴头分别放在两电阻丝上，闭合开关一段时间后，发现 上的火柴头先燃烧，由此可知，在电流一定时，_越大，电功率越大。9我们知道：“电流通过导体时产生的热量，与电流的平方成正比，与导体的电阻成正比，与通电时间成正比”这就是焦耳定律，用公式可表达为：q=i2rt.爱动脑筋的小明在探究这个问题时，设计了图示的实验，只连接一次电路就完成了实验探究他的方法是第9题用电阻丝（其中r甲r乙）给三个烧瓶中的煤油加热，要求煤油的质量 (相同/不同)然后观察煤油在插入密封烧瓶里的玻璃管中上升的高度，就可以对比电阻丝放热的多少请你仔细观察小明设计的实验电路，并应用所学知识分析回答下列问题：(1)探究电热的多少与电流的关系，应该对比 两个烧瓶中煤油柱上升的高度，而这两个烧瓶中电阻丝阻值应该 (相同/不同)(2)探究电热的多少与电阻的关系，应该对比 两个烧瓶中煤油柱上升的高度(3)有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律，请举两个例子： 。lg微波炉mg5021mw额定电压：220v一50hz微波额定功率：1100