江苏省徐州黄山外国语学校七年级语文上册 我的老师教案 （新版）新人教版(1).doc_第1页
江苏省徐州黄山外国语学校七年级语文上册 我的老师教案 （新版）新人教版(1).doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

我的老师教学内容年级学科七年级语文教学课时共 2 课时 第 2 课时课 型新授课教学目标1、学习本文围绕中心选取材料,用几件事去表现人物的写法。 2、知道作者在文中蕴含的“依恋、思念老师”的深厚感情。培养学生热爱老师、尊敬老师的良好品德。教学重点学习本文围绕中心选取材料,用几件事去表现人物的写法。教学难点学习本文围绕中心选取材料,用几件事去表现人物的写法。教学准备教材，练习册教 学 过 程二次备课一、导入通过上节课的学习，我们对“我”的老师蔡老师已经有所了解，今天我们将继续来认识蔡老师。二、复习点名一些同学回答上节课讲过的问题。三、深入探究（一）本文主要是写“我”对蔡老师的怀念，及蔡老师是本文的主要人物，那么文中还有哪些人物呢？明确：“我”的母亲和“我”小学时的几位同学。（二）默读课文，思考:1、蔡云芝先生是一个怎样的人？明确：温柔、慈爱、喜爱学生、公正、善于教学2、文中通过七件小事来描写了蔡云芝先生，其中那几件详写？那几件略写？这么写有什么好处？明确：前五件事略写，后两件详写。好处：这样详略安排，既能使文章结构疏密有间，又能表现出师生感情的步步加深。3.这七件事是如何贯串起来的？讨论并归纳：本文有一条感情的线索回忆、依恋、思念“我”的蔡老师。记叙的七件事，始终贯穿着“爱”老师爱学生，学生爱老师的强烈的思想感情。4这七件事的次序可以不可以打乱？为什么？讨论并归纳：这七件事的次序安排，作者是经过精心考虑的，从课内到课外，从校内到校外，从平时到假期，全面展示了蔡老师爱学生的美好心灵，表现了学生对老师的依恋之情。随着作者回忆的轨迹，顺着作者记忆的思路，师生感情一步步加深。可见次序安排是不可以随便调换的。5课文三个部分回忆、依恋、思念之间各有什么联系？三个部分综合起来，表达了作者什么思想感情？讨论并归纳：课文以“最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡苦芝先生”一句开头，展开了对蔡老师的回忆。第二部分文章列举了蔡老师的五件小事，写出老师爱学生，学生爱老师的真挚感情。在此基础上，作者写了“我”依恋蔡老师的两件事。蔡老师成为孩子们生活中少不了的人。第三部分是别后的思念，深情的语句抒发了“我”思念老师之情，与开头相呼应。文章记叙了师生之间的七件小事，全面展示了蔡老师爱学生的美好心灵，更抒发了学生对老师的爱。（三）小结文章重点写了师生之间的七件小事。这七件小事以“回忆、依恋、思念”蔡老师的感情线索贯穿始终。其中前五件详写，后两件详写。板书设计按师生间感情逐步加深1假敲打（温柔慈爱）2教跳舞（丰富生活）3观蜜蜂（拓展知识）4教读诗（善于教学）5仿写字（依恋老师）6排纠纷（公平慈爱）7梦寻师（依恋挚爱）教学反思本课时能充分调动
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论